有关幼儿教学工作方案模板集锦六篇.docx
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1、有关幼儿教学工作方案模板集锦六篇幼儿教学工作方案 篇1 一、教学目标 1、学习用法不同的速度、力度、音色改变、表现歌曲的不同的形象内容,情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏,感受和表现歌曲的前奏,间奏和尾奏,学习自然地与他人接唱和对唱,体验在唱歌活动中进行沟通,合作的欢乐。 2 学习按音乐的节奏,做简洁的上 下肢联合的基本动作,仿照动作和舞蹈动作,随音乐的改变改编动作的速度,力度和难度。 3 用法固定节奏型,随熟识的歌曲或乐器演奏,在集体中学习保持与音乐,与他人协调全都,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐. 4 学习辨别音乐中比较明显的凹凸 快慢
2、 强弱 音色改变,体验这些改变所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的欢乐。 二、月方案 2月份 笫一周 1 笫二周 2 3月份 笫三周 1 笫四周 2 第五周 3 第六周 4 4月份 笫七周 1 第八周 2 笫九周 3 第十周 4 笫十一周 5 5月份 第十二周 1 第十三周 2 笫十四周 3 笫十五周 4 6月份 笫十六周 1 笫十七周 2 笫十八周 3 第十九周 4 其次十周 5 幼儿教学工作方案 篇2 一、指导思想 本学期,我园将依据学校教研室幼教工作支配和本园实际状况,以幼儿园训练指导纲要为依据,以提高老师专业水平,促进幼儿进展为主线,以促进幼儿和谐健康进展为核心,以努力实行幼儿园训练指导
3、纲要精神为重点,促进幼儿身心和谐健康进展。 二、工作重点 1、加强老师理论学习,提高老师理论素养。 2、加强训练教学管理,全面优化幼儿园的训练教学质量。 3、加强老师基本功训练,实现全园老师的基本功大面积提升。 三、工作内容与措施 (一)加强幼儿园老师理论学习,分层次要求,提高老师理论水平。 由于本园老师多是青年老师,理论功底薄弱,部分老师对纲要的了解甚少,更说不上理解。基于此种现状,本学期,我们将组织老师加强对幼儿园训练指导纲要的学习与指导,同时,充分利用幼儿园订阅的杂志组织老师学习,让青年老师进行学习摘抄幼教理论,并书写读后笔记,把理论学习从表层深化到思想里,通过读,抄和写读后感,让老师真
4、正理解理论,用于指导自己的训练教学实践,逐步提高自己的训练教学水平。对有工作阅历的老师且通过纲要考试的老师只写读书笔记,把自己学习心得与体会写出即可。 (二)、实行各种方式进行幼儿园老师业务大练兵,全面促进老师基本功的提高。 在历时一年半的基本功业务练兵中,我园老师的基本功弱势项目凸显出来,这种弱势表现已经远远达不到一个幼儿园老师应具备的基本功水平。所以,在本学期中,一月一次舞蹈练兵,将分民族舞,现代舞、韵律操等内容分次进行。学期末,进行老师诗歌朗诵表演。把基本功训练落实到实际中,切实提高每一位老师的基本功水平,以保证幼儿的全面进展。 (三)、主动开展教研活动,发挥教研阵地的作用,促进老师专业
5、成长。 本学期,依据我园老师的实际状况,将围绕“如何进行幼儿园的音乐训练教学活动”作为本学期的教研工作专题开展教研活动,根据学习,借鉴,实践,提高的步骤开展教研活动。先在教研活动中组织老师学习有关幼儿园音乐教学的理论文章和方法,然后再组织老师观看相关的教学完碟,进行研讨,在此基础上,由老师执教教学活动,大家研讨,再次执教等,逐步提高幼儿园的音乐训练教学水平。 在教研活动的开展中,提升老师的专业素养。 (四)、把日常训练教学管理细致化,做到日常工作有序化,课堂教学规范化。 本学期,将进一步加强本园的训练教学管理。每一个老师都要严格执行老师一日活动行为准则,根据一日流程开展工作,培育幼儿良好的行为
6、习惯和作息习惯,促进幼儿身心和谐健康地进展。使日常工作有序化。园长和教研组长分别走进班级,进行日常工作的检查和教学常规检查。一看老师上课效果,二看孩子常规养成。另外,园长实行推门听课和打招呼听课,推门听课看老师的日常教学实况,是否充分课前预备,是否执行教学方案;打招呼听课看老师的提高水平,要求上精品课。把教案检查和教学效果实行挂钩,把日记检查和老师带班状况挂钩,一并记录到绩效考核中,使课堂教学规范化。削减上课随便性。 (五)、依据幼儿身心特点开展丰富的活动促进幼儿身心进展。 (1)、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能进展。 春暖花开季节,相宜幼儿外出活动。本学期,我们将依据幼儿的特点和气候特
7、点,组织幼儿进行相宜的户外活动,组织幼儿到学校花园里观看春天的改变;在大班进行跳绳练习,中、小班进行拍球练习,在四月底进行幼儿跳绳和拍球竞赛。把户外活动进行究竟。 (2)、把节日活动与训练有机结合,培育幼儿良好的品质。 把“三八”节日活动与爱妈妈的训练有机结合,把清明节与祭祀革命先烈和自己的亲人训练相结合;在六一儿童节时向家进步行文艺汇报演出,把节日的欢乐让孩子与家长共同共享。另外,每月一次打开班级界限的区域活动本学期将连续开展。 (3)、开办跳蚤市场,组建爱心基金,培育幼儿的.交往力量和爱心。 每个幼儿家里都会有不看的书籍和玩不着的玩具,我们将向孩子和家长发出倡议书,倡议家长和幼儿把看不着的
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