关于活动策划方案锦集八篇.docx
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1、关于活动策划方案锦集八篇活动策划方案 篇1 一、活动目的: 我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却悄悄无言。父亲总是真实地悄悄承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到欢乐。 二、活动时间: 20xx年6月XX日 三、活动地点: 社区会所一楼 四、活动对象: 社区老年父亲及其家人和社区干部 五、活动内容: 感恩老爸我拍拍爱社区将于6月XX日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5
2、寸7寸,照片必需突出体现父亲的正面形象,并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评比最具魅力父亲最感人父亲最可爱父亲最具爱心父亲最具耐烦父亲等十个奖项各一名;照片于6月XX日前交到社区。于6月XX日父亲节当日社区活动中颁奖。 说出你的爱许多的子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话,在6月XX日父亲节当天,我们请社区里情愿对父亲说爸爸我爱你的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 亲情趣味活动: 欢乐满筐:预备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人协作,2分钟进5个球的得嘉奖。 运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来
3、回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得嘉奖。 猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得嘉奖。 活动策划方案 篇2 活动主题:我完棍,我欢乐 活动口号:让完棍节见鬼去吧 活动目的:提升咖啡厅营业额,提升咖啡厅知名度 活动地点:大厅 活动时间:XX年11月11日 活动背景:XX年11月11日是百年一遇的完棍节,所以,今年
4、的完棍节也非常引人关注,.上越来越多的完棍们,想不过完棍的生活状态,由于咖啡厅推出完棍节活动满意完棍们的需求,避开下一个完棍节的完棍。 活动内容: 1、活动当晚两人男女通行,免费一个。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点 2、凭埋单收据,参加大转盘,(奖品设计有玫瑰花、公仔、精致小礼品) 活动宣扬: 1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张; 2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张 宣扬内容:(短信、展架、网页) 让完棍节见鬼去吧,两人男女行,一人免单。 快快行动吧,在某某咖啡厅告辞你的单身! 11.11完棍节,给单身的你找寻另一“半”的机会! 活动策划方案
5、 篇3 一、设计意图: 每年的xx月31日是外国的万圣节,这是他们最喜爱的节日,也是布满神奇的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起争论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别力量。 二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。 2、熬炼孩子的胆识和辨别力量。 活动预备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿装扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程: 一、老师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。 二、相互介绍万圣节,玩万圣节的嬉戏。 1、老师:今日是一个很
6、特殊的节日,是什么节日? 2、老师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由争论,老师请个别幼儿来讲解并描述) 3、老师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传奇中每年的xx月31日的晚上,死神会把鬼召集来恐吓人,胆小的人会特别可怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做嬉戏,玩的可快乐了。 4、老师:真的有鬼吗? (幼儿争论) 5、嬉戏:魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、老师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、嬉戏:英勇者的嬉戏。 四、活
7、动反思: 本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好,在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的嬉戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。 在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平常谁敢在老师头上动土?但今日老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着剧烈地快感。 最终做面具的环节是活动的.,当孩子选择不熟悉的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。 活动策划方案 篇4 一、指导思想: 为了培
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