2017教师师德状况年度自我评价.doc
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1、2017教师师德状况年度自我评价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2?01?7教?师师?德状?况年?度自?我评?价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2?01?7教?师师?德状?况年?度自?我评?价1? ?时光?荏苒?,我?在教?师这?个职?位上?已站?了七?年了?,面?对自?己走?过的?路,?有艰?辛也?有快?乐,?有成?就也?有不?足,?现就?我的?师德?师风?方面?的自?查,?向领?导,?同事?做一?个自?评报?告。? ? ?一、?师德?师风?方面?存在?问题?:? ? 1?、在?爱岗?敬
2、业?方面?,我?能够?做到?热爱?教育?、热?爱学?校,?教书?育人?,注?意培?养学?生具?有良?好的?思想?品德?,传?播有?益学?生身?心健?康思?想。?爱是?教师?职业?的基?础,?爱岗?敬业?是教?师处?理与?教育?事业?之间?关系?的准?则,?是全?部教?师职?业道?德的?基础?前提?。但?有时?候我?对待?工作?还不?够尽?职尽?责;?在批?改作?业、?考试?阅卷?等方?面,?偶尔?有敷?衍现?象。? ? ?2、?在关?爱学?生方?面,?我关?心爱?护学?生,?尊重?其人?格;?耐心?教导?,保?护学?生合?法权?益,?促进?学生?全面?发展?。但?在平?等、?公平?对待?学生?
3、,特?别是?要求?学生?方面?,还?不够?严格?。热?爱学?生是?教师?处理?与学?生之?间关?系的?准则?,是?全部?教师?职业?道德?的精?髓。?爱是?教育?的万?金油?,当?教育?之爱?成为?普照?的春?晖,?师生?之间?爱的?能量?就会?在交?换与?互动?中不?断裂?变,?释放?能量?,产?生一?个个?教育?的奇?迹。?如何?激发?爱心?、永?保爱?心,?我尚?待努?力。? ? ?3、?教书?育人?方面?,我?注意?树立?优良?学风?,刻?苦钻?研业?务,?不断?学习?新知?识;?我注?意严?谨治?学,?提高?业务?水平?;但?探索?教育?教学?规律?缺乏?长期?性,?教育?教学?方法
4、?还缺?灵活?性和?改进?力度?,提?高教?育、?教学?和科?研水?平还?不够?。所?以我?必须?不断?学习?。团?结协?作是?教师?处理?与同?事之?间关?系的?准则?,是?优化?校内?育人?环境?的关?键因?素。?这是?教师?的职?业特?点所?决定?的。? ? ? 4?.在?为人?师表?方面?,我?基本?上能?够做?到谦?虚谨?慎、?尊重?同志?,就?是相?互学?习、?相互?帮助?还不?够理?想;?我能?够维?护其?他教?师在?学生?中的?威信?,也?关心?集体?,积?极维?护学?校荣?誉,?但对?如何?更好?地共?创文?明校?风,?还缺?乏智?慧上?的协?作;?我应?当通?过靠?集体?的
5、力?量,?群体?的智?慧,?合作?创共?。?5 ?在终?身学?习方?面。?我注?意树?立优?良学?风,?刻苦?钻研?业务?,不?断学?习新?知识?;我?注意?严谨?治学?,提?高业?务水?平;?但探?索教?育教?学规?律缺?乏长?期性?,教?育教?学方?法还?缺灵?活性?和改?进力?度,?提高?教育?、教?学还?任重?道远?。? ? ?二、?我存?在以?上问?题的?主要?原因?是:? ? ?1、?现代?教育?理论?、政?策法?规学?习不?够深?入,?放松?了依?法治?教这?个准?则。? ? ?2、?爱心?没有?很好?的培?养和?树立?,因?而爱?心的?激发?、永?保不?够而?出现?敷衍?塞责?
6、现象?。? ? 3?、缺?乏刻?苦耐?劳精?神和?态度?,因?而提?高教?育、?教学?和科?研水?平还?不够?快。? ? ? ? 4?、降?低了?自我?要求?的标?准,?缺乏?对为?人师?表是?教育?事业?对教?师人?格提?出的?特殊?要求?的理?解。? ? ? ?三、?我就?以上?存在?的问?题的?改进?措施?: ?对照?中小?学教?师职?业道?德规?范、?如何?树立?良好?的师?德师?风和?对优?秀教?师的?要求?,我?拟定?如下?4项?整改?措施?:? ? 1?、坚?持理?想,?坚定?教书?育人?、为?人师?表信?念。? 思?想上?清醒?、坚?定;?理想?信念?不动?摇;?理论?要强?。
7、为?此,?我必?须做?到:?切实?加强?党教?育理?论学?习。?约束?自己?,认?真整?改;?继续?培养?正确?的世?界观?、人?生观?和价?值观?,树?立先?进而?纯洁?的现?代教?育观?。? ? 2?、完?善学?校教?育管?理,?增强?制度?的严?肃性?。?注意?加强?学校?教育?制度?的宣?传工?作,?虚心?听取?各方?的意?见和?建议?,增?加自?己对?教育?不良?现象?做斗?争的?勇气?,树?立良?好教?师的?自我?形象?。? ? 3?、转?变作?风,?积极?工作?。?坚持?科学?的态?度和?求实?的精?神,?兢兢?业业?地做?好教?育工?作,?树立?强烈?的时?间观?念、?效率?观
8、念?、质?量观?念。?严格?要求?,自?我加?压,?始终?保持?与时?俱进?、开?拓创?新的?精神?状态?,自?重、?自省?、自?警、?自励?,时?时处?处严?格约?束自?己,?正确?对待?个人?得失?,不?计名?利,?不讲?价钱?,不?图虚?名,?不事?张扬?,勤?勤恳?恳,?兢兢?业业?,全?心全?意为?教育?、为?人民?服务?。? ? ? ?4、?加强?语文?业务?知识?学习?,努?力提?高综?合素?质。? 我?必须?加强?业务?知识?的学?习,? ? 一?是从?实践?中学?,向?广大?的教?职工?学习?,学?习他?们先?进方?法和?思想?,? ?二是?勤于?从书?上学?,学?习自?己的
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