第一学期班主任工作方案_2.docx
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1、第一学期班主任工作方案第一学期班主任工作方案1 一、指导思想 依据我国训练方针、培育方案和学校工作方案。明确班主任是全班同学的组织者、训练者和指导者,是学校领导事实训练教学的方案的得力助手,对全班同学的健康和谐进展负挺直责任。是学校德育工作的主要实施者,不仅是联系各科老师与团队组织的纽带,而且起着沟通学校、.和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康成长的引路人,是.精神文明建设的重要促进力气。 二、本班同学基本状况 全班45人,男生24人,女生21人。在此年龄段的同学,活泼,好动,自我约束较差。所以要在学风和规范上下工夫,使得同学能逐步走向成熟,实现自我训练。有了三班级的基础。已为进入中班级有了很好的
2、过渡作用。将进一步完善,规范同学的准则,为同学的自我进展供应空间,为同学的健康成长做好自己的工作。班级设立正班长、副班长 、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织力量强,尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风,能够在没有老师的状况下,自己开展一些日常活动。 班集体有着较强的纪律性。 三、本学期方案 (一)组织和培育班集体: 1、确立班集体的奋斗目标; 2、加强班干部的组织力量,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神; 3、加强班级团结力气。 4、进一步正确的集体舆论和优秀的班
3、风的建设。如拔河竞赛,布置教室等活动。 (二)思想品德训练:培育同学树立正确的政治方向,让同学了解.上发生的一些时势。培育同学形成.基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有肯定知、情、意、行的品德力量和的道德评价、自我管理的心理品质。如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等。 (三)学习方面:1、端正同学学习目的和学习看法,养成良好的学习习惯。2、加强同学学习纪律训练。3、争取和任课老师的协作,全面了解同学的学习状况。如词语抢答,歌咏竞赛等 (四)生活方面:重视同学的课余时间,关心同学支配丰富多彩、有益于同学身心健康的各种活动。由于绝大多数同学在校开早餐,所以指导同学饮食卫生和课余生活
4、,关怀身体健康是我们的班主任的重要工作之一。 (五)组织同学参与劳动和其他的.活动:1、培育同学树立正确的劳动观念和劳动看法,养成劳动习惯。2、参与.实践,培育同学的学问和才能。 (六)指导少先队工作:依据上级领导和学校团队部工作支配,主动协作工作。 (七)家长联系工作:加强与家长联系,形成家校通,双方准时沟通同学的状况。主要实行电话联系,召开家长会,家长座谈会。(八)评定同学操行:每学期对同学进行1-2次的评估。留意平常各项工作的评估和总结。 四、班级工作目标:培育良好的班级体,让同学在班级体中有所进展,有所突破,让同学在德、智、体、美、劳全面进展。为成为一个自尊、自强、独立的人做好铺垫。
5、五、工作重点:德育和班集体训练。 六、月方案: 9月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌训练;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等训练同学进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行平安训练,进行爱校、爱班等训练;强调日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展家长座谈会; 10月份:依据10.1进行劳动思想训练训练,并开展评比劳动明星月活动。利用假期,开展平安训练;做好家长联系工作; 11月份:带领同学感受大自然的美,进行秋游活动;通过让同学出黑板报,进行品德训练;同时开展一期抱负训练; 12月份:开展学习劳动明星评奖;通过一些图片或观看一部电影,对同学进行法制训练,形成健康的
6、道德观念。举办一次心理健康训练; 第一学期班主任工作方案2 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,巩固对同学的行为规范训练为契入口,提高同学的自我训练、自主管理的力量,培育同学具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好预备。 二、主要工作 1.全面做好同学思想训练工作,指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备,关心同学树立信念,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三,在第一周,协作学校的校风校纪检查,对同学的仪容仪表进行检查,尤其是男同学的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的凝聚力。 2.仔细上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想
7、训练,调动同学学习的主动性,培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会,提高每一次班会课的质量。例如:第三周的班会课对同学进行文明礼仪训练,第四周进行爱国主义训练,第十三周进行诚信训练等。 3.开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动,给同学供应展现平台,使人人有机会实现自我价值。 4.持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练,培育同学的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。 5.关注各类特别同学,通过谈话、家访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想
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- 第一 学期 班主任工作 方案 _2