见习工作方案集合八篇_1.docx
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1、见习工作方案集合八篇见习工作方案 篇1 一、总体目标: 能够通过近一年的培训,使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作这几个主要方面得到提高。仔细领悟贯彻见习老师培训相关文件要求,仔细参加培训,使自己在教学力量上有所提高,在老师个人修养上有所进步,在职业道德和心理素养上有所认知,以便今后能更好的胜任工作。 二、详细措施 (一)师德修养 正所谓“身正为范”,老师在训练同学之前应当首先留意自己的行为道德规范,因此我会仔细做到以下几点: 1、仔细贯彻培训要求,根据要求保质保量完成相关任务。 2、仔细参加此次培训,做到不迟到、不早退。敬重带教老师、学友和同学,虚心向带教老师学习请教。 (二)学科方面 1
2、、结合训练教学实际,多思索,多总结,保质保量完成生涯随笔 2、与带教老师沟通,分析自己的教学水平和业务力量,并确定今后努力的方向 3、听带教老师的课并写观课报告,学会评课 4、与带教老师争论教材、分析教材,能自己编写教案、设计同学作业,并制作课件试教 5、参与教研组、备课组活动,能进行说课、并在通读课程标准后,进行争论发言 6、无论是在聘任学校还是基地学校都应当主动参加教学活动,仔细做好相关记录 7、多研读训练教学相关书籍,完成读书笔记。 8、仔细进行备课、开课,多反思 9、做到虚心请教,有问题多与导师沟通。 (三)班主任工作方面 1、主动走进课堂,观看了解班级基本状况、能够写一份班级状况分析
3、;会写同学个案分析、针对其问题开展训练工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和同学座谈会,策划并主持主题班会、.实践。 2、仔细研读班主任工作相关书籍,完成读书笔记 以上为个人参培方案,在此严肃承诺,我将尽我所能,依据要求仔细参加培训,并且在培训中不断努力提升自己。 见习工作方案 篇2 一、指导思想 依据上海市教委关于中学校、幼儿园见习老师规范化培训的执指导看法的通知,以师德建设为核心,以提高实施素养训练力量为重点,以“合作、实践、反思、创新”为途径,通过优秀训练教学团队的浸润和特地指导老师带教,促使见习老师在较短时间内适应训练岗位的基本要求,促进老师整体队伍实现师德、教学艺术和训练管理
4、力量的同步提高,不断提高我校的办学声誉。特制定我校新老师见习期培训工作方案,详细要求如下。 二、培训对象 20xx届新老师:王爱国、程娟、王金涛、徐荣付、马中娴、吴建霞 三、培训方式 1.配以市(区)级培训学校训练教学指导老师和校级层面指导老师特地带教。 2.以学校“青蓝”工作室为平台,开展理论学习、实践讨论、课堂观看、教学反思、现场“诊断”等训练教学活动。 3.“请进来、走出去”,倾听专家讲座,学习他人阅历,拓宽训练思路,提升训练教学力量。 四、培训时间:、 一年 五、培训目标 1.加强师德训练,强化责任意识。提高新老师政治和师德修养水平,了解训练改革与进展的趋势,树立崇高的职业抱负;增加新
5、老师喜爱同学、喜爱训练事业和为人师表的自觉性。 2.立足课堂,细化管理。要具有现代训练的观念,把握所教学科的课程标准和教学内容,巩固专业学问,提高对新理念的熟悉。能结合同学实际根据要求制定学期授课方案和教案设计,努力遵循教学规律,胜任教学工作,完成学校下达的各项训练教学任务。 3.强化德育意识,提高育德力量。依据同学的心理、生理、个性特点实际,遵循训练规律和科学的训练方法,制定班级工作方案,开展班队活动,能胜任班主任工作,规范老师角色行为。 六、培训内容 1.师德师风的训练。对新老师加强思想政治和师德修养训练、形势训练、法制训练。实行讲座辅导、活动体验等形式进行。 2.提升训练教学理论素养的训
6、练。通过“相伴经典”的读书活动,让新老师在训练教学实践中不断提高理论水平和人文素养。主要采纳辅导讲座、学习观摩、专题研讨和自学相结合的方式。 3.提高训练教学实践力量的培训。我们将结合我校的“青蓝老师阶梯培育项目”,在指导老师的“传、帮、带”下,结合课堂教学设计、座谈沟通、教学观摩、教学评比等形式进行。使新老师把握制订授课方案、备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规;提高说课、听课、评课等技能;把握做同学思想工作、教室布置、心理辅导、班队活动、家访等训练基本功。 七、对见习老师培训的详细操作步骤与要求 (一)第一阶段:向往与规划 1.依据训练局制定的新老师见习期培训实施方案,结合本校实际,制定
7、详细的培训方案。 2.召开20xx学年新老师见习期培训宣扬与动员会,明确要求、任务,制定个人规划和参培方案书。 3.青蓝老师阶梯培育师徒结对启动仪式,为新老师配备训练、教学校级指导老师。 (二)其次阶段:实践与体验 第一模块:职业感悟与师德修养 1.读两本学校推举书目:吴非的致青年老师以及韩立福的新课程有效教学行动策略并写好读书心得,同时每学期一次进行读书沟通会。期间,自主选择至少两本以上的有关训练教学的书本进行阅读,提升自身修养、人文素养。 2.每学期完成不少于10篇关于职业生涯体验随笔。 3.每一学期仔细做好见习老师规范化培训总结。 其次模块:课堂经受与教学实践 1.研读教材与备课。 1)
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