第一学期教学方案_1.docx
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1、第一学期教学方案第一学期教学方案1 教学目标: 1、 在完成原有的学科课程,保证学习质量的基础上,突现“国学班”的特色。 2、 学习弟子规进行童蒙养正训练。 3、 学习千字文扩大同学识字量。 4 扩大同学的阅读量,开阔同学的视野。 5、 培育思维活跃、心境平和、有自信、会自省、能自学、敢大胆展现自身的同学。 教学方案: 第一学期 九月十一月上旬:同学熟读第一册课文,拼音能读会写;弟子规熟读于心并落实于实际生活当中。 十一月中旬十二月底:精讲课文,完成相应的习题和单元测试;温习弟子规,连续监督其落实状况;学习千字文。=.xxJXsj.COM+ 一月初:复习迎接期末测试,弟子规千字文熟记于心,连续
2、监督弟子规在生活中的落实状况。 (注:在第一学期期间,老师依据同学实际学习状况,同时进行观看力量、自学力量、交际力量、看图说话。) 帮助活动: 1、 开学初进行同学识字力量、阅读爱好、品德行为的摸底调查。 2、 学期末进行同学识字力量、阅读爱好、品德行为的对比调查。 3、 每周对同学落实弟子规状况进行评价、褒扬,表彰优秀的同学。 和: 老师跟进要求: 1、 熟读弟子规千字文三字经等经典。 2、 时常查找、阅读相关训练教学资料,主动与同行、专家研讨沟通。 第一学期教学方案2 新的一学期又开头了,新学期对家长来说蕴含新的盼望,对老师来说面临新的挑战。为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼儿身心
3、各方面的健康进展,结合本班的实际状况制定了本学期的教学工作方案。 班级现有状况分析: 我班现有幼儿48名,其中男生18名,女生30名,其中有些幼儿自理力量较差,较多幼儿语言表达力量欠缺,胆识小,不敢与同位大方交往,不敢表现自己,回答问题时也不能用完整的话语表述,需要在本学期加以引导,使他们在学前班学到更多更好的学问。 教学方面: 1、加强对幼儿一日生活常规的培育。 2、在日常活动中培育幼儿良好的坐姿,正确的写字对以及握笔的姿态。 3、在语言方面培育幼儿发音清晰、正确,学习说一般话。愿意与人交谈,讲话礼貌。丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言表达力量。能在老师指导下或独自翻阅图书;对书写文字发生
4、爱好。能理解日常用语。 4、计算方面能娴熟把握10以内的分解组成及加减法,学习物体分类,学会排序,学习从一到十的数数,分清顺数、倒数和相邻数的关系以及量的比较。如大小、长短、高矮、宽窄、粗细、厚薄、轻重等。 5、培育幼儿的音乐审美力量,充分发挥音乐训练的审美功能。引导幼儿倾听生活中各种具有音乐性的自然声音,如动物的叫声、风雨声、海浪声、钟声等。 6、能运用线条形式、颜色作画,能自始自终地进行绘画活动,比较完整地完成绘画作品。进展幼儿手的动作,教给幼儿简洁的美术学问和技能。进展幼儿想象力、制造力,培育幼儿初步的审美力量和对美术的爱好。 7、了解学习拼音字母的用处。熟悉四线三格,并能正确的书写单韵
5、母的声母。学习单韵母和声母并能正确揞读音节。 8、引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,形成健康平安的生活所需的行为习惯和看法,具有简洁的生活自理力量。培育幼儿愿意参与体育活动,主动进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加。 连续学习避开危急和应付意外事故的基本方法,知道不跟生疏人走。 9、本学期以教基本笔画笔顺、简洁汉字为重点,每教一个笔画配以与之相对应的汉字。把握正确的握笔方法,把握合适的书写的力度。把握汉字的基本笔画,能按笔顺规章写字,初步感受汉字的形体美,留意汉字的间架结构,激发写字的爱好,能在田字格中正确书写简洁汉字。 本学期,我在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿阅读
6、、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学校打好基础。 免责声明:除正式文件通知外,好研网全部文章及全部评论只代表个人观点,不代表好研网及海南省训练讨论培训院任何观点,全部文章文责自负,若有任何非法及不当信息,请与我们联系,我们会在第一时间作出相应的处理。 第一学期教学方案3 教材分析及课程标准 第一章 声现象 1、通过试验探究,初步熟悉声产生和传播的条件、 2、了解乐音的特性、 3、了解现代技术中与声音有关的应用、 4、知道防治噪声的途径、 其次章 完现象 1、通过试验,探究完在同种匀称介质中传播的特点、 2、探究并了解完的反射和折射的规
7、律、 3、通过试验,探究平面镜成像与物的关系、 4、熟悉凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用、 5、通过观看和试验,知道白完是色完组成的,比较色完混合与颜料混合的不同现象、 第三章 透镜及其应用 1、通过试验,熟悉凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用、 2、探究并知道凸透镜成像的规律 3、了解凸透镜成像的应用、 第四章 物态改变 1、能区分固,液和气三种物态、能描述这三种物态的基本特征 2、能说诞生活中常见的温度植、了解液体温度计的工作原理、会测量温度、尝试对环境温度问题发表自己的见解 3、探究物态改变过程、尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来、 4、能用水的三态 改变说明自然
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- 第一 学期 教学 方案 _1