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1、党史学习教育体会和认识党史教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。党史学习教育体会和认识习_在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞,开展党史学习教育活动正当其时。广大党员要主动翻开“党史书”,用心上好政治理论、理想信念、德行修养、知行合一四门“功课”,为展现新气象、
2、实现新作为做足准备。我们党的百年历史,就是一部行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸共命运的历史。一路走来,正是一直高度重视、认真对待政治理论学习,才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确,才能够获得一个又一个重大成果成就,才让初心使命熠熠生辉。一、学史明理,上好政治理论课。读好有字之书,深入学习思想理论知识不断用政治理论知识武装头脑,把学习党史与学习习新时代中国特色社会主义思想紧密结合,做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情,读好无字之书,既读史实,又品精神,既看现象,更究本质,不断夯实政治理论基本功。二、学史增信,上好理想信念课。回溯历史,从站起来到富起来再到强起来,正如那首
3、歌唱的那样:“没有共产党就没有新中国”。那些看似艰难的时刻,中国共产党人都能迎难而上、攻坚克难;那些看似不可能,中国共产党人都能将其变成可能。究其原因,正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以_同志为核心的党中央周围,坚决维护党的领导,同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴,从中鉴古今、知兴替,从中明方向、强自信,从正反两方面汲取经验教训,取其精华、指引工作,真正形成经验之“盾”,为党和国家的繁荣发展保驾护航。三、学史崇德,上好德行修养课。百年风雨中,有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士,他们同人民共同推动历史的车轮,带动党和
4、国家砥砺前行,他们是历史银河中璀璨的星光,是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈,还是坚守岗位、默默奉献的基层于部,都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中,我们应常怀敬重之心,向历史学、向革命先辈学,学习红色精神,赓续精神血脉,真正把初心融入血液中,高标准、严要求,在提升德行修养中继续前行。四、学史力行,上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此,若想学好党史,就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法,学习历史逻辑、科学方法,坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困感,认真对照历史,从中找答案
5、、寻方法,对接下来的工作提前预判、超前布置,做好充分准备。从以前的教训中汲取经验,争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际,将理论知识落实为实际行动,借鉴经验但不局限于经验,敢抓敢干真干,为人民群众做实事,将学习成果有效转化为工作成果。作为一名档案系统的党员干部,要以高度的政治责任感和强烈的历史使命感做好各项工作,把前人留给我们的档案资源守护好、把宁夏经济社会发展实践特别是黄河上游生态保护和高质量发展先行区建设的伟大历程记录好,牢记光荣使命。_关于档案工作的一系列重要论述,深刻回答了档案“为谁而管、为谁所用”的问题。_强调:“经验得以总结,规律得以认识,历史得以延续,各项事业得以发展,都
6、离不开档案。”我们要充分认识到档案工作是一项记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的事业,档案工作者使命光荣责任重大,必须以对党负责、对历史负责、对人民负责的态度,把我们党的历史、国家的历史、中华民族的历史守护好,这是我们档案工作者的政治责任和历史责任,也是初心和使命。我们要继续发扬“兰台筑梦数十载、故纸堆里写芳华”的精神,守得住清贫、耐得住寂寞,干一行爱一行钻一行,矢志奉献档案事业,提升业务知识水平。党史学习教育体会和认识百年党史是近现代史中最可歌可泣的篇章,总起来说是共产党团结带领人民不断把中国革命、建设、改革事业推向前进的历史,这其中所经历的困难和风险世所罕见,这其中所取得的成就与辉煌震
7、古烁今。共产党所领导的中国革命是一次成功的革命,这是历史已经证明了的。百年党史蕴藏着中国共产党人的致胜之道,但是,通向成功的道路又是如何向前延伸,如何从一个胜利走向另一个胜利?靠的就是共产党人的致远之“德”。任何成功在本质上都是历史的选择,都是时代的成功、人民的成功,这其中,可持续的成功一定是道和德上的成功。大量事实也说明,有德才有得,有诚才有成。党员个体的道德水准高,那么党和政府在人民群众心目中威信就高。在新的历史条件下,共产党员要自觉践行社会主义核心价值观,注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化和生活化,把“德”内化为精神追求,外化为实际行动,做到立政德、明大德、守公德、严私德。天
8、下大德,莫大乎忠。任何一个一个组织、一个团体、一个企业都把忠诚作为其成员加入的重要底线,失去了忠诚,就意味着背叛。现在一些领导干部出这样那样的问题,走向歧途,甚至跌入犯罪深渊,归根结底是忠诚出了问题。回看百年党史,中国共产党的取胜之道是什么?取胜之道的根本力量是什么?就是人民啊。人民是历史的创造者,人民是决定党和国家命运前途的根本力量,共产党为人民而生,因人民而兴。党史学习教育体会和认识我校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下
9、:一、思想认识在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习教师法、中共中央关于加
10、强和改进思想政治工作的若干意见等。三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题
11、得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。五、今后努力的方向1、要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生。3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。5、要树立4个意识(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。6、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习心得。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,以及对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好老师。