试论单词拼写题中动词拼写的答题策略的论文.docx
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1、试论单词拼写题中动词拼写的答题策略的论文摘要:单词拼写题是高考题中考察学生基础加能力的一道难题,本文通过分析高考题,介绍了高考单词拼写题中动词题的答题方法,指导学生科学规律地答题。关键词:结构;成分;时态;语态单词拼写题是考察学生“基础加能力”的一道高考题,而动词则是考察的重点。对动词“基础”的考察是指考察动词的记忆和对动词过去式、过去分词、现在分词变化规则的掌握;对动词“能力”考察是指考察通过对句子结构、成分的分析而确定其在一个句子里的正确形式的能力。一个实意动词在一个句子里不作谓语就是作非谓语,而高考单词拼写对动词的考察也主要体现在作谓语、非谓语两方面,因此我们可以从分析句子结构、成分入手
2、来做此题。一谓语 如果确定该题考察动词,首先分析该词是否在句子中作谓语(或谓语的一部分),如果是,下一步就需要确定谓语动词的时态,方法如下:(一)寻找时间状语,确定时态1 fifty years ag,hairman ma(宣布) the funding f the peples republi f hina(1999 nmet)2 the t friends(分享) all that they had hen they ere studying abrad(2005全国卷二)分析:题1中时间状语fifty years ag 确定该句用一般过去时态,答案为annuned题2中hen引导的时间状
3、语从句用了过去时态ere sthdying,而主句、从句谓语又同时发生,因此主句为一般过去时态,答案为shared。m(二)如果没有时间状语,则通过并列连词and,but,r或从属连词 beause,s等来确定时态3 they gt lst in the desert and (挨饿) t death(2006陕西)4 the rain fr days,s e uld nt g ut t play(2005浙江)分析:题3中and连接两个并列的谓语动词,时态应一致,前一个谓语动gt用了一般过去时态,因此后一个谓语动词也应用一般过去时态,答案为starved。题4中主句时态应和s引导的结果状语从
4、句谓语uld时态一致,因而答案为一般过去时态ntinued。(三)时间状语、并列连词、从属连词都没有的,具体分析5these bks bt sarah-i must give them bak t her(2008全国统一浙江)6 i am very hungry -i(错过) lunh(2006全国卷二云南)7 im pleased that he gladly (接受)ur invitatin(1997nmet)分析:题5依据i must give them bak t her,书归sarah是目前的事实,谓语该用一般现在时态,且主语these bks 为复数,因此谓语动词为belng题6
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