2021九年级下学期部编版语文教学计划多篇.docx
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1、2021九年级下学期部编版语文教学计划多篇精品文档,仅供参考PERSONAL 2021九年级下学期部编版语文教学计划多篇 语文课程由于其教学内容的特殊性,教学过程中更容易出现这样的错误。当我们看到一些阅读教学课堂中,教师在所谓课文思想内容上瞎折腾,在所谓教学方式变革上求热闹,就是教师缺乏上述专业素养的典型表现。下面是由小编为大家整理的2021九年级下学期部编版语文教学计划多篇,仅供参考,欢迎大家阅读。2021九年级下学期部编版语文教学计划多篇【一 斗转星移,春去秋来,我们又迎来了新的学年,为了使教学工作有目的、有计划、有步骤的完成。特定教学计划如下: 一、思想方面 忠诚党的教育事业,认真贯彻党
2、的教育方针,丰富教育理论,努力工作、锐意进娶大胆改革,以教改促教学,牢牢把握科研兴教的战略思想,大力推进素质教育。 二、教学方面 1、认真学习新课程标准,研读教材,准确把握教材重点、难点。认真分析学生个性特点,精心设计教学,书写好教案,上好每一节课。充分利用现代化教学设备,不断更新教育观念,提高语文教学水平。 2、认真组织课堂教学,充分调动学生的积极主动性,重视能力的培养,切实提高学生的各种素质。提倡大语文教学。结合新教材,积极开展各类活动,调动学生学语文的自主性和积极性。想方设法扩大学生课外阅读范围,使学生视野开阔,提高其阅读水平。更新教学观念,合理引导。在教学过程中要善于及时发现学生思维的
3、闪光点,尊重学生的个性特长。变求同教育为求异教育。 3、强化常规训练,重视知识积累。要求学生每天练一篇字,写一篇日记,积累一则名言警句。 三、教学教改方面 教改是提高教学质量的灵魂,因材施教,因人施教,大胆改革创新,来提高课堂效率,向高效课堂要质量。课堂教学与课外活动相沟通、书本知识与社会生活相沟通,各学科之间知识体系相沟通,改变故有的教学模式,变讲堂为课堂、变学会为会学。从根本上改变陈腐的教育思想、教学内容、教学模式手段。从某种意义上可以说,当前的教育改革,是一次全新的革命。 四、转化学困生方面 1、一些学校和教师对差生存有偏见,认为朽木不可雕,或放任自流,不允许他们参与活,给自己找麻烦,或
4、简单粗暴,急于求成,施于体罚,这都会给差生的自尊心造成伤害,加重他们破罐子破摔的心理。 2、要转变后进生,首先要热爱学生,建立良好的师生关系。热爱学生,特别是厚爱那些后进生,建立良好的师生关系是搞好后进生思想工作的一个重要条件。托尔斯泰说过:一个教师,他既热爱事业又热爱学生,他就是一个十全十美的老师。对待差生,不能歧视,排斥。要从爱心出发,以真情走近差生,关怀差生,与差生建立良好的师生关系,使师生感情得到沟通,师生才会有共同语言,这是教师对学生进行教育的开端,也是取得良好教育效果的前提,也只有真正和学生沟通,了解学生后,才能有的放矢地进行教育。 3、对差生,从他们的实际出发,给他们安排一些力所
5、能及的活动,课堂上设置一些较简单的问题,让他们重新找回自信,让他们在完成要求的同时,又有一种被器重的感觉,使他们感到学习的乐趣。对学习中的疑难问题要个别指导,作业多面批,多给予激励性评语。 转化差生的工作不是一朝一夕的事,他们的思想行为总是具有很大的反复性。这就要求教师要有锲而不舍,金石可镂的意志品质,不怕费时间,花力气,给予学生更多的关心热爱,并采取鼓励的方法,培养和教育他们看到希望,增强信心,争取进步,并及时查明反复的原因,抓住这个有利时机,有的放矢,耐心疏导,反复抓,抓反复。只有这样坚持不懈,百折不回的教育,才能做好后进生的工作。 五、遵规守纪方面 恪守学校纪律,遵守考勤制度,服从领导。
6、严格遵照教育法、教师法等法律法规,完成教育和教学工作,履行自己应尽的义务。2021九年级下学期部编版语文教学计划多篇【二 一、指导思想: 初三语文备课组以语文新课程标准为指导,以探索中考思路和提高语文教学质量为目标,以培养学生语文素养和传授语文知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生语文素养的全面发展而努力。认真落实学校年度工作思路的.具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索,学习、借鉴以往初三语文的教学经验,不断总结完善教学方法,使提高学生语文素质和从容面对中考两方面都能得以丰收。 二、工作要点: 1、重视教学常规工作:充分认识初三毕业班教学质量的重要性,团结奋战,
7、资源与经验共享,力争打好这一攻坚战。平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。 2、充分发挥备课组作用,加强备课组活动,做到资源共享,做到定期研讨,围绕培优抓差,探索方法,努力提高语文教学质量。 3、新授与复习并举:在完成新授的基础上,尽快进入复习,文言文的复习,现代文阅读的训练,巩固知识,强化能力。 4、加强学习,了解近几年中考信息,分析、探索中考思路,学习新课程标准,学习教科研理论,并结合起来,运用到教学实践中去。 三、教学进度和要求: 1、每周完成一篇作文,一周大作文,一周小作文,强化写作训练。 2、3月8前必须结束新授课。 3、3月8日至4月10日进行第一轮复习:这一轮开始主
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- 2021 九年级 下学 期部编版 语文 教学计划