飞向太空的航程教案.doc
《飞向太空的航程教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《飞向太空的航程教案.doc(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、飞向太空的航程教案教学目标:1、掌握通讯报道的一般结构。2、准确分析文章层次结构,提高分析文章结构的能力。、3、关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实结合的写法。4、感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献,梳理为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。教学重点:引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。教学难点:关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实结合的写法。教学过程:一、 导入:明朝末年有个叫万户的人,他饱读诗书却无心功名。他最感兴趣的,是中国古人发明的火药和火箭,想利用这两种具有巨大推力的东西,将人送上蓝天。在做了充分的准备的一天,他手持两个大风筝,坐在一
2、辆捆绑着四十七支火箭的蛇形飞车上。他的仆人在即将点火时犹豫了,万户说道:“飞天,乃我中华千年之夙愿。今天,我纵然粉身碎骨,血溅天疆,也要为后世闯出一条探天的道路来。你等不必害怕,快来点火!”仆人们只好服从命令。只听“轰!”的一声巨响,飞车离开地面,徐徐升向半空。正当地面的人群发出欢呼的时候,第二排火箭自行点燃了,飞车发生了爆炸。这就是万户飞天的故事,虽然以失败告终,但他的开拓精神的探索精神激励了后代很多人。600多年后的2003年,另一位飞天勇士杨利伟登上神舟五号,终于圆了这一飞天梦。今天我们走进飞向太空的航程。二、 整体感知1、根据新闻的基本结构,为本文划分层次。(小组交流2分钟)标题:飞向
3、太空的航程导语:(1-3):2003年10月15日,神舟五号飞船发射成功主体(背景)(4-26):中国航天历史回顾结语(27-30):神舟五号发射成功,中华民族飞天梦圆2、观察结构,看看本文有怎样的特点?首尾圆合型。首尾两部分记录的都是神州五号发射的场景,中间穿插了中国航天史的简要回顾,两者很自然地衔接,不同于一般新闻。补充:此种结构并不陌生,奥斯维辛没有什么新闻中就有类似结构出现:从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏
4、。3、齐读导语、结语部分。你感受到了什么?划出向你传递这种感受的具体词句。(从描写性与评论性两方面思考)并分析这两类词语分别有怎样的表达效果。生动形象的描写:朝阳、耸入云天、惊天动地、橘红色、拔地而起、直刺云霄、金色、向太空飞去 -再现情景,增加新闻生动性、形象性,给人立体感、现场感,仿佛身临其境感情充沛的议论:不同凡响的发射、勇敢的中国人、飞天勇士、第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家、一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻 -既写出事件的非凡意义,又达到不明言情感但情感自明的效果。三、 深入探究1、中国人做了几千年的飞天梦终于得以实现,这一刻具有里程碑式意义,但欢欣雀跃的同时,我们要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 太空 航程 教案