幼儿园教学工作月总结合集七篇.doc
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1、幼儿园教学工作月总结合集七篇幼儿园教学工作月总结 篇1一、 主要工作:1、在本月,我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动,活动从“香香的蔬菜”、“新鲜的水果”、“秋天的落叶”等几方面入手,引导幼儿认识蔬果名称,知道蔬果的外形特征和丰富的营养,同时知道蔬果与我们生活有着密切的关系,另外引导幼儿喜欢观察自然界的变化,并对此感性趣。2、针对区域活动进行讨论与创设,努力做到环境为幼儿活动服务3、开展了幼儿讲故事比赛4、讨论交流教师在一日活动中幼儿结构活动观察和指导二、 检查情况;1、教师们能完成各类计划,并做好观察记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题活动的氛围还有待相互讨论。2、在教研活动中,大
2、家围绕区域活动的设置和材料投放进行讨论,交流本班的亮点,取长补短。3、听随堂课中发现教师的主题活动的准备工作还需改进,以促进幼儿能力的发展三、 下月工作设想:1、组内开展互听互评活动,并结合“评分表”逐步提高教学质量2、围绕“寒冷的冬天”开展主题活动,引导幼儿主动探索。3、向家长开放半日活动,与家长沟通孩子的学习情况4、教师进行备课说课评比5、写好征文“我与王港幼儿园同发展”6、教师和幼儿进行雪花积木插塑比赛幼儿园教学工作月总结 篇2刚刚度过了五一小长假,一转眼现在又到五月末,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:一、教育教学工作我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关心
3、幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设、美化家乡的美好愿望。月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投入游戏中,整个活动顺利有序地进行。二、卫生保育工作我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗,我班有三位幼儿视力异常,已经通知家长带孩子做进一步的检查。我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。我们继续抓好卫生保健工作,教室
4、勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。三、家长工作本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照顾不是十分到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。幼儿园教学工作月总结 篇3教学工作:本月中,孩子们学习了新的早操世界真美好,孩子们学习得非常认真,幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱,我们还学习了大班的韵律操精忠报国,虽然动作比较难,但是孩子们还是很快地掌握了,一个个做起动作来有模有样的,
5、像一群小武术家。在9月份中,开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。在第一个主题中,幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化,幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在中国娃主题活动中,幼儿知道了世界上有不同的国家,自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都,认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。常规工作及保育工作在一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大,特别是天热容易出汗,所以,我们教育幼儿懂得适时休息,及时擦汗,口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手
6、帕情况。我们进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。家长工作:开学工作很纷繁复杂,我们得到了家长的很多支持:自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会,向家长传达了本学期的教学计划,同时也提出了许多需要家长配合的地方,希望我们的家园合作越来越密切。存在问题和努力方向:开学以来,发现班级中个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。随着园内户外体育运动区域的火火开
7、展,孩子们能更多地选择器械进行运动,但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。幼儿园教学工作月总结 篇4一、三月份年级组工作计划:开展各班主题活动,丰富主题展板以及活动区域。托班开展了我爱我家主题,小班开展了宝贝一家主题。二、进行调整以后的活动:小班年级组成员二次探讨修改了有关 “爱妈妈”的活动的方案。如活动中礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如:宣传口号的征集、表格的制定、故事大王评选的细则等等。三、常规检查的反馈。在二月份的时候,本年级组托、小班集体备课是分开进行的。托班套用原来的教材进
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