精选幼儿教学教学方案模板集合9篇.docx
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1、精选幼儿教学教学方案模板集合9篇幼儿教学教学方案 篇1 一状况分析 想象力远比知道更重要,由于学问是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是学问进化的源泉。从生理上讲,儿童时期孩子的左大脑还未发育起来,也就是规律思维力量还比较差,过多过深的学问是他们无法理解也不能接受的,自然不会感爱好。孩子的右大脑进展比较快,儿童形象思维力量比较强,他们的头脑中天生就布满了各种幻想,假如在这一时期对孩子的右大脑进行准时地开发,恰恰符合了儿童智力进展的需要,也是每个孩子最喜爱最感爱好的活动,这种智力开发更能使孩子的右大脑与右大脑形成融会贯穿的的状态,是他的思维更活跃,头脑更加敏捷,也就是越来越
2、聪慧,这将为孩子长大以后的成才供应一种智力方面的有利基础。我们让孩子进行早期的美术训练主要目的不是培育画家,任何人都无法预料也不能支配孩子将来的职业与爱好。我们唯一能做的就是通过一种训练,开发孩子的潜在智力,提高他的艺术修养,为孩子的成长与成才供应最大的可能,其中最重要的就是培育孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。 二教学目标 引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美情趣,激发他们表现美、制造美的爱好。 学习观看生活了解生活,提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿良好的个性品质。 运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,
3、大胆地按自己的意愿画画。 依据培育目标,我们将以边玩、边看、边做的形式,激发孩子对美术的爱好,在动手绘画的过程中,提高孩子的爱好,在美术活动中进展孩子的观看力、记忆力、想象力、制造力和动手操作力量,形成幼儿良好的个性心理品质,并提高幼儿学习其他学科的效果。 三绘画 1、形成良好的绘画习惯。熟悉并逐步学会用法绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培育正确的绘画姿态,手腿保持肯定距离。握笔自然有力。 2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和制造力。 3、能利用多种绘画工具和材料,用不同技法表现自己独特的思想,体验制造的乐趣。 4、培育幼儿对颜色的爱好,对颜色调和能相互互补,用
4、色协调明快干净。 5、从嬉戏的形式让幼儿逐步学会把握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟识的物体,如树木、花草、人、动物等,培育幼儿大胆画画的力量。教到颜色鲜亮,比例恰当。 6鼓舞孩子建立多种思维模式,在孩子绘画活中,鼓舞突破僵化的思维模式,不断创新,超越自我。 幼儿教学教学方案 篇2 教学过程: 一、通过故事垃圾房的苦恼引出课题。 1、老师作兴奋状,提问:小伴侣,你们看看,老师的脸上是什么表情?(兴奋)今日,老师很兴奋,由于有这么多客人到我们幼儿园来作客,小伴侣,你们肯定也很兴奋,个个脸上都笑咪咪的,可是,你们瞧,它的脸上是什么表情? 2、老师出示图片(图片上是愁眉苦脸的垃圾箱
5、)提问: (1)这是谁呀?它的脸上是什么表情?(不兴奋、苦恼) (2)垃圾房为什么不兴奋呢?它有什么苦恼?让我们一起来听听看。 3、放故事磁带垃圾房的苦恼。 4、听完故事后提问:小伴侣,垃圾房有什么苦恼呀?(幼儿讲解并描述) 5、师:垃圾房有这么多的苦恼,你们有什么好方法关心它吗? 二、提出刮画要求,幼儿操作。 1、提出刮画 师:现在的环境问题有很多,除了垃圾房以外,还有水呀,空气呀,树木,动物,它们也都有同样的苦恼,就是有些人不懂得爱惜它们,不懂得爱护环境的重要性,那么,让我们一起来关心它们好不好?今日,就请小伴侣用刮画的方法把你想出来的方法,想告知大家的话画出来,用你们的画告知大家要爱护环
6、境,爱惜我们的家园。 2、提出刮画要求: 师:老师为你们预备好了一张刮画底板和刮画工具,你们就可以用这些东西画出漂亮的刮画,内容有很多,一切与环保有关的内容都可以画。 三、幼儿作画,老师巡回指导(放轻松音乐)。 要求幼儿能运用粗细线条等手段刮诞生动的物体形象。 四、请个别幼儿介绍自己的作品内容。 师:现在,小伴侣的刮画基本上都完成了,那么,请你说说看,你的画要告知大家什么?(请若干幼儿讲解并描述) 教学目标: 1、教给幼儿刮画的基本技能,并学习用刮画的形式来反映环保内容。 2、通过活动,让幼儿知道环境爱护的重要性,训练幼儿要爱护环境。 3、激发幼儿的想象力与制造力。 教学预备: 1、图片一张、
7、(愁眉苦脸的垃圾房)磁带、录音机。 2、每人一张涂好色的底板纸一张。 3、刮画工具人手一套(圆珠笔与削尖的塑料管各一根)。 幼儿教学教学方案 篇3 依据上级训练行政部门的工作支配,结合我园训练教学工作的实际状况,以党的.精神为各项工作的指导思想,全面贯彻的训练方针,新领导与全体教职员工团结协作,与时俱进,不断开拓创新,争取新学期里创出新成果,现制定如下方案: 一、加强园的德育工作,提高师生素养。 1、组织老师学习有关训练的法规,做好依法治园和依法从教的工作,杜绝一切违法从教的行为。 2、进一步加强幼儿园的德育工作,促进幼儿园良好思想品德和日常的行为习惯的养成。培育幼儿园尊师守纪,勤奋好学习惯。
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