2019-2020学年六年级数学下册备课组教学计划.doc
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1、2019-2020学年六年级数学下册备课组教学计划2019020学年6年级数学下册备课组教学计划1、指点思想疫情无情,打破了本来的工作计划,停止了很多人的脚步;但教育有情,不论是老师还是学生,都开启了停课不停学的自适应自成长模式。以新课程改革的精神为指点,以学校的“信息化生态课堂”为基准,通过展开线上集体备课活动,加强教师间的交换与合作,增进备课与上课的1体化,实现线上教学、集体备课与教科研活动的有机结合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课进程成为教师合作、实践、创新的研究进程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。2、教材分析这1册教材包括下面1些内容:圆柱与圆锥、
2、比例、统计、数学广角、整理和温习等。圆柱与圆锥、比例和整理和温习是本册教材的重点教学内容。在前几册的基础上完成小学教学的全部任务。具体为:1、理解比例、正比例和反比例的概念,加深认识1些常见的数量关系,会用比例知识解答比较容易的利用题。2、继续认识1些常见的立体图形,进1步发展学生的空间观念。3、进1步学习1些统计初步知识。4、把小学所学数学的主要内容加以系统的整理和温习,巩固所学的数学知识,能综合应用所学的数学知识解决比较简单的实际问题。结合新的教学内容和系统的整理和温习,进1步发展学生的思惟能力,培养思惟品质,进行思想品德教育。3、教学目标:1、使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例,会
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