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1、主题班会过程策划书(15篇) 主题班会过程策划书( 第一篇:一、班会主题:我安全我幸福二、班会背景和目的:学期始末是学校安全事件的高发期。经过组织学校安全主题班会,歌。3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。4、讲有关由不安全因素引发的案例。5、由班内同学补充相关事情。6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。七、班会要求:1、经过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。2、加强自我安全意识提高安全防范。3、保证班上同学的出勤率到达百分之百。4、未向辅导员或班
2、级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。主题班会过程策划书( 第二篇:班会主题:如何背着壳前行活动目标:1、正确认识自我所背负的压力,初步构成主动磨练自我的意识。2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的本事和乐观进取的生活态度。活动重难点:让学生初步构成主动磨练自我的意识,培养勇于承受压力的本事。主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的资料。课前准备:歌曲蜗牛与黄鹂鸟和蜗牛。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对如何对待压力先做必须思考。班会过程:一、导入
3、经过埃及的一个古老的传说引入:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的仅有两种动物,一是雄鹰,靠自我的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的壳一样。二、提出问题:那么我们身上背负的壳到底是什么呢学生讨论回答。教师稍作归纳。这壳能够搁下吗(明确:人要生存就必然担负着许多职责和压
4、力。)三、讨论:我们要如何背着壳前行呢看动画蜗牛与黄鹂鸟听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自我的答案。在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:故事一:德伟大的励志成功大师拿破仑希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。她很难过地写信对父母说:一心想回家去她的父亲给她回了一封信,信中仅有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。从此
5、,赛尔玛决定在沙漠中找到自我的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关土拨鼠的知识,她把原先认为最恶劣的环境,变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书欢乐的城堡,她从自我的牢房中望去,最终望到了自我的星星。启示二:要能背着壳前行,其次要有进取的人生态度。故事三:一天某个农夫的一头驴子,不细心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上头。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的
6、旅程中,有时候我们难免会陷入枯井里,会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井脱困的秘诀就是:将泥沙抖落掉,然后站到上头去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。启示三:要能背着壳前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自我的意识。四、接下来,让我们念念励志名言举例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来天行健,君子以自强不息长风破浪会有时,直挂云帆济沧海三分天才七分学,笨鸟先飞早入林钟不敲不响,人不学不灵世上无难事,只怕有心人书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.五、学生联系实际进行小结:除了以上故事所给启示,你认为背着壳前行的过程中还应当具备些什么你又是怎样做的学生谈感想:甲同
7、学:人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把。所以,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。乙同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自我的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。可是爸爸对我说:笑在最终才是笑的最好。我明白我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们
8、看我的吧!丙同学:虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓。可是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真,并且喜欢自我去主动思考,所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。丁同学:我之所以取得此刻与以往相比较好的成绩,是因为我上课的时候专心听讲,按照教师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究,不明白的就去问教师。每一天都把上过的新课复习一遍,这样对自我的学习很有好处。如果不信能够去试试啊!戊同学:拥有思维迟钝的我,曾在沙场中战死,也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见,可是唯有对学习,我始终有着执
9、着的追求,我相信,仅有学习,仅有此刻用知识武装自我将来我才能有自我的一席之地。己同学:有人常常埋怨时间太紧,没有时间复习。鲁迅以往说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。时间一分一秒的过去,离期终考只剩下十几天的时间了。同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!庚同学:在第二次的月考中,我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确,重文轻理,对理科不重视。另一方面我不够勤奋,没有真正掌握知识,对学过的资料没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习方法。期望同学们跟我一
10、样吸取教训,时刻警惕,不能放松!辛同学:在期中中我的成绩比上一次有了较大的提高。主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训,从此便开始了努力学习,遇到不懂的问题便请教教师和同学,上课也很专心。由此我明白了,只要我们努力只要我们真的想学好就真的能够做到。我衷心的期望我与大家一齐提高,期望同学们能够教师的教导,争取最好的成绩。讲述以上八名同学谈得都很好,其中某某同学提到时间就像海绵里的水,需要我们去挤。所以我期望大家都能够学做一个会挤时间的人。古人有凿壁借光映雪读书的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境,有什么理由
11、不抓紧时间来学习呢仅有吃得苦,才能有成功。六、班主任讲话:同学们,雄鹰到达金字塔顶尖,靠自我的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上头可能要一个月、两个月,甚至一年两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去,必须会掉下来再爬、掉下来再爬。可是,同学们所要明白的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了,就足以给自我留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自我留下一些让自我热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。人生是一个背着壳前行的过程。不管壳有多重,期望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自
12、我的执著和自强,爬上自我心中的金字塔。主题班会过程策划书( 第三篇:和谐心灵,健康成才主题班会过程策划书一。班会主题:和谐心灵,健康成才二。班会时间:20xx年5月日三。班会地点:综合楼603教室四。班会目的:1、帮忙同学们正确认识自我,学会走进自我的内心,不盲目追求外在形式。2、帮忙同学们正确认识成长中的问题,端正自我的心态。3、感悟自我的价值,树立正确的目标,从而实现自身价值。4、帮忙同学们增强职责意识,做一个对社会有用的人。5、帮忙同学们树立正确的人生观价值观。五。班会准备:1、进行多次讨论,明确和深化主题,确定班会形式。2、准备班会所需策划书,材料道具,制作幻灯片。3、选定主持人,加强
13、练习4、布置教室,营造气氛,烘托主题。六。班会形式:整个班会活动,主要以个人演讲为主线,用案例分析的形式表现,从案例中分析人物内心活动,感悟自我。七。班会过程:1用晚会的形式,主持人致词,主题班会开始。2、主持人首先对本次班会的目的和背景进行概括分析。3、案例分析,主持人进行总结。4、继续案例分析,并请同学加入。5、展示图片动画,同学交流互动,主持人总结。6、班主任和助理班主任结语。7、主持人出场,同学们自由交流感受。8、班会结束。主题班会过程策划书( 第四篇:放飞梦想,扬帆起航主题班会过程策划书一.班会主题:放飞梦想,扬帆起航二.活动时间:20xx年9月26日晚6:30(暂定)三.活动地点:
14、a教202多媒体教室(暂定)四.活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员五.策划活动的目的:大三伊始,期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自我的志向,规划好自我的人生,最终去成就自我。同时我们也期望经过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。六.具体资料:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、经过自我的反思与总结,去更好的展望自我的未来。七.策划具体流程:1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观看俞敏洪一分多钟的励志演讲视频。4、
15、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。八.活动注意事项:1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录4、教室布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、坚持教室清洁和活动气氛主题班会过程策划书( 第五篇:活动目标:经过本次活动,让学生充分发挥自我的主体作用,成为活动的主人。学生献上自我制作的礼物送给亲爱的教师,使每一位教师感受到节日的温馨。经过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。活动准备:1、学生自我设计、制作的献给教师的节日礼物。2、确定活动的主持人(唐玟、张浩)。3、音乐每当我走过教师窗前。4、准备几束鲜花。5、邀请参加活动的所有教师。活动过程:(布置黑板,音乐响起。)一、主持人甲:全体起立!热烈欢迎参加今日活动的嘉宾我们敬爱的教师!同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)甲:阳光灿烂的9月,乙:桃李芬芳的9月,合:绚丽多彩的9月。甲:今日,是我们敬爱的教师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷祝教师身体健康,工作愉快,永远幸福!乙:教师,您用知识的甘露浇灌我们的梦想之花,您用心灵的清泉润育我们的梦想之果。合:让我们共