关于八年级上册语文教学计划汇编8篇.doc
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1、关于八年级上册语文教学计划汇编8篇八年级上册语文教学计划 篇1一、指导思想以义务教育语文课程标准为指导,在教学过程中,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力,养成学习语文的良好习惯。同时进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位,逐步形成健全人格。二、教材分析:(一)、概况八年级上册教材编排上各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。一共有六个单元,其中四个现代文单元的专题分别是战争、对普通人的爱、建筑园林与名
2、胜古迹、科学。前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式:记叙与说明。另外,从八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。(二)、具体内容第一单元以战争为主题。五篇课文,有反映解放战争的新闻两则(人民解放军百万大军横渡长扛、中原我军解放南阳),有反映抗日战争的芦花荡,有反映反法西斯战争的蜡烛,有以英法联军侵华战争为背景的就英法联军远征中国致布特勒上尉的信,有反映德国法西斯暴行的亲爱的爸爸妈妈,“综合性学习写作口语交际”也以战争为主题“世界:
3、何时铸剑为犁”。第二单元主要由记叙类作品组成,着重培养阅读记叙类作品的能力。 从单元课文的内容来说,都是写普通人的。课文有:阿长与、背景、台阶、老王、信客、“综合性学习写作口语交际让世界充满爱”,这个单元高声赞颂人间的爱,吁唤“让世界充满爱”。通过这个单元,可以使学生在情感、态度和价值观方面,受到熏陶和启示。第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文。目标是 “在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,而在写作目标中提出“写简单的说明文,做到清楚明白”。在本册教材中设置了两个说明文单元,以期完成课程标准的有关目标。第四单元以“科学”为主题编选了五课各具特色的
4、介绍科学知识的短文,共六篇。它们是大自然的语言、奇妙的克隆、阿西莫夫短文两篇、生物入侵者、你一定会听见的。教学本单元,既要注重语文基本能力的培养,也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培养,努力追求二者的交融整合,实现学生人文素养和科学素养的共同提高。本册文言课文的编排方式是单独组元,每单元五篇,共有两个单元,课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明:过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的正式启动。(三)、写作、口语交际与综合性学习本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式:1.整合于综合性学习活动中。2.设置在课文后面的“研讨与练习”中,是由课文生发出来
5、的。3.以补白的形式出现。(四)、课外古诗词背诵积累古典文化知识,初步学会怎样鉴赏一首诗词,给学生文化和审美方面的感受。(五)、语法修辞知识要点本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词,教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗),了解一点对偶知识,有助于学生学习古诗和分辨词类。并要求学生尝试写一些对偶句。学生只要能判断出对偶句即可。(六)、名著导读朝花夕拾和骆驼祥子为必读书目,要求学生写读书笔记。钢铁是怎样炼成的为选读科目。推荐学生阅读朱自清散文集和文化苦旅。三、学情分析八(1)班共35名学生,是我从七年级带上来的,对学生的了解是比较清楚的,大部分学生对语文有一定的兴趣,但少数学
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