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1、幼儿教学总结模板集锦六篇幼儿教学总结 篇1 时间的脚步从不停留,我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝,不知不觉,一个学期已经接近尾声,我的耳边仿佛还萦围着孩子们的嬉笑声。望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,一种骄傲感油然而生。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?我不禁细细品尝着这半年来的一点一滴 为人师表树榜样 老师被誉为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会挺直影响到孩子。因此,我在政治思想上,一贯以高标准严格要求自己,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度,树立为人师表的形象,并且不断学习,与时俱进,以高度的责任心对待幼儿园中的训练形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个详情,以主动的情
2、感看法和幼儿应对。 身怀爱心搞管理 在班级管理方面,我思想上高度重视,并主动协作班主任,努力将班集体建设成为一个主动向上、和谐温馨、具有凝聚力的小家庭。作为一名从教多年的老老师,我深知训练工作顺当开展的前提是要爱孩子,而爱孩子就要了解孩子,不仅仅是学习状况,还包括生活状况和孩子心理的进展。为了了解孩子,创建一个平安、开心、宽松的外部环境,我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈中了解他们的基本状况。经过长时间的了解,我知道了很多,如怎样的教学方式能使孩子们易于接受,我也始终在主动的寻求更高效的教学方式。由于今年冬天较往年冷一些,而孩子们的反抗力量也较弱,许多孩
3、子出现了感冒的症状,我都会常常询问孩子的状况,关怀孩子的健康。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做孩子的贴心人时,老师就能赢得孩子的信任,孩子才乐于接受训练,训练才能收到良好的效果。而我也深深的知道,对于孩子的爱要全面、公正,学习好的要爱,学习差的也要爱,活泼风趣的要爱,文雅拘谨的更要爱,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱,而我也始终是这么做的。 精益求精为保教 在日常教学中,我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,制订周方案及日方案,并准时调整教学内容,严格根据方案开展活动,完成训练教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了讨论和实践,努力探究孩子自主学习所需要
4、的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的训练理念和训练策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。小组教学和个别训练相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有的沟通和对话。现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,养成了孩子的一些不良行为,为此,我在日常的教学活动中,不仅仅局限于学问的传授,更注意于培育幼儿的良好品质。 1、在数学的教学活动中,我不仅仅局限于传授书本学问,而是寓教于乐。在备课做教案的同时,我会常常做一些好玩的课件,如兔妈妈分蘑菇、超市小货架、熟悉6、7、8等,这些都获得了孩子们的全都认可,活跃了课堂气氛,使他们在把握课本学问的同时,对学习数学产生深厚的爱好;另
5、外,我也常常组织幼儿活动,使他们在玩中学习,并且将所学学问用于实践,如模拟超市选购等等。2、在科学的教学活动中,我更注意于将抽象的东西实物化,使孩子们对于所学的学问有更挺直的感观。如在熟悉醋、酱油等的课程中,我会预备这些物品,从而使孩子们能直观的辨别;在熟悉花朵、果实的过程中,我会采集所需要的花朵、果实,使孩子们能记忆深刻;在熟悉天气的教学中,我会每天询问孩子们当天的天气,使孩子们能将所学学问实践化。 3、在平常的训练活动中,我会坚持耐烦、细心、温馨的原则,对于孩子们所犯错误,非单纯的打骂,而是留意训练的方式方法,委婉的使他们意识到自己的错误并主动改正。如我在管理、照看孩子吃饭发觉他们有铺张粮
6、食行为的时候,我并没有生硬地讲大道理,而是风趣地说“哎呀,馒头哭了”,引起孩子们的奇怪,然后讲解了孩子们所熟识的悯农一诗,从而使孩子们意识到铺张粮食的错误做法。 不断充电求提高 我深刻地熟悉到,时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,因此我非常重视业务学习,不断改善自己,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 1、向书本求学问,了解最新的幼教动态和幼教改革新动向,学习新的教学方式,如ppt的制作等等; 2、向同事求阅历,主动参加学校组织的听课,学习其他老师的先进训练方法; 3、向实践求真知,通过实践,不断改进自己的训练教学方式,干中学、学中干。 带着感情勤沟通 这个学期我与家长们相
7、处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。我常常和家长沟通幼儿训练,介绍育儿学问新书,并且准时向家长反馈幼儿在园的各种表现。班级上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 回首这一学期的工作,真的是有风有雨有阳完,有汗有泪有欢乐。在教书育人的道路上,最大的收获莫过于看到孩子们的进步。当然,由于之前我始终从事的是学校生的训练工作,对于幼儿训练的工作才刚刚起步,可能缺乏一些阅历,工作中难免出现一些不足,另外,我对于新的训练方式的运用也不够娴熟。对此,在以后的工作中,我肯定会主动努力,坚持人性化教学与亲情化育人的新理念,不断探究育儿道路,吸取阅历教训,加强自身素养,在教学上狠下功夫,
8、使孩子们在原有的基础上有更大的进步,使幼儿中班成为孩子们温馨的乐园! 幼儿教学总结 篇2 学习民族舞蹈,传统的训练方法是老师示范成品舞,幼儿仿照学习。它忽视了幼儿是学习中的主体,难以激发幼儿学习的爱好。那么,如何在舞蹈教学中体现老师的主导作用,把幼儿放在主体地位,调动幼儿主动性、主动性喝制造性,我的做法是: 一、丰富幼儿认知阅历、观赏民族舞蹈,激发幼儿学习愿望 爱好是学习的动力。在民族舞蹈中,老师首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的学问,关心幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风,增加他们的感性学问,知道蒙古、.、苗族人民能歌善舞。其次要常带幼儿观看少儿、成人的民族舞蹈录象,了解民族舞蹈
9、的动作特点,丰富幼儿舞蹈语汇。舞蹈常用动头、转手腕、摇铃表达自己喜悦心情;汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现庆祝丰收的心情。幼儿在观看过程中,往往会不由自主地仿照练习,老师要准时鼓舞、支持,并经常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供幼儿观赏,从而激发幼儿学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作,引导幼儿按规律组合工作,进展幼儿的制造性 1、采纳生动形式,形象化语言学习基本舞步和动作。 各个民族的舞蹈都有其基本舞步和基本动作,依据舞步要领和动作特点,老师在教学过程中,示范动作幅度大、讲解语言要形象化。将舞蹈表现的内容情境化,并用形象化语言讲解动作要领。如:在亚拉素舞蹈中,音乐结构、性质上用观赏草原漂亮风完、
10、兴奋跳舞来表现舞蹈内容,双手由胸前打开,表示观赏草原漂亮风完;单手上举打开比做看看天气的状况。这些形象化语言既突出了基本舞步动作的难点,又便于幼儿记忆舞蹈动作。 2、依据音乐性质、节奏特点引导幼儿按规律组合动作。 舞蹈是在音乐伴奏下进行动作,它离不开乐曲或歌曲。教学中老师与幼儿共同感受、分析音乐在节奏、速度、力度上的改变,再引导幼儿按肯定方向或转变动作幅度、快慢或移动身体位置来组合动作。蒙古舞蹈小骑兵,基本舞步从原地到位置移动,原地滚动步表示立马,向前行进走表示骑马行走。再每节民族舞蹈教学中,以转变一个方面为重点,从而有效了关心幼儿把握组合动作的规律。 3、供应条件,鼓舞引导,进展幼儿制造力。
11、 再舞蹈教学中,始终考虑到给幼儿供应一个可制造的空间。基本动作舞步,以仿照学习为主,再把握基本舞步、动作的基础上引导幼儿按肯定情节来创编动作,是他们的主动地参加学习中来,从而使幼儿学舞蹈的主动性、主动性、制造性有了较大程度的提高。 幼儿教学总结 篇3 今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺当,九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下: 一、新老儿童很快适应幼儿园的生活 开学第一周,老师们细心预备环境,组织大量的户外活动及嬉戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心
12、思,和孩子建立了感情,关心孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高兴奋兴来到干净洁净的幼儿园,开头一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。 二、 建立良好的生活秩序 良好的行为习惯对孩子一生的进展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培育良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培育孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要肯定的物质保证,生活老师,准时为各班配备齐各种必需的用品,并且自己关心老师预备幼儿操作材料,和老师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。 三、 教学观念不断更新,以适应儿
13、童的进展 幼儿园训练质量的提高,取决于老师素养的提高。我们原来的老师队伍,在教学上,离当前新的训练观和训练进展需要,还有很大的差距。所以,努力提高老师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了老师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。 四、卫生保健平安方面 1严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的老师、及到期体检的老师已依据要求做好各项体检工作。 2开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿
14、园保健工作方案,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。 五、把平安工作放在首位 1)开展平安排查工作: 本学期我们连续将平安工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深化的平安隐患大排查,对查出的平安隐患准时进行整改,平常我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发觉问题准时修理;营造了良好的平安环境。 2)和各位教职工签订了平安责任书,提高平安意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作,进一步加强教职工的安保意识。 3)进一步规范各项规章制度 连续严格落实门卫管理制度,校内实行封闭式管理,坚决阻挡
15、闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,支配好平安值班护导工作,每天支配老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿平安。 六、家长工作方面 1开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求,请家长协作幼儿园共同做好孩子的训练工作。 2利用家长园地向家长宣扬保教方面的学问。 3召开家长会,从“幼儿园一日活动支配与常规”“家长协作幼儿园训练应留意的问题”“家长做好幼儿平安工作的要求”等三个方面对家进步行了宣扬,并提出了一些详细要求。 九月份工作主要工作: 1、召开了新学期教职工会会议。 2、各部门制定了各项工作方案。 3、召开了新学期家长会。 4、签订平安责任书。 5、结合老师节,组织开展了老师节活动。 6、中秋节系列活动。 7 、坚持做好平安工作检查。 8、坚持做好卫生保健工作。 9、完成幼儿成长档案记录的填写工作。 七、9月19日迎接了区训练局和妇幼所的开园