教师党员立足岗位发挥先锋模范作用.doc
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1、教师党员立足岗位发挥先锋模范作用教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。教师党员立足岗位发挥先锋模范作用开展“两学一做”学习教育,一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识,引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当,在各项工作中切实发挥好先锋引领作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员,践行这一要求,关键在于立足部门职责和岗位实际,带头锤炼党性、砥砺品行,提升素质、树好形象,履职尽责、忠诚担当,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,创造一流业绩,做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。在学习领会的基础上,重点应当落实好做,发挥党员先锋模范
2、作用。一要端正思想作风。坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气,不断增强党的宗旨意识、为民情怀,常怀忠诚之心,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。二要认真履行义务。要不断增强党员意识,认真履行党员义务。时刻对照党章确定的权力义务来检查自己,积极参加党组织活动,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,围绕教育教学新常态,扎实履行职责,不断提升自已服务的能力和水平,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。三要发挥带头作用。作为一名党员教师,除了在工作上要带头,
3、还需要努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。脚踏实地,厚积薄发,、从实处下手,从小事抓起,按照党员标准,管住一言一行,约束一举一动,不违规,不越纪,认真履行责任,积极担当义务,于点滴处彰显党性,在平凡中超越自我,自可心底坦荡,赢得认可。争做阳光积极的九中人,争做“讲政治、有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为”的合格党员。今后的工作学习中,我将继续在校领导的带领下,努力学习,积累经验,弥补不足,做到稳中创新,把“四讲四有”内化于心外化于行,不断在学中刷新认知、提升自觉,在工作中磨砺担当,努力使教育教学工作再上新台阶,为学校发展贡献自己的
4、力量。教师党员立足岗位发挥先锋模范作用教师党员是学院工作者中的优秀分子,是贯彻落实党和国家教育方针、政策的中坚力量。党的十九大报告中指出:“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。”在全面从严治党的时代背景下,党中央对各级党组织和全体党员均提出了新的要求,如何更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,是新时代党建工作的一项重要任务。一、存在的问题:1、极个别的教师党员在思想上不够上进,表现在工作怠慢,拖拉,工作动力不足。主要原因:由于自身的要求放松,适宜的工作环境或者岗位,成为了温床,以致于个别教师党员,不能自抑,任意放任自我,导致了此类现
5、象的出现。2、在业务上有个别教师党员的业务能力不足,或者能力强的不能够积极引领其他同学科教师,携手发展提升。主要原因:受到职业倦怠或者是其他因素的干扰,从业务提升与发展方面上,有个别教师放松了对自己的要求,职业素养不高。3、有的一般教师觉得个别教师党员与群众没有什么区别,看不到身上党员模范带头作用,在荣誉、利益面前缺乏奉献精神。主要原因:个别教师党员本身放松了对自己的要求,没有按照党员标准严格要求自己。二、立足岗位,发挥先锋模范作用按照党章的要求,结合教师职业道德要求,教师党员应从以下方面做起。(一)教师党员要在坚定理想信念上发挥先锋模范作用。坚定的理想信念是对一名教师党员的基本要求,它是实现
6、中国梦的思想基础,体现了高职院校思想育人的导向。思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。教师党员只有树立了正确的思想观念,坚定理想信念不动摇,才能把这种观念传递给每一位学生,让每一名学生坚定理想信念,树立远大理想,立志报效祖国。(二)教师党员在提高学识素养上发挥先锋模范作用。教书育人是教师的天职,在知识大爆炸的时代,要给学生一碗水,教师自身要有一潭水,这就要求每位教师都要具备扎实的专业知识和渊博的学识素养,对于教师党员来说更是如此。没有精湛的专业知识和业务能力,先锋模范作用也就显现不出来,要在一个教师群体中起到先锋模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效
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