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1、老师幼儿园心得体会模板锦集9篇老师幼儿园心得体会 篇1 工作了20年,在常年与儿童的相处中,感受到淘气儿童们的盼望和苦恼。他们渴望得到人们的爱,不盼望经常受到父母或老师的责骂。但是,在我们的日常生活和教学中,有很多的家长或老师,对于淘气儿童的训练方式许多是采纳责骂,凭借自己的“威武”管理孩子。其实,淘气的孩子也有他本身的优点,如活跃、聪慧、精力充足、语言表达力量较强等等。这让我想到一句古话:点石成金。同是碳元素,由于内部结构不同,可以组成石墨,也可以组成金刚石。对淘气儿童的教育,的确要讲究训练艺术。 1、旁敲侧击 常听老师们埋怨:“我们班那个淘气鬼,每天都挨批判,可他就是改不了。”我一听到这种
2、话,就想到“经常批判”而没有效果,或许她们每天都是用同样的“台词”在批判孩子,没有效果也就天经地义了。从心理学的角度来分析,始终持续一种相同的刺激在心理上很简单产生一种“不敏感”,到后来也就感觉不出那是一种刺激了。淘气儿童本身就常常受到老师的批判,假如老师每次批判的话都一成不变,他们就会当作耳旁风;老师批判的话换成另一种说法,或许能给他们一点新奇的刺激,从而能收到意想不到的效果。例如,泉泉小伴侣喜爱抢同伴的玩具,老师常用“泉泉你又做坏事了,抢别人的玩具”来批判他,还不如说:“威威真不错,从不抢小伴侣的玩具,还把自己的玩具结同伴玩,我信任泉泉也能和威威一样。”泉泉听到这些话后,感到老师还是信任自
3、己的,他就会自觉地克制抢同伴玩具的这种行为。 2、柔中施教 跟我配过班的老师、保育员或跟班实(见)习老师都这样夸过我:“雷老师,你脾气真好,小孩做了坏事,你还能蹲下,牵起小孩子的手。温顺的跟他说话。”其实这叫“柔中施教”。 老师蹲下去,和孩子的眼睛齐高,然后渐渐地牵起小孩子的手温顺地说话。这时,小孩子对老师的这种姿态,会觉得不行思议而新颖,对于老师说的内容自然会听得很清晰。这个方法之所以能发挥效果,主要是“这一蹲”,不仅从空间上拉近了老师和幼儿之间的距离,而且从心理上使幼儿和老师贴得更近了。尤其对于淘气儿童,他们更盼望自己能得到老师的亲近,当老师蹲下来和他的视线沟通处在同一高度时,他们觉得老师
4、是多么的亲切可爱,自然而然地,你训戒他的话也就很简单听进去了。 3、出乎预期 淘气儿童的逆反心理特殊强,当他做错事时,假如老师只是一味的训斥和责骂,效果只能是适得其反,这就如做母亲的对着大哭的孩子歇斯底里地吼叫,只会让孩子越哭越大声一样。原来孩子要是做错了事,便知道会被老师责骂,这个时候,假如和他的“预期”结果相反,如老师并没有责骂他,甚至只是保持缄默,忽视他,孩子的心理反而会紧急起来,自己会把犯错的地方重新再思索一遍。这样,给孩子一段时间冷静一下自己的头脑,过些时候再与他交谈,由于孩子已经检讨过自己的过失,所以就能坦然接受老师的看法。 4、委以“重任” 对一些淘气的儿童,可以委以“重任”,用
5、嬉戏的角色使他自觉克服毛病。昊昊喜爱处处乱跑,处处捣蛋,一刻也难宁静,我因而在区域活动或午餐后请他当“电影院验票员”“图书管理员”,他仔细负责,坚持究竟,小伴侣对他的表现赐予了很高的评价,使他体验到了战胜自我的开心。从这以后,他在区域活动或午餐后再也不处处乱跑,处处捣蛋了。可见,适时地给淘气的孩子委以“重任”,很简单取得事半功倍的效果。 当然,训练好孩子最重要的一点是:在你的心中,要把每个孩子当作金子来看待! 老师幼儿园心得体会 篇2 见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的
6、好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的训练思想。屋顶上飞着五彩,飞翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回来大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的兴奋的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作方案区。 2、教室区域:幼儿园的教室与学校很大不一样,学校讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合训练特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子
7、可以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力量;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力量,集中留意的力量。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验.情感。 3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令“我喜爱。”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留意力,融入课堂中来,
8、等都宁静下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去讨论的艺术。 心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同阅历总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。心得体会这种学习方法对于一个人来说或许是优秀的,但没有被推广普及的必要。由于学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。 老师幼儿园心得体会 篇3 20xx年12月5日的班会课上,我们小组以当下最热门的亲子综艺节目“
9、爸爸去哪儿”为主题,开展了一次有意思的班会活动。 班会课上,我们向同学们介绍了这档节目的仆人公五对明星父子及节目内容。“爸爸去哪儿”节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈,跟爸爸一起过72小时的生活状况。五个年仅六、七岁,古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们,其中,他们的温馨谈话最令我感动,孩子们的回答虽然都很天真,但是字里行间都显现出了浓浓的爱。 在班会课上,我们还仔细的回想了平常我们的爸爸对我们深深的父爱。古今中外,全世界有那么多诗人赞美母爱,可真正赞扬父爱的却是寥寥无几,父爱如山,母爱似水,我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少,只是他们的肩上扛着养家糊口的担子。片尾曲中唱到“你舍命发芽,我白
10、了头发,一起写下一撇一捺。”父亲们担当起着“避风港”的职责,为了我们的美好而日夜辛苦着。我们不但要感谢我们的妈妈,更要感谢我们的爸爸! 老师幼儿园心得体会 篇4 “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。 一、幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的详细环境,是幼儿在园学习和嬉戏的.主要活动场地,因而教室的布置是幼儿训练坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多,将学到的手工、美
11、术技能运用到其中。 二、园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师争论后,依据农村幼儿训练的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了许多次,材料的应用和作品的保存方式 三、学区美术培训 4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术训练活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参与,学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。 四、亲子运动
12、会 幼儿园在20xx年5月7日,在小伴侣们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思考幼儿园园长参与了本次活动,我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小伴侣们成为了真正的仆人。 两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小伴侣们微笑的面孔、欢乐的成长,就是对我们最大的确定。 老师幼儿园心得体会 篇5 幼儿园在学区领导的关怀指导和大力支持下,上学期顺当地通过了规范幼儿园的验收。全体老师同心协力,全面贯彻党的训练方针,坚持保教结合原则,以幼儿园工作规程为动力,幼儿园训
13、练指导纲要为依据,“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、训练科研为抓手,重视常规训练,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了肯定的提升,现将本学期来的工作汇报如下: 一、加强幼儿园平安管理工作,确保师幼人身平安。 今年是奥运年也是不平凡的一年,在幼儿园全部工作中平安是重中之重。人们常说,保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园,我们仔细遵守上级的各项指示,从园舍设备的用法与修理到日常生活的各个环节,消退担心全隐患,落实平安措施。通过平安工作会议、签定平安协议、健全平安常规检查制度,老师人人都坚固树立了“平安第一”的思想意识,把握了肯定的平安自救学问;准时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品平安,
14、幼儿伙食所需用品也始终在定点超市购买,并且有购物索证,三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样,幼儿的餐具每日消毒一次,都有消毒记录。()保证了幼儿伙食平安。同时,各班把平安工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及训练教学活动中,为了让老师们上好每一节平安课,我们在北京购买了幼儿卡通平安完盘,激发了孩子们学习的爱好,提高了幼儿自我爱护力量。 本学期,我县爆发了严峻的手足口传染病,造成幼儿死亡病例,我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下,我园主动行动起来,根据上学期制定了预防手足口病应急预案。组织老师学习,先后召开家长会三次,准时向幼儿及家长宣扬预防手足口病的有关学问,加强卫生消毒工作和检查,
15、仔细做好晨检和幼儿一日生活观看记录;对于将来园幼儿都当天电话回访了解缘由并登记,有效预防和阻挡了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱,合理调配幼儿伙食,既保证科学养分又让幼儿吃饱吃好,家长特别满足。今后的日子里仔细细致做好幼儿预防接种工作,让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。 二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促老师成长 三、注意家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持 四、今后努力的方向 1、加强老师的理论学习及在岗培训工作,提升训练观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构主动、有效的师幼互动。提高老师的观看力量。幼儿园老师培训心得幼儿园老师二月份心得体会幼儿园老师荣辱观训练心得体会 老师幼儿园心得体会 篇6 老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单,但是要当一名好幼儿老师却是不易的,作为一名幼儿老师我有几点体会: 一、老师必需具备创新观念与创新思想。 训练的本质是培育人的.属性,训练的价值在于促进人的进展和.统一,这就是新的训练观。创新老师训练观的基本内涵包括:转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统训练观,形成以培育同学力量为主要教学目标的新训练观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探究、生动活