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1、关于师范专业大学生顶岗实习总结合集 它还是一个增长知识,交流信息的过程,它给同学们提供了一个实战的平台。同学们可以从教师那里获得新的知识和珍贵的建议,教师们也可以从有独特见解的同学实习汇报中得到启迪。下面是小编为大家整理的关于师范专业大学生顶岗实习总结合集,以供大家参考自创!关于师范专业大学生顶岗实习总结合集 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。题记关于师范专业大学生顶岗实习总结合集光阴荏苒,岁月匆匆。整整一个学期的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,实习马上就要落下完美的帷幕了。虽然,时光,用它特有的姿态流逝,但留给我的却是实习的成果和实习过程中的快乐,还有那一批活泼可爱稚嫩的孩子们。回
2、首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落实习,但更多的是让我学会了如何当一位合格的教师,如何对待那些可爱的学生们。在班主任栗教师的帮助辅导下,我的实习工作完成的比较好。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。栗教师很耐心,经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。第一个星期,实习的主要任务就是听课,看指导教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察教师怎样讲课,学习如何教授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习教师所讲的知识。当我第一次登上了讲台。虽然上课前持续的告诉自
3、己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的霎时,望着台下三十多双猎奇的眼睛,紧张还是不请自来。即便偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。 接下来的几节课都不是讲得很好,当时决心就下降了,也真正体会到做一名教师并不是一件容易的事。还好,在栗教师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进展几次试讲,虽然这期间我暴露了很多缺乏,但教师的亲切鼓励让我变的有决心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务
4、了。实习,不只是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习完毕了。通过这次实习,我认识到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看教学,而也要在实际中教书,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时辰为成为一个好教师而努力。社会的持续进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,德高为范的内涵也在持续地加深。这就要求我们持续提高自己,完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。此次实习,我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近,满载而归,从此将激情迈向我的教师生涯。关于师范专业大学生顶岗实
5、习总结合集 我在x滨兴学校实习,实习根本内容包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。根本情况如下:1. 课堂教学工作:完成教案数12份,上课数13节,其中2节重复课。2. 班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动。3. 教育报告:完成一份教育调查报告。在滨兴学校实习的2个月时间里,我体会到了作为一名教师的荣耀和快乐,同时也感受到了教师这个职业的艰苦,我发现并不是每个人都适合做教师,教师肩负的责任是严重的,关系到整个班级所有学生的前途。这10周是我进大学以来收获最多的时光,我很珍惜在这个学校的每一天。在实习的这个阶段,我学到了课堂内学不到的知识,也学会处理一些意外的情况。作为一名实习生
6、,我严格遵守滨兴学校的规章制度,尊重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。并且我以一名教师的身份来严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行举止和衣着打扮;关爱学生,一切以学生为主,尽量关注每一位学生的学习和生活情况。从中积累了一些经历教训,对自己以后走上教师岗位奠定了根底。在实习中我深刻体会到和教师之间交流、学生之间相处都是一种锻炼,也是一种技巧。滨兴学校的教师都很亲切,也很帮助我们实习生工作和学习,在学习上指导我们备课和做课件,在生活上关心我们身体和饮食,给我们较多走上讲台的时机,放手让我们展示自己的能力,同时也指出我们的优点和缺点,促使我们持续进步和自我提高。一
7、、 数学教学工作总结初二是初中最重要,也是最关键的阶段,这个阶段的学习态度和学习方法在很大程度上决定了初三的复习和中考的成绩,所以初二也是学生学习最累的阶段。刚从初一轻松简单的学习形式中出来,到初二数学突然难度大大增加,很多学生都顺应不了,导致在10月份的月考中大局部学生数学都失利。我实习的班级是八4班,我的数学教学指导教师是王冬莲,一位亲切幽默又可爱的中年女教师,她对我很关心,也经常指导我的教学工作。我通过向教师了解学生学习情况和深入学生当中亲身感受,发现这个班级是个十分活泼的班级,班级的学生也都很听话,对数学这门学科普遍都还是有兴趣的,然而还有一小局部学生数学根底不扎实,对于第二、三章的几
8、何局部很有困难。针对这个情况,课间和午自修的时候,我都帮他们答疑,帮助他们如何着手解答几何题。第一周根本上都是听课,是第二章特殊三角形的内容。根本上都是听王教师的课,王教师上课都不用课件,更令我佩服的是她严肃中不失幽默,让学生不会觉得单调乏味。同时,我也听了另外一个班傅超教师的课,吸收不同的教学风格。现在听课和以前不一样了,以前是以学生的角度,重点在于学习知识掌握知识,而现在是以一个实习教师的身份听课,要观察教师的教态、教学形式和教学方法、以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。我还听了不同年级段教师的课,每次的听课我都认真做好听课笔记,比较同一个内容不同教师的教学形式的优点,好好学习。9月2
9、5号我第一次走上讲台上习题课讲解一课一练,由于我从来没有上过讲台,在前一天我紧张得失眠,试讲了好几次,虽然是很简单的题目,可是发现要如何讲解才能让所有学生明白理解却是一件很难的事。在上课之前我为了给自己加油特地在本子上写上鼓励自己的话,上课铃声响起,我忐忑地走进教室。开始上课后,我发现我没有之前那么紧张了,一节课下来十分顺畅。王教师、孙莉莉坐在教室后面听我的课。课后王教师对我的第一节课进展了评价,她首先肯定了我,说我上课思路清晰,板书构造清楚,教态自然,一点也不紧张,然后说了我的缺乏之处:1、声音比较轻,后排的一些同学听不见。2、语速稍快,自问自答太多。3、没有给学生足够的时间思考问题。我虚心
10、听取了教师的教诲和其他同学对我的评价,回去后我认真地反省,持续地思考如何修正,争取在下次上课时能够修正。国庆放假回来的那周我就正式上第一节新课直棱柱的外表展开图了,这也是我们实习的重要内容授课,上一节课要经历备课写教案试讲上课指导教师和同学评课这样一个流水线。这节课是立体几何,结合学生的认知水平和情感水平,我在备课过程当中有选择性地制造了假设干个立方体外表展开图的模型,帮助学生更加直观地观察和理解。写好教案做好课件后先给王教师审查,然后我再持续进展修改,最后是在教室里面对自己的同学进展试讲,上课前一天把整个教学流程在脑海里构成一个清晰的映像。这次的上课整体来说进步很大,还算比较成功。在接下来的
11、课中我持续努力、进步、成熟了很多,慢慢学会如何处理课堂突发情况。在最后我还很幸运地上了一节公开课。在课后及时地批改作业,了解学生作业情况和教学反响信息,做好记录,然后找个别学生帮助辅导。此外,在两次月考中参加了监考和评卷、统卷的工作,并学会了如何制造学生的成绩单。二、班主任工作1在工作准备方面我担任八4班的实习班主任,我的班主任指导教师是占芬华,首先我通过指导教师较快地了解了整个班的情况特点和班级风格,同时了解班级的一些日常工作。由于占教师已经怀孕5、6个月了,我希望能多为她分担一些工作,于是在接下来的实习时间里,我的班主任工作还是比较琐碎和繁多的。其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法
12、较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早自修和午自修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习教师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些淘气的学生也能虚心听取我的教诲,努力修正,和学生相处得无比融洽。2在班级日常管理方面班级的学生们都十分可爱,很庆幸能担任局部的班主任工作。1、每天早上6点多起来去教室里管理早自修纪律,巡视早读情况,检查能否有抄作业的情况。2、批改学生的家校练习本,检查学生有没有按时完成作业并让家长签字,把没有交的学生名字记下来,然后去教室找他们问明情况。3、中午在学生们放学之前我先在食堂给他们每个人盛好饭,然后在食堂门口等他们下课,排好队再进食堂开始吃饭,中途如果有学生要加
13、菜加饭,我就帮他们盛,然后监视食堂值日生值日情况,等所有学生都走了我再离开。4、中午午自修之前检查班级卫生情况,敦促学生扫地和倒垃圾,在自修课没有任课教师的时候管理班级纪律,发现和学生关系太好了,学生都不怎么听我的话,上课的时候也是一样,看来和学生之间的相处也是一种学问,要如何把握好这个度还值得我们实习生深思。5、下午放学后检查值日生的值日情况,针对值日生经常逃跑的情况,我对值日生制订了惩罚制度:值日忘做或者逃跑的人罚扫一周,下周如果还是没做,就罚扫两周。实行后,发现效果很好,几乎没有学生再逃跑了。6、批改学生的周记,仔细阅读并给每个人的周记写好评语。在每次月考之后制造并打印成绩单。3在班级活
14、动方面在刚来这个班级的第一周就负责组织了班会课,主题是:庆祝建国60周年。也是第一次认识了班级的3个班干部:徐颖聪、董柳青、杨嘉琪,很可爱的3个孩子,不过由于他们的学业繁忙,所以几乎把整个任务都交给了我。在2天的时间里,我找了好多资料,把整个班会课的流程都安排出来,最后的ppt就留给他们3个人制造了。那天中午他们出去买奖品和零食。在班会课上,董柳青和徐颖聪主持、陈佳其负责分发奖品。虽然纪律有点乱,然而整个流程还是顺利地进展下去了,到完毕的时候,学生都意犹未尽,还想继续玩下去。这次我负责组织的班会课还是比较顺利完工的。在接下来的几次班会课中我都积极参与,和学生们一起参加每一次学校组织的班会活动。
15、在广播操比赛前我每天监视他们做操,并拍下视频给他们看自己的缺乏,及时修正。在比赛中我的拍了录像给他们留念。10月份学校组织了秋游活动,我们10个实习生也都参加了,去了湘湖。也借此难得的时机,和学生之间有了更加深入的了解,才发现班级里也是有小帮派的。我之前以为徐亲就是一名数学学困生,所以对她我也特别关注,可是后来我才发现班级几乎所有同学都讨厌她除了她的帮派朋友,我问过其他学生后才知道原因,看来我还不够真正了解我的学生,我更要照顾到全班学生的心情,免得班级内讧。而且我发现这个班级的集体荣誉感不强,事不关己高高挂起,我持续鼓励他们同学之间要互相帮助。三、实习同学关系作为实习生的一员,与队友团结合作完成任务,相互帮助,相互听课、评课,互相自创经历,从不同队友身上学到很多不同的教学风格,班主任工作技巧。作为实习小组长,我帮助大家处理生活上遇到的困难和问题,帮助提高集体凝聚力,提倡集体行动,有事请假要向我报告,组织大家一起听同学的课和课后评课。四、结语经过了这10周的锻炼和学习,我成熟了许多,也懂得了许多。这次的教育实习,顺利地完成了实习任务、到达了实习目标。同时也积累了教学和班主任工作的经历,更有利于以后走上教师岗位。深刻了解到爱的重要性,作为一名教师,一定要有爱心,对学生真心诚意地付出才能得到学