初中教学总结模板十篇.doc
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1、初中教学总结模板十篇初中教学总结 篇1不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、从基础入手,稳步前进。信息技术学业考试考查的模块主要有计算机系统基础知识、windows操作、网络基础中的IE和电子邮件、WORD、EXCEL、PPT、Flashmx和Photoshop
2、等。学生在初一、初二对个别模块有一定的了解与掌握,但是遗忘的也很多,平时又没有相关的复习或巩固,因此第一学期的复习基本上是从头开始的,到上学期末,基本完成了除Photoshop外各模块的一轮复习。虽然基本知识掌握的比较扎实,但是后面的练习就非常被动,时间上真是拙足见肘,在此对这一方面做一重要反思,对后面的工作也是一个借鉴。如果能在第一学期就加一节课,才能更好地保证复习时间相对充足。否则下一学期,既要完成个别模块的初次学习,又要对各个模块进行适当有效的练习,后期更是要模拟考试加查漏补缺。二、模块分析,重难点有效突破。WORD、EXCEL、PPT这几大模块,学生虽有一定的基础,但是操作方面的知识点
3、还是要多加练习才能融会贯通。Flashmx模块和Photoshop模块对于学生而言是相对陌生的两个模块,虽然学生有一点点的基础,但毕竟平时很少有这方面的接触,所以复习练习中,学生都感觉比较吃力,信心明显不足。个人总结认为,要将这两大模块复习掌握好,首先要针对课本教材,认真梳理,让学生找到复习的根,而不是浮在练习题中(如后期强化练习阶段,好多同学对于引导线的意义就以及动画的原理模糊不清),而要避免这种状况,就要在复习中用充足的时间把理论讲透,实践操作还要及时反复,跟上理论认识。三、强化练习,提高应用能力。每个模块的考查知识点大都包括理论知识与操作两部分,操作题的练习是必不可少,学生也只有在操作实
4、践中才能将学到的相关知识转化为自身的应用水平的提高。各个模块在学习的同时一直配合着练习题的操作,边学边练,边练边学,通过操作练习找到自己没有掌握的知识点。继续加大练习,从一开始就为学生提供更多有效的练习资料,为学生提供共享服务,鼓励学生课下自主练习,同时在学生练习的过程中,尽可能的跟上学生,为学生提供适时有效的指导与帮助。四、模块汇总,查漏补缺。每年复习模拟的最后阶段,总会暴露出一些比较明显的薄弱环节,这个时间段就要及时总结,多次汇总,针对问题,重点强化使有限的复习时间得到最佳的利用。虽然成绩要现在还没出,但是从学生的描述中也了解到今年的选择题考查的知识面不但广而且难度也大了很多,这对今后的信
5、息技术复习任务又是一个不小的挑战。今后的复习中,我将继续总结经验,改进方法,和学生一起圆满完成信息技术学业考试任务。初中教学总结 篇2回顾走过的路,收获很多。研修教会我如何指导课堂教学,如何把自己的热情投放到学生身上。让学生喜欢我,喜欢政治。通过这次学习,我觉得枯燥的政治课教起来变得有趣了。我感谢远程研修,感谢远程研修给了我这样一个学习锻炼的机会,让我体会到了我与远程研修共成长的魅力。现将我学到的经验总结如下:一、通过培训,提高了自己的思想认识。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自
6、己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。学习有助于我提高学习和实践应用的效率。帮助我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。二、通过培训,夯实了专业知识基础。作为一名教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。通过学习,在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新
7、课程的教学理念,让我对学科教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。三、通过学习,学会了交流。新课程倡导的主旋律是“师生互动,师师互动”。而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过这次学习,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。从教20多年了,感觉到自己身心发生着不断的变化,当然是苦恼、疲惫多于快乐,悲观、失望多于勤勉,狂怒、焦
8、躁多于平淡,尤其是在教学工作中和处理一些学生中出现的问题时难免会带有情绪,有时候工作方法也会流于简单,粗糙。通过反复学习后,使我深刻的认识到教师自身的心理健康对教育教学的影响非常大,教师必须要学会调试自己的心理状态,使之处于健康,和谐的状态,这样才会有利于自身的健康,有利于自己的职业发展,也才能培养出健康,全面发展的学生。初中教学总结 篇3一、 本学期实施了的措施及成效(一)做好了教学常规工作。使教学更有说服力,更胜任历史科教学。1.认真钻研了教材、教参、教纲;认真备好课,上好每一节课,细致批改学生作业;耐心辅导学生,教书育人,使教学更有说服力,教学效果良好。2.积极参加市的历史教研活动,吸取
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