嬉戏活动实施策划方案5篇.docx
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1、嬉戏活动实施策划方案5篇 开展趣味嬉戏活动,可以给同学制造一个欢乐的学习环境,提高对体育项目的爱好。我在此整理了嬉戏活动实施策划方案,供大家参阅,盼望大家在阅读过程中有所收获! 嬉戏活动实施策划方案1 嬉戏名称:运福娃(送福娃回家) 一:嬉戏目的: 1、促进幼儿与家长之间的亲密配合,增进彼此之间的感情。 2、促进家庭和谐,增进夫妻情感。 二:嬉戏预备: 用塑胶毯铺设小路5条,距离8米,按实际状况铺设。活动时每组家庭一条。离终点线后2米,预备一个“鸟巢”(直径1.5米,高50厘米),蒙眼布按家庭预备。一条小路一套福娃。每套福娃放在每组起点线旁的筐里。 三:嬉戏过程:爸爸和宝宝光脚站在起点,妈妈用
2、布蒙住爸爸双眼,宝宝踩在爸爸的脚上,背对爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿着小路走,走到终点后,由宝宝把福娃送到“北京鸟巢”。然后再回到爸爸脚上面,回到起点,再去接第2.3.4.5个福娃。哪组先把全部福娃送到“鸟巢”回到起点者为胜。 留意: 嬉戏中,爸爸在途中行走时不能让宝宝的脚下地。不能偏离自己的小路。 到达终点后,爸爸在终点线上等,由宝宝独自送福娃回“鸟巢”(离终点线两米,宝宝可跑步往返)。 爸爸认真听妈妈的指挥行走在小路上。起点线上妈妈不能帮宝宝预备福娃。 嬉戏活动实施策划2 一、活动目的 学习体育技能,熬炼健康体魄。给同学制造一个欢乐的学习环境,提高对体育项目的爱好。我们将以完成任务的形式,举
3、办趣味体育嬉戏活动,使同学能在欢乐中强健自己的体魄。 二、活动时间与地点 时间:20_年4月 地点:体育西操场 三、活动原则 参赛选手从各个班级段选出,以小组为单位,每四个人一个小组。竞赛过程中必需以小组为单位独立完成。小组成员须相互关心,在最短的时间内按挨次(1组-2组:项目1.2.3.43组-4组:项目2.3.4.1不允许交叉进行)完成竞赛项目。每完成一个项目的小组,都将获得一面小红旗,以作终极PK(决赛)中用法。获胜条件:小红旗数量最多(决定条件),时间最短。 四、竞赛项目 1.乒乓球接龙: 选手将乒乓球平托于球拍上,将球送到10米外的队友处,队友将球以同样的方式送回动身点,四位选手全部
4、完成,任务就算完成,活动过程中乒乓球不行掉落,否则该位选手重新开头竞赛。完成后该组将获得小红旗一面。 2.合力跳绳: 两名参赛选手摇绳,两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成20个,即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。 3.两人三足: 两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合跑至10米外的另两位队友处,另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得小红旗一面。 4.投掷羽毛球入桶: 一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶,队友拿桶接球,其他两位负责捡球,以便选手进行投球。最终,以投入8个球为完成任务。 5.终极PK 竞赛以组与组之间进行对决。每组4位选手排
5、成一列纵队,对决组相距10米,对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗,每组第一位选手先进行竞赛。跑到两支队伍中间,进行石头剪刀布,输者把手中的小红旗交给对方,跑回起点与队友完成交接,接着其次位选手以同样的方式连续该竞赛,最终以小红旗数多的小组为胜。如消失持有小红旗数相等的小组,以完成任务时间短的小组为优胜者。 五、竞赛意义 熬炼参赛选手的团队意识,通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人沟通的力量。 六、物品预备 七、活动负责人主要负责人:姜雅斌 其余人员:全体辅导员与班主任备注:竞赛进行分为三个大组。 方案2 嬉戏活动实施策划方案3 一、活动目的: 1、围绕幼儿园开
6、展的传统文化课程讨论工作,主动推广和传播民间嬉戏。 2、通过活动增进亲子之情,同时熬炼幼儿的综合素养,促进幼儿全面和谐进展。 3、加强家园联系和沟通,体验亲子庆祝节日的欢乐。 二、活动时间: 年5月29日上午8:009:00 三、活动地点: 幼儿园操场 四、参与人员: 全体中班家长及幼儿(每个家庭来一名家长) 五、活动主题: “我陪长辈忆童年_传统嬉戏玩起来” 六、活动流程: 1、入场:各班老师、幼儿、家长集体入场就坐。 2、老师跳皮筋开场。 3、园长致节日贺词。 4、班级组亲子传统嬉戏。 七、集体嬉戏介绍: 嬉戏一:投沙包(家长嬉戏) 嬉戏玩法:由2个班为一组,(每个班选10名家长),1组为
7、20人,分两组进行嬉戏。由两名老师进行投掷,接住沙包的家长转为投手,被砸中的家长则淘汰。 注:此嬉戏为家长单独报名,可与亲子嬉戏重复报名。 嬉戏二:挤牙膏(幼儿嬉戏) 嬉戏玩法:以班级为单位,每班8名幼儿个班进行第一轮,每班选出4名幼儿两班进行其次轮,最终剩下8名幼儿决赛。 注:此嬉戏为当天父母没有空,只能爷爷或奶奶伴随的幼儿预备。 嬉戏三:抬花轿(亲子嬉戏) 嬉戏玩法:每班8名幼儿、8名家长。嬉戏时,2名家长从A点抬一名幼儿往B点,在将B点的幼儿送往A点,换下一组嬉戏。最快为胜。优胜的两队进行决赛。 嬉戏四:抢阵地(亲子嬉戏) 嬉戏玩法:每班8名幼儿、家长。嬉戏时,家长抱幼儿在指定时间内,踩
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- 嬉戏 活动 实施 策划 方案