热门教学计划模板锦集五篇.doc
《热门教学计划模板锦集五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《热门教学计划模板锦集五篇.doc(21页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【热门】教学计划模板锦集五篇教学计划 篇1一、教材分析:本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课识字、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。二、教学目标:1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2、认识450个生字,会写350个汉字。要求认识的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,联系在口头和书面表达运用。有主动识
2、字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与他人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交流,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有
3、礼貌。9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐与运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。三、教学措施:1、识字和写字教学仍应遵循识、写分开,多认少写的原则,这样既有利于提早阅读,又不加重学生的负担。2、注重学生的朗读,为阅读打好基础。3、从课文入手,着力培养学生的阅读能力,提高学生了解词句意思的能力。4、充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。5、根据教材内容和学生的实际情况,创设开放性的课堂,教学方法多样,形式活泼有趣,可以将游戏、唱歌、猜谜、表演等引进课堂,也可以带孩子们走出校门,走进大自然、社
4、会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学习语文。6、注重作业的练习,倡导合作和互相交流。四、教学进度第一周 8.289.3 识字1、第1课第二周 9.49.10第2、3、4课第三周 9.119.17语文园地一、识字2、第5课第四周 9.189.24 第6、7、8课第五周 9.2510.1 语文园地二、识字3、第9课第六周 10.210.8 国庆放假第七周 10.910.15 第10、11、12课第八周 10.1610.22 语文园地三、识字4、第13课第九周 10.2310.29 第14、15、16课第十周 10.3011.5 第17课、语文园地四、识字5第十一周 11.611.12第18、19、
5、20课第十二周11.1311.19 第21课、语文园地五、识字6第十三周11.2011.26 第22、23、24课第十四周11.2712.3 第25课、语文园地六、识字7第十五周12.412.10 第26、27、28课第十六周12.1112.17 第29课、语文园地七、识字8第十七周12.1812.24 第30、31、32课第十八周12.2512.31 第33、34课、语文园地八第十九周1.11.7 复习迎考第二十周1.81.14 复习迎考教学计划 篇2新学期已经开始了,为了更好地适应新学期的教学工作,结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况,对本学期的教学工作计划:一、指导思想认真学习和
6、贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,以全日制义务教育中生物课程标准(实验稿)为依据,在继承“课改”经验的基础上,更加积极、主动地探索和研究,进一步地推进生物课程改革的进程,继续坚持生物课程改革的基本原则:以科研带教研。二、教学任务本学期讲授义务教育课程标准实验教材(人教版)生物学(八年级上)。三、教学要求1、教师在教学中要注意继续落实生物课程标准提出的课程理念,面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动
7、参与和体验各种科学探究活动。3、教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养。通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣,创造条件力争开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析等活动。4、教学中注意合理选择和运用各种辅助教学手段。5、积极组织好生物课外小组活动,对有特殊兴趣的学生进行个别指导。四、课时本学期总课时为34课时,每周2课时。五、教学内容及参考课时第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物(共6课时)第一节水中生活的动物2课时第二节陆地生活的动物3课时第三节空中飞行的动物2课时第二章动物的运动和行为(共5课时)第一节动物的运动1课时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 热门 教学计划 模板 锦集五篇