流感防控知识.docx
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1、流感防控知识 一、 教学目的:让学生了解相关的流感知识,懂得怎样去预防流感。 二、 教学重点:怎样预防流感 三、 教学过程: 导入:同学们,最近一段时间以来,流感非常的流行,在春季流感的发病率很高,目前相继一些城市出现了流感,而且流行的范围比较广,学校也是人群比较集中且多的场所,那么在这种病发的季节里,我们有必要来了解一些相关的流感知识,我们要从这些知识里面学会怎样去预防这种病。很多人以为流感是小病而不加理会,其实每年死於流感的人不胜其数。流感病毒若入侵器官,可引致严重的并发症,例如肺炎、支气管炎、肠胃炎等,後果十分严重。你知道吗,流感患者一声咳嗽,可散播约有10万个病菌;一个喷嚏约含有100
2、万个病菌。一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速,在一秒钟内喷射到6米以外的地方。由此可见,流感病毒散播的迅度惊人。拒我昨天的了解,我们班上有好几个同学有不同程度的感冒,那我们就更应该引起注意了。非常有必要的来这方面的知识。 内容: 1、 什么是流感? 流行性感冒简称流感,是由甲(A),乙(B),丙(C)三型流感病毒分别引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒常以流行形式出现,能引起世界性流感大流行,它在动物中广泛分布,并也能在动物中引起流感流行和造成大量动物死亡。乙型流感病毒常常引起局部爆发,不引起世界性流感大流行,至今尚未找到它存在于人之外其它动物中的确凿证据。丙型流感病毒主要以散在形式出现,主要
3、侵袭婴幼儿,一般不引起流行,猪也是它天然宿主之一。 流感在流行病学上最显著特点为:突然爆发,迅速蔓延,波及面广,具有一定的季节性(我国北方流行一般均发生在冬季,而南方多发生在夏季和冬季)。一般流行34周后会自然停止(世界性大流行常有23个流行波),发病率高但死亡率低。感染率最高的为青少年,高危人群为年迈体弱或带有慢性疾病患者。每次流感流行后在人群中总要造成不同程度的超额死亡。 2、临床表现 流感病毒感染的临床表现随病毒株,人群年龄,生理状态,既往史不同而异,可表现出不显性感染,显性感染,甚至死亡。 流感潜伏期一般13天,起病方式多为快和突然。其临床特点为:畏寒,少有寒战;发烧,体温速升至384
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