绘画爱好班教学方案.docx
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1、绘画爱好班教学方案绘画爱好班教学方案1 一、同学现状分析 爱好班是学校集体的活动,绘画爱好班有一班级到五班级的同学,人数还是比较多的,他们天性单纯,好动。为了更好的进行绘画爱好的培育,我依据同学的年龄特点把同学分为两组进行上课学习。一班级和二班级为一组,这个年龄段的孩子具有丰富的想象力和敢于制造的潜意识,应在此基础上鼓舞、引导同学探求美术课各领域的学问,感悟美术学习的乐趣;三班级以上同学基本上孩子都已形成了健康的审美情趣,对美术学习有着深厚的爱好,想象力也较丰富。但孩子们还不太擅长表现自己想法,不能在画中表现自己想表现的内容。 二、教学详细支配: 1、使同学了解一些简洁的美术常识学问,(美术种
2、类、常用工具、基本的用法方法、尝试几种儿童绘画方法。重视基础训练,运用多种材料和工具,进行绘画和简洁工具制作。 2、低年段由于不需要太多的绘画技能,所以上课时间为周五和周一两天。周五学习简笔画,周一为简洁的油画棒画。高班级应在有绘画爱好的基础上学习更多的美术学问,所以上课为两个周三和周日一天,第一个周三为油画棒,周日为手工,其次个周三为线描。 3、给同学自己创作作品的时间和空间。 4、对于绘画作品优秀的在二楼展柜和绘画室展现同学的学习成果。 三、活动目的 课外美术爱好小组,在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱
3、好美术的同学一个良好的学习环境。通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,提高同学的观赏水平及制造力量培育同学造型技能;培育同学的制造性思维;培育同学对美妙事物的感知力量,解决课堂中难以解决的问题。 四、实行的措施: (1)督促同学仔细绘画,把它看成是学校训练的组成部分,使爱好班活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作,在同学自愿报名参与的基础上,参与的同学要固定,准时参与美术学习。 五、活动要求: 1、组织同学按时参与活动,保持室内清洁,值日生负责老师卫生。 2、支配爱好的当天下午第3节课进行美术培训活动,小组成员必需准时到达二楼中厅排队进绘画
4、室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 绘画爱好班教学方案2 我班幼过经过半年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、制造力也有所进展,但也有部份幼儿仍机械地仿照老师的范画。为了提高幼儿的绘画爱好与水平,为了让幼儿有充分展现的机会,进展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期连续在选材方面,老师将依据幼儿年龄特点、.活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性,可广泛查找、有机调整。 在绘画活动中,运用心情激励法、观看分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法关心幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品
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