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1、关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定关于在干部教育培训中进1步加强学员管理的规定为进1步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风,依照108届中央政治局关于改进工作风格、密切联系大众的8项规定及中央办公厅、国务院办公厅实行细则精神,结合干部教育培训工作实际,作出以下规定。1、不管甚么级别的干部参加学习培训都是普通学员,必须端正学习态度,建立学员意识,严格遵照学习培训和廉洁自律的各项规定,把精力主要放在学习上,认真完成培训任务。干部管理部门和干部教育培训机构要对参训干部提出具体要求。2、干部在校学习期间,要住在学员宿舍,吃在学员食堂。学员之间、教员和学员之间不得用公款相互宴请。班级、小组不
2、得以集体活动为名聚餐吃请。学员不得外出参加任何情势的可能影响公正履行公务的宴请和文娱活动。对违背规定的学员予以退学处理。3、组织学员外出进行现场教学、实地考察调研等活动时,不准警车领路,不接受宴请,1律吃自助餐或便餐,不收受记念品和土特产,不安排与学习无关的旅游和文娱活动。对违背规定的,追究培训机构有关领导和带队负责人的责任。4、学员不准接受和赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证及土特产等,不得接待以探望为名的各种礼节性来访。学员之间不准以学习交换、对口访问、交叉考察、集体调研等名义互请旅游。对违背规定的学员,视情节轻重予以约谈提示、通报批评或责令退学。对接受和赠送贵重礼品、礼金、有价证券和支付
3、凭证的,将有关情况通报干部主管部门和所在单位,按规定处理。5、学员参加学习期间不再承当所在单位的工作、会议、出国(境)考察等任务。如因特殊情况确需请假的,必须严格实行请假手续。累计请假时间超过总学时1/7的,按退学处理。未经批准擅自离校的,责令退学。6、学员必须自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等,不准请人代写,不准抄袭他人学习研究成果,不准秘书等工作人员“陪读”。对违背规定的学员,视情节轻重予以取消成绩、通报批评或责令退学。7、学员学习培训期间,不得留公车驻校,不得借用其他单位和个人的车辆“伴读”。对违背规定的学员,予以通报批评。8、学员在校期间及结(毕)业以后,1律不准以同学名
4、义弄“小圈子”,不得成立任何情势的联谊会、同学会等组织,也不得肯定召集人、联系人等展开有组织的活动。不得利用同学关系在干部任用和人事安排和子女入学、就业、经商等方面相互提供方便、谋取私利。对违背规定的在校学员,牵头人予以退学处理,参与者予以通报批评;对结(毕)业后的学员,由有关部门严肃查处。9、干部教育培训管理部门和培训机构要厉行节俭、节约办学,不得在高级宾馆、风景名胜区举行培训班,不得超标准安排食宿,不得发放高级消费品和记念品,严禁借培训之名弄公款旅游。对违背规定的,追究主办单位领导人员责任。各级组织人事部门、干部教育培训机构和干部所在单位要高度重视,依照职责分工和干部管理权限,分级管理,分
5、工负责,切实抓好学员管理工作。组织人事部门要将学员在校期间的主要表现记入个人档案,作为干部考核内容和任职、提升的重要根据,对重点培训班次要派专人跟班。干部教育培训机构要完善规章制度,严格校规校纪,从紧安排教学,从严要求学员,教育引导教师、班主任、组织员等做好学员的服务和管理。干部所在单位要支持和鼓励干部参加学习培训,不安排工作,不派人看望,为干部集中精力弄好学习创造条件。各地区各部门要结合实际,研究提出贯彻本规定的具体措施,切实抓好落实。中央组织部将适时检查本规定落实情况。20182022年全国干部教育培训计划干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程
6、、推动伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替换的重要地位和作用。为培养造就虔诚干净担当的高素质专业化干部队伍,不断把新时期中国特点社会主义推向前进,结合干部教育培训工作实际,制定本计划。1、整体要求(1)指点思想高举中国特点社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的109大和109届2中、3中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”重要思想、科学发展观、_新时期中国特点社会主义思想为指点,认真落实新时期党的建设总要求,贯彻落实新时期党的组织线路,以学习贯彻_新时期中国特点社会主义思想为重要任务,以坚决保护_总书记的核心肠位、坚决保护党中央权威和集中统1领导为最高政治原则,以坚定理想信心
7、主旨为根本,以全面增强执政本领为重点,突出政治训练、政治历练,把提高政治觉悟、政治能力贯穿全进程,坚持政治统领、服务大局,坚持以德为先、重视能力,坚持精准培训、全员覆盖,坚持改革创新、共建同享,坚持联系实际、从严管理,围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系深化干部教育培训改革,着力提高培训针对性有效性,高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展,为决胜全面建成小康社会、夺取新时期中国特点社会主义伟大成功、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。(2)主要目标以_新时期中国特点社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入,使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑,广大干部
8、马克思主义水平和政治理论素养不断提高,“4个意识”不断增强,“4个自信”进1步坚定,“4个服从”成为普遍自觉,思想行动高度统1。党性教育更加扎实,广大干部理想信心、党性观念、主旨意识进1步强化,思想觉悟、政德修养、品行风格进1步提高,信仰之基、从政之基、廉政之基进1步牢固。专业化能力培训更加精准,广大干部适应新时期、实现新目标、落实新部署的能力明显增强,干1行、爱1行、精1行的专业精神进1步提升。知识培训更加有效,广大干部履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改良、综合素养不断提高,复合型领导干部的培养获得新进展。干部教育培训体系改革更加深化,干部素质培养的系统性、延续性、针对性、有效性不断
9、增强,具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的新时期中国特点社会主义干部教育培训体系不断完善。(3)重要指标1省部级、厅局级、县处级党政领导干部5年内参加党校(行政学院或行政学校,以下简称行政学院)、干部学院和干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或550学时以上的培训。科级以下干部每一年参加培训累计很多于12天或90学时。不同种别干部每一年到达1定的调训率、参训率和人均脱产培训、网络培训学时数。2省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、县(市、区、旗)党政领导班子成员每2至3年到党校(行政学院)、干部学院最少接受1次系统理论教育和严格党性教育,5年内累计很多于2
10、个月;1般每一年参加1次1周左右的专业化能力专题培训。3中央党校(国家行政学院)和省、市两级党校(行政学院)教学安排中,以_新时期中国特点社会主义思想课程为主,理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%。各级党校(行政学院)、干部学院的主体班次都要设置党性教育课程,1个月以上的班次要安排学员进行党性分析,确保党性教育课程不低于总课时的20%。4省级以上党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院主体班次中,领导干部讲课课时不低于总课时的20%,应用研讨式、案例式、摹拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法的课程比重不低于30%。2、全面深入展开_新时期中国特点社会主义思想教育培训(1)坚持把学习贯彻
11、_新时期中国特点社会主义思想摆在干部教育培训最突出的位置。把_新时期中国特点社会主义思想作为党委(党组)理论学习中心组学习主要内容,作为各级党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院主课,作为干部学习的中心内容,不分心、不走神、不偏离,长时间坚持、延续发力,精耕细作、不断深化,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。实行“_新时期中国特点社会主义思想教育培训计划”,以县处级以上领导干部为重点,坚持集中培训与常常性教育相结合,坚持中长时间系统培训与短时间专题培训相结合,坚持理论学习与实践锻炼相结合,综合应用多种方式方法,深化_新时期中国特点社会主义思想学习培训
12、。(2)在学懂弄通做实上下工夫。组织干部研读_新时期中国特点社会主义思想原著,从历史和现实相贯通、国际和国内相干联、理论和实际相结合的宽阔视角,深入掌控_新时期中国特点社会主义思想的深邃理论源泉、深厚文化底蕴、丰富实践基础、强大真谛和人格气力,深入掌控这1重要思想的时期意义、理论意义、实践意义、世界意义,深入掌控“8个明确”、“104个坚持”的科学体系和丰富内涵,深入掌控贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断提高马克思主义水平和政治理论素养,不断提高应用科学理论解决实际问题的能力,全面贯彻党的基本理论、基本线路、基本方略。坚持理论联系实际,教育引导广大干部把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进
13、去,对比_新时期中国特点社会主义思想检视思想言行,真正筑牢理想信心、增强履职本领、提升品行风格,增强政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度1致。(3)着力提升学习培训效果。研究制定_新时期中国特点社会主义思想教学大纲,构建较为完备的课程体系。以学习贯彻_新时期中国特点社会主义思想为主线,组织编写第5批全国干部学习培训教材。加强师资队伍建设,定期对理论骨干师资进行_新时期中国特点社会主义思想专题学习培训,在中央党校(国家行政学院)开设学制1年的_新时期中国特点社会主义思想理论研修班。强化对_新时期中国特点社会主义思想的教学研究,组织教师分
14、专题分领域展开理论攻关、集体备课,推动研究成果进课堂,着力提高教师用学术讲政治的水平。重视研究式教学,增加自学和研讨时间,列出自学书目,组织学员研读原著、研究问题;在加强自学基础上,组织学员深入研讨,安排教师导读,实现教学相长、学学相长。开发1批学习贯彻_新时期中国特点社会主义思想的教学案例和现场教学点。深入研究理论教育的特点和规律,搭建理论学习网络平台,不断增强理论学习教育的吸引力感染力说服力。(4)建立健全_新时期中国特点社会主义思想学习教育长效机制。坚持和完善干部脱产学习进修制度,制定新1轮领导干部5年脱产进修计划,精心组织选调干部参加党校(行政学院)、干部学院脱产培训,全面系统学习_新
15、时期中国特点社会主义思想,对重要岗位的干部实行点名调训。建立健全干部在职自学制度,积极创造条件,鼓励和支持干部加强_新时期中国特点社会主义思想的学习。完善理论学习考核鼓励机制,强化述学、评学、考学措施,把学习贯彻_新时期中国特点社会主义思想情况作为考核领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容。3、完善培训内容体系(1)党的基本理论教育。在大力展开_新时期中国特点社会主义思想教育培训的同时,组织广大干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”重要思想、科学发展观,原本来本学习和研读经典著作,学习掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,学习掌握中国特点社会主义理论体系,学习掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,自觉坚持和应用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论分析解决问题,增强战略思惟、创新思惟、辩证思惟、法治思惟、底线思惟能力,真正做到真学真懂真信真用。(2)党性教育。加强理想信心教育,教育引导党员干部挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特点社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。加强党章学习培训,教育引导党员干部自觉尊崇党章、模范践行党章、虔诚捍