提高幼儿园教师队伍稳定性对策.doc
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1、提高幼儿园教师队伍稳定性对策提高幼儿教师队伍稳定性对策*县第一幼儿园 xxx【摘要】随着社会对学前教育的广泛关注,幼儿教育成为儿童素质教育的重要组成部分。幼儿教师,是幼儿教育开展的关键所在。当前,由于幼儿教师工作的特殊性和一些现实因素,有些幼儿教师出现不能安心工作、想跳槽或改行等不稳定情绪,极大的动摇了幼儿园教师队伍的稳定性。怎样才能让她们安心工作,从上级主管部门到幼儿园,可以通过实质上提高幼儿教师的收入水平;进一步完善园内的考核和奖罚制度;坚持“以人为本”,做好幼儿教师的思想工作;帮助幼儿教师创造良好成才条件和环境;做好幼儿教师的心里疏导,缓解她们的心里压力;以及社会和家长要给予幼儿教师充分
2、的理解和尊重等一系列措施增强幼儿教师工作的积极性,加强幼儿教师队伍建设的稳定性,从而确保幼儿教育工作的顺利进行。 关键词:幼儿 教育 教师队伍 措施正文 随着国家对儿童教育的关注,幼儿受教育年龄有所提前。一般情况下,孩子三岁以后,就被父母送到了幼儿园。由于孩子年龄小,生活不能完全自理,一切都要从头教起,在加上社会、家长、幼儿园对孩子们的高度重视,从孩子的日常生活到孩子的学习成长,幼儿教师承受持久的工作压力和责任。加之大部分幼儿教师还很年轻,面对大量的课业负担,长期处在紧张的工作条件下,对身心都有一定的影响。多种多样的社会因素导致幼儿教师工作环境压抑、工作压力大、社会地位低、经济收入不理想。很多
3、幼儿教师在思想上发生了动摇,不愿意留在幼儿园工作,造成了幼儿园教师队伍的不稳定性,影响了幼儿教学工作的开展。从上级主管部门到幼儿园应针对所面临的问题,采取一些措施,确保幼儿教师安心工作。 一、要从实质上提高幼儿教师的收入水平。 长期以来,幼儿园教师的工资待遇一直是备受关注的问题,很多幼儿园老师感叹道:“起的比鸡早,睡的比狗晚,工资比民工还少”。这就促使她们的积极性无法被完全调动起来,在一定程度上增加了教师队伍的不稳定性。跟普通教师相比,幼儿教师虽然在学科专业上并不需要多么高深的理论,可在比如幼儿的心理成长、在园内的衣食住行、人身安全等许多方面都需要投入大量精力,所以说幼儿教师每天的工作琐碎而繁
4、重。如今,幼儿园老师工资水平普遍较低,不管是幼儿园还是上级主管部门,都应该尽量提高幼儿园老师的工资水平,才能让教师安心工作。 2、进一步完善园内的考核和奖罚制度。 为了进一步提高教师工作的积极性,幼儿园要健全园内的考核和奖罚制度。可以在园内不定期的开展教师考核,对幼儿教师的教学质量、工作能力、工作态度、积极性进行一次全方位的体检。通过考核,对于那些考核成绩好的教师要给予奖励,将那些表现特别突出的模范幼师,树立成大家学习上进的榜样,形成“先进更先进,先进带后进,后进赶先进”的良好风气,调动幼儿教师的积极性激发她们的上进心。如此同时,要严格各项规章制度,以制度约束行为,避免人浮于事,“当一天和尚撞
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