教师学习汶川地震体会11篇.doc
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1、教师学习汶川地震体会11篇突如其来的特大地震灾害,见证了人民教师的伟大师魂,揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的英雄事迹可歌可泣,令人震撼,催人奋进。就在这最危难,最紧急,最关键的时刻,他们挺身而出。用自己的死换来了学生的生。这是一个让无数人感动流泪的画面。四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌,而就在地震发生的一瞬间,学校教导主任谭千秋张开双臂趴在课桌上,身下死死的护着4个学生,4个学生获救了,他却被无情的地震夺走了生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!什邡市师古镇民主中心小学教师袁文婷,为拯救学生,一次又一次冲进教室
2、,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,教学楼完全倒塌了她的青春定格在了26岁。一个多么年轻的生命,一个让人多么心痛的事实。还有太多太多令你铭刻在心的名字:向丽、汤宏、严蓉、翟万容、吴忠红、张米亚他们有一个共同的名字叫“老师”。然而这些老师的名字,以前我们一无所知,他们只是教师队伍中的一部分。就是这些最平凡最普通的老师,不惜陨身,用自己的生命换来学生的安全。毫无疑问,是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们,是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们,是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们先人后己,是做人的基本原则。在灾难面前,在生死关头,我们的老师首先想到的是学
3、生,他们毫不犹豫地把生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,这是多么崇高的英勇无畏和大爱之举。他们用爱和责任为学生筑起了生命长城,展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。他们用鲜血和生命践行了人民教师的职责,展示了人民教师的崇高师德,谱写了人民教师的英雄赞歌著名诗人臧克家有一句诗:“有的人死了,他还活着。”是的,这些英雄都已经死了,但我们相信,他们还活着,而且,还会永远地活着。他们不是活着的人,而是活着的灵魂和精神;他们不是活在有形的日子里,而是活在人们无形的心中。人们会永远记住他们的名字“老师”。教师学习汶川地震体会2这段时间,每次看到这些感人的故事,就禁不住眼里充满泪水,心里盈满悲痛。这
4、一个个感人的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵,一桩桩惊心动魄的画面激励着活着的我们每一个中国人。我既为灾区人们的不幸而伤心,也深深被这些可爱的老师的壮举而感动,同时还为我们的教育行业有这样一批优秀的老师而自豪。在地震这样无情的自然灾害面前,他们用自己的血肉之躯为学生撑起了一条生命之路,用自己的生命谱写了一曲师爱的赞歌。在世人面前诠释了什么是责任,什么是无私。感动之余我在思考究竟是什么让他们在灾难来临时,首先想到的是他人的安危,而不是自己和自己的家人?是强烈的责任感,是教师那种“学生的生命高于一切的使命感”。因为他们热爱学生,热爱教育事业,在他们心中拯救学生是他们义不容辞的责任。因此在灾难面前他们
5、首先想到的是学生,首先营救的也必须是学生,在生死关头勇敢地抛弃一切,一心只为了学生。用鲜血乃至生命维护了师尊,铸就了师魂。教师是太阳下最光辉的职业,这些教师用自己的行动甚至生命诠释了这一名言。危难时刻,见证了师魂的伟大;生死关头,彰显着人性的力量。老师们挺身而出,舍生忘死,表现出高尚的情操和无私的境界。他们没有什么豪言壮语,有的只是对教育事业的无限忠诚和强烈的责任感,从踏上讲台的第一天起他们就深知自己身上担负着沉甸甸的责任:不仅要教给学生知识,培养学生能力,更要教会他们做人,还要以自己的责任甚至性命保障学生的安全。看看他们我们该做些什么呢?该怎样对待自己的学生和工作呢?我想,那就是我们要以更大
6、的热情和虔诚来对待我们的工作,以最大的无私和博爱来对待我们的学生。我应该从这些方面去学习这些老师的精神,进一步做好自己的工作。一、不断学习专业知识,努力提高自己的业务水平“书到用时方恨少”,我要充分利用点滴时间涉猎群书,拓宽自己的知识面。用知识武装自己,不断提高自身的理论水平和实践能力,积极进取成为业务上的骨干。在平时的教学中要深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到教研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力。“身正为师,学高为范,”我们只有不断学习,勤于总结,善于总结,才能为师,为范。讲究工作方法,克服急躁的毛病,真诚地做学
7、生的良师益友。作为良师,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我坚持以理服人,以情感人。让学生感到老师可亲不可惧,可信不可疑,以教师的人格力量影响教育学生。二、全身心投入工作,树立强烈的责任意识通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义,也深知教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神,才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明,履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯,任何人都有追求荣誉的天性,实现人生的最大价值,要把这种意愿变成现实,履行责任是唯一的途径。一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师;尽到对教育的责任,才能是一个合格的教师。在今后的工作中,我要保持高度的责任
8、心,兢兢业业,一丝不苟地对待自己的工作,以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,以实际行动向他们看齐,做好自己的本职工作,做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。教师学习汶川地震体会3十年树木,百年育人,教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”但是,教师没有辜负人民赋予他们至高无上的荣誉.5月12日四川汶川发生8.0级的大地震,在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣的英雄人物,其中也包括我们的同行,在地震中用自己的
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