教师读书笔记30篇.docx
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1、教师读书笔记(30篇) 教师读书笔记 第1篇:教师的20项修炼教师读书笔记最近,我读了教师的20项修炼这本书,时光飞逝,两周的学习,使我如沐春风,收益匪浅。郭教师要求,是领悟人生的必由之路。教师的修炼,其实是教师的一种内日常的教学和工作中哪些地方不完善,读罢此书,我惊讶地发现,原先自我还有那么多的地方做得不够完善。每个修炼甚至都能够成为我们今后教学工作的指领,但对教师的宽容这一节,我感受更为深刻。宽容是一种好处上的严格。宽容就应因人而异,因事而别。作为教师,我们爱的抚慰下欢乐成长。学生们对教师是宽容的,只要你对他们付出过爱心,那么你以前对他们的冷言冷语,暴跳如雷,他们都能够原谅。他们崇拜你、爱
2、你。我又常常想,教师也就应对学生宽容再宽容一些,芸芸众生,各有所长,各有所短,可能他们经常无法克制自我的言行,无法很好地完成学习任务,不必须有辉煌的未来,可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢虽然书本知识的灌输是很重要的,可是给学生营造一个宽容的学习环境,这座师德的桥面上才会严肃认真地对待生活,并对学习产生用心而热烈的情感。教师读书笔记 第2篇:教师的20项修炼教师读书笔记教师的20项修炼一书是华中师范大学学院教授、博士生导师郭元祥的着作,本书主要透过修炼教师形象、精炼教师生活、锤炼教师专业三大方面阐述了教师就应不断完善的20项修炼。所谓修炼是一种对完美的追求,是一种对卓越境界的追求;修炼是一种
3、自我提升的策略,是之真、之善、之美的内平静的绝望中;教师的阅读所谓阅读就是过一种阅读的生活,因为阅读不只是去读,更重要的是自我觉醒。无论我们生活中遇到什么样的问题,都能够透过阅读来开拓胸襟,拓展思路,都能够用阅读来拯救自我。教师的研究专业发展必经之路,必须理念基础之上,所谓有理念就是对自我的策略选取和行为方式能够清晰地进行理念解释和行为描述,能够进行为什么的阐释。二是反思自我的思维方式。思维方式是理念的形式,观点是理念的资料,思维方式是支配行动的重要因素,我们怎样思维,就会怎样行动。日常工作中,我们常用的反思主要是总结性反思,总结,其实是一个将零散的、过程性的点点滴滴进行整理的过程,是将其系统
4、化的过程,总结其实就是一种反思的过程;总结是反思的起点,总结过去的经历和经验、感想和感悟,就是反思的开始。教师的幸福体悟之美,教师的幸福是什么幸福是一种体验,是对中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自我清晰而成熟的教学此文转自斐斐课件园理念,是一种幸福;有自我有魅力的教学艺术,是一种幸福;有自我的梦想和信念,是一种幸福。教师要想获得真正的幸福,要始终持续健康的生活方式,每一天对着镜子朝自我笑一笑,每年做一次体检,每月听一场音乐会,每周唱一首歌,每一天多喝一杯绿茶或酸奶,每小时伸伸胳膊踢踢腿,每分钟都持续乐观阳光的心态!教师的健康属于自我,也属于!教师的幸福从哪里
5、来从理解与尊重中来,从仁爱与豁达中来,从沟通与合作中来,从反思与研究中来。优秀的教师必须是具有精神、专业品格的人。她不仅仅拥有人格魅力,并且具有教师的专业品格。他们善于提炼自我的思想,构成自我个性化的艺术;他们善于擦亮眼睛看,反思课程、教学、德育、管理,构成自我的行为品质;他们善于变革,改变自我,向往卓越和崇高,对学生展现出充分的文化影响力。教师的理念、思想是从哪里来的从实践中来,从反思与研究中来,从良知与职责重来,从梦想与追求中来的!要成为一个有思想的教师,重要的是思考中行动,成为实践的思考者和思考的实践者,作为一位有思想的教师务必有信念,作为一位有品位的教师,还要务必坚定自我的信念。教师读
6、书笔记 第3篇:我的教学生涯教师读书笔记我的教学生涯这是关于中国教坛的泰斗人物斯霞的一本书。这本书我是向学校图书管借阅的,说实话最初刚拿起这本书的时候我并不十分感兴趣,一方面作者从事的是小学语文基础,这与我自身的状况大相径庭;另一方面这本书已经出版二十多年了,那发黄的书页里的理论,我担心对于这天的我们来说并没太大帮忙。可是随着一天天的阅读,当初的想法一点点的烟消云散,读过之后真是受益非浅。一齐的人,她的心灵永远活泼像清泉。一个热情培育小苗的人,她会欣赏它生长风烟。一个忘我劳动的人,她的形象旧社会里被人嘲笑、瞧不起,受尽贫苦的折磨,这样的逆境中她都不悔做一名小学教师。有人说过:信念是人生征途中的
7、一颗明珠,既能黑夜里闪闪发光。那么,究竟是怎样的信念书中我找到了这样的答案:关于信念,斯霞自我也是说过的。当我用心的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。斯霞教师正是如此,她没有让自我的信念成为花瓶,而是用她的实际行动丰富了她的信念,让它看起来是有血有肉的。她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。对于一名教师来说什么是爱岗敬业呢,做什么呢第一个工人没好气地嘀咕:你没看见吗,我正做一项每小时9美元的工作呢。第三个工人哼着小调,欢快地说:你问我啊朋友,我不妨坦白告诉你,我正一个人将他的工作视为苦役与痛苦时,他是决不能芸芸众生中,他平凡得像银河里的一颗星,大海里的一滴水。真正做过教师的人,仅
8、有把自我热情和精力投入到事业中去的人,才能真正体会到作为一名教师的幸福。教师读书笔记 第4篇:中国教师缺什么读书笔记读完这本书,感觉它真是一本对充满着现实关怀的书。我感触最深的是本书第六部分缺乏健康与关怀。全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青同志就十分担忧当前的中小学教师队伍,但他担忧的不是教师们缺乏敬业精神,也不是他们缺乏专业修养,而是他们的生活状况。此刻社会几乎已经把教师当成了神,拿很少的钱,做很多的工作,不怕苦,不怕累,朝六晚十,吃的是草,挤的是血事实上,教师不是神,跟大家一样,也是一个普通的人,同样需要社会的关爱,同样存该书中,作者还向人们阐述了来自改革的压力。近几年来,随着我国政治经
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