2020年教师高校党支部规范化建设学习体会.docx
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1、2020年教师高校党支部规范化建设学习体会根据中共辽宁科技学院委员会组织部关于组织开展基层党务工作者“网络研训云端提升”活动的通知,本人紧扣“不忘初心 牢记使命 做新时代合格基层党务工作者”的主题,深入学习了中国共产党章程中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党发展党员工作细则 辽宁省普通高等学校党支部规范化建设指南(2019年修订版)等党内规章制度及省校制定出台的基层党建制度。其中重点学习了辽宁省普通高等学校党支部规范化建设指南(2019年修订版),现结合学习心得和工作体会和大家进行线上学习研讨。辽宁省普通高等学校党支部规范化建设指南(2019年修订版)主要发布
2、了高校教师、高校后勤、高校机关、高校学生党支部四个文件,我重点学习了高校教师党支部的规范化建设指南。在高校教师党支部规范化建设指南中,主要从组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐全等七个一级指标,规范设置、配强班子、按期换届、坚持“三会一课制度”等二十四个二级指标对高校党支部的规范化进行了观测。在二级指标中,核心指标20 项,用A表示;重点指标20 项,用B表示;一般指标20 项,用C表示;特别指标4项,用表示;一共64个观测点。“规范化党支部”要求:A 达到 100%、B 达到 80%以上、C 达到 70%以上(含)。“示范性党支部”要求:A 达到 100%、B 达到 85%以上、C
3、 达到 80%以上(含)。“红旗党支部”要求:A 达到 100%、B 和 C达到 90%以上(含),且达到 3 个以上。按照“规范化党支部”要求,我根据自己的支部现状用各项指标进行检测发现,我们支部距离规范党支部还有一定的距离,“三会一课”的内容还需要与时代发展紧扣,记录还要更规范,“校园先锋工程”的活动还有待开展,支部党员先锋模范作用不够突出,支部的创新工作不多,工作特色不突出,这都是我们支部今后将要改进的地方。通过对比学习,我更加明确了今后支部的工作方向,也会带领支部党员从各个方面完善支部建设,今后会从以下几方面加强支部建设:一、严格规范“三会一课”制度,有针对性地解决党员思想和现实问题,
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