九年级数学组中考备考方案和教学计划.doc
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1、九年级数学组中考备考方案和教学计划一、指导思想本着“求真务实,以生为本”的原则,要从“备”、“讲”、“批”、“辅”、“考”、“评”六个方面下功夫,抓共管,营造良好的学习氛围,分调动学生的积极性,掘学生潜能;既要夯实学生基础,又要搜集中考信息,研究命题趋势,重视尖子生提高同时更要注重后进生的转化;力争实现我校2021年中考目标。二、本届九年级基本情况今年九年级共有7个班,学生总数目前305人,数学科任教师是杜马林(2、6班),虎伟(4、5班),耿冰(3、7班)和杨丽莉(1班),其中4,5,6班是未来课堂班基础稍好,1,2,3,7班较弱,从学生现状来看:尖子生较少,“尾巴较大”整体水平相对仍然较差
2、,而且大部分学生存在偏科现象,两极分化也较为严重,弱科辅导仍然是今年备考工作的重点。三、明确目标,鼓足干劲。2020年我校中考奋斗目标是:。学部要求全体九年级教师在中考备考工作小组的领导下,认清办学形势,明确奋斗目标,埋头苦干。同时积极教育全体九年级毕业生“树立远大理想,勤奋学习,力争上线”,以饱满的精神状态全身心的投入到中考备考中去。四、具体措施(一)全面分析学生基本情况,分类型制定学生复习计划。本届九年级学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从两次月考考试情况来看:总体情况分析:学
3、生两极分化十分严重,优等生比例偏小,潜能生所占比例较大,其中潜能生大多数对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、概括能力存在严重的不足,尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好,学生反应能力弱。(二)认真研读近年考试说明、中考试题,把握中考动向。中考复习前,九年级数学组要进行考法研究,研究近几年中考数学命题的走向,研究考纲,研究中考复习策略。每位数学老师都进行专题发言。带过九年级数学老师着重谈中考复习体会及中考后的反思;现九年级数学老师根据中考数学命题的特点,着重谈如何及早把握中考动态,如何在平时的教学中进行数学思想方法的渗透。中考考法研
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