精选建议书作文汇编8篇.doc
《精选建议书作文汇编8篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选建议书作文汇编8篇.doc(11页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、精选建议书作文汇编8篇建议书作文 篇11. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。3. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。4. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。5. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。6. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄
2、的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。7. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。8. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。9. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。10. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。11. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。12. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。13. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。14. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。15.
3、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。16. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。17. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。18. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。19. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。20. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。建议书作文 篇2亲爱的同学们:你们好,我家门口原本有一条美丽的小河,人们的生活总是离不开他,淘米,洗衣服、抓小鱼,游泳.但从那一天起,河水就一天天被污染了,小河发黑发臭了,上面也常常开始有苍蝇飞来飞去,两旁长满了青苔,令人讨厌。久而久之,人们渐渐避开了他,无人问津.这又是为什么呢?我独自去观察了
4、一番。原来,我发现,河水上漂浮着人们随手扔掉的塑料壳,垃圾袋,以及零食袋,人们还在河水里滥用化学品,使得小鱼小虾都死去了,没有人清理,所以河水一天一天发臭。所以,我在此提出一些建议,希望我们可以更加 努力得去做这些事:1、提醒人们不要在河道内乱丢垃圾、滥用化学品。2、每周清理河道,捞掉河道垃圾,清理两旁的青苔,让河水清澈见底,像往常一样。3、禁止倒入臭水,污水和垃圾,并立一块牌子,上面写着:搞好河道环境整治,造福子孙后代。4、在河道洗衣服时,要用无磷洗衣粉,不要在让河道生活的动物死去了。同学们,从自身做起,保护河道,爱护环境,能给我们带来那么多的好处呀!所以,为你,为人们,为了自然环境,一起保
5、护河道,行动起来吧!谢谢。建议者:xxx20xx年1月2日建议书作文 篇3尊敬的环保局领导:您好!最近我发现身边有不少浪费粮食的现象。比如我们学校里的食堂,有剩饭剩菜,有些同学为了不让老师知道,将饭含在嘴里,到门口,然后“哇”的一声吐掉。至于污染环境现象,就拿我家门口的那条小溪来说吧,以前小时候那小溪流水潺潺,清澈见底,时不时有小鱼游出水面,溅起一阵阵水花,我和小伙伴还在那螃蟹可好玩了!提起现在,跟以前差远了,前不久那边刚开了家工厂,排出的脏水都放进了小溪里,溪里现在黑乎乎的,可脏了!说不定过几天,就会有鱼翻白肚皮被毒死呢!真希望您能够治理。针这些浪费粮食的现象和环境污染现象等这些不良现象,我
6、提出以下意见:1、食堂里的学生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩饭剩菜,更不可以像我说的那样把饭含在嘴里然后到外面吐掉。2、学生教室里里的灯要随手关,不要出现半夜教室里的灯还开着的情况。还有盛夏,大家要热要开电风扇,但决不要忘记关掉,不要像空无一人的教室还开着电风扇。3、不要随便将垃圾丢入河中,这样等于慢性自杀,不但救了自己,还救了河中的生物。4、工厂的毒水毒气不要乱排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,这都是在浪费自然资源以上就是我的意见,希望领导能够采纳。这并不是为我们自己,也是为了大家。我们要呼唤地球儿女,珍惜资源!保护地球!建议书作文 篇4尊敬的校长:您好 !冒昧
7、给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。我还希望您能在校内多举行些有趣在活动,比如体育比赛,知识小竞赛,做小实验等有趣的小活动,让同学们自由发挥个人的特长,在疲乏的.学习中得到欢乐!以上建议,请您采纳。建议书作文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 建议书 作文 汇编