《五年级上册教学计划模板合集5篇范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册教学计划模板合集5篇范文.docx(35页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、五年级上册教学计划模板合集5篇范文第一篇:五年级上册教学计划模板 小学五年级语文上册教学计划 推荐度: 五年级上册音乐教学计划 推荐度: 五年级上册数学教学计划 推荐度: 五年级上册语文教学计划 推荐度: 五年级上册数学教学计划 推荐度: 相关推荐 第二篇:七年级美术教学计划模板 七年级美术教学计划模板4篇 时间过得飞快,我们又将学习新的知识,有新的感受,需要好好的对接下来的教学进行计划了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是小编整理的七年级美术教学计划6篇,希望能够帮助到大家。七年级美术教学计划 篇1 一、指导思想 以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻全国学校艺术教
2、育发展规划(20xx20xx年)和学校艺术教育工作规程。以实施素质教育的运行机制,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以“燕风”书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。 二、基本情况 本校初一有20个班,学生大约1500人。通过初步摸底,该年级学生虽然
3、美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。 三、方法措施 1 善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。 2 全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。 3 照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生
4、情感体验。 4 课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。 5 积极参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。 做好书画室建设、完善,做好美术器材充实、使用和保管。 四、教材分析 本册教材是经全国中小学教材审定委员会20xx年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术 (七年级上册),由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、河北美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域: 五、教学进度预估 周次 课序 教学内容 课时 1
5、一 中国画与油画 2 2 二 想象与创意 2 3 三 花的畅想 2 4 四 工艺招贴设计 2 5 6 五 探索焦点透视 2 78 六 实用三视图 2 9 七 商品包装盒 2 10 八 光与影 2 11 泥和火的艺术 12 考试 说明:按照部颁教学计划,七年级美术每周安排1课时 六 美术教学专题研究 本学期专题初步定为学习中国画,感受人文精神。中国画寄托着画家崇高的人生追求,表达着独特的审美意趣。我们打算通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神,培养感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶
6、情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识识和创造能力,促进学生全面发展。七年级美术教学计划 篇2 一、指导思想 以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻全国学校艺术教育发展规划(2020年)和学校艺术教育工作规程。以实施素质教育的运行机制,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以“燕风”书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的
7、台阶。争取用三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。 二、基本情况 本校初一有20个班,学生大约1500人。通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。 三、方法措施 1、善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。 2、全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予
8、更多的.知道。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。 3、照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。 4、课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。 5、积极参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。 6、做好书画室建设、完善,做好美术器材充实、使用和保管。 四、教材分析 本册教材是经全国中小学教材审定委员会20年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术(七年级上册),由课程教
9、材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、河北美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域: 五、教学进度预估 周次、课序、教学内容、课时 1、一、中国画与油画、2 2、二、想象与创意、2 3、三、花的畅想、2 4、四、工艺招贴设计、2 56、五、探索焦点透视、2 78、六、实用三视图、2 9、七、商品包装盒、2 10、八光与影、2 11、泥和火的艺术、2 12、考试、1 说明:按照部颁教学计划,七年级美术每周安排1课时 六、美术教学专题研究 本学期专题初步定为学习中国画,感受人文精神。中国画寄托着画家崇高的人生追求,表达着独特的审美意趣。我们打算通过艺术教育,使学生了解
10、我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神,培养感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。七年级美术教学计划 篇3 一、指导思想 体现新课程的基本精神,立足于面向全体学生,促进学生的创新精神和实践能力的培养,以人的发展为本,充分考虑学生发展的需要,强化学生的学习兴趣,注重大纲和地方课程的有机结合,制定符合地方艺术教学发展的新途径。 二、具体情况分析 七年级的学生刚刚从小学升入初中,对于突然出现的众多课程会表现出忙乱和迷惘之感,又因为地方基础薄弱,美
11、术的教学很少涉及,对于这门课程,学生的认知面还比较狭窄。况且一直受到“语数外为中心”的思想观念的影响,部分学生对此更是漠不关心。家长不支持,学生不重视,这就让美术课程处在了一种左右无援的境地。这给教师的教和学生的学各方面都带来了很大的难处。 三、教学措施 针对水东的当前境况,在本学期的教学中,我将从以下几方面下功夫: 1、选择合理的教学内容。 根据课本中提到的内容,再结合本地的实际情况,选择符合地方性课程的教学内容,必要情况下,可自行利用课本外的内容作为教学的主题,只要思想和大方向不变,只要立足于学生的发展,我们合理的利用和处理教材,我想是可行的。 2、充分的利用地方资源。 水东乡属于少数民族乡镇,或多或少的保存了少数民族的多种艺术精华,比如说刺绣、手工艺等,在美术教学中,这些都属于其范畴,我们可以大加利用,不仅可以增强美术的趣味性和广泛性,还可以发展地方的美术特色,提高学生学习美术的积极性。 3、照顾突出的学生。 众所周知,在任何一个团体中,在任何一个方面,总会有一些在某方面天赋极佳,成就极其突出的个体存在,他们就像那些天生就具有某种形象的石头,稍加雕琢便是一件完美的艺术作品。对此,我开办美术培训班,周末对那些在美术方面表现突出和极强趣味的学生进行免费培训。 4、走新课程的思想理念道路。 根据大纲的要求,美术教学应针对全体学