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1、教科研年度工作总结精选模板教科研年度工作总结精选模板 一、落实常规培训,强化科研意识与此同时,学校还开展了经常性的随堂听课活动,不只教学校长经常听课,还鼓励教师自愿听家常课,积累与总结原生态的教学经历,发现现实性的问题后,在集体备课中进展探讨,取得共识,构成观念,迁移成果,提高了教师的课堂教学能力,促进了教师专业化开展。二、课题促动,打造学校办学特色教育科研引领学科教研,教育科研促进教师专业开展。我校坚持以课题研究为抓手,扎实开展各项教科研工作。20xx年11月5日上午,我校承当的x市xx区xx规划课题面上一般课题在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究结题报告会盛大举行,并以特优的
2、好成绩顺利结题。此课题自20XX学年开始实施,课题组开展了扎实而有效的研究工作,取得了丰盛的成果:学校出版了专著利用地域文化资源,开展综合实践活动的探索;7篇论文登载在市级以上刊物上;编写出版了xx文化校本教材探寻xx文化之旅;建成了意义严重的创新之作xx文化博物馆。课题推动了学校综合实践活动课程的实施和开展,学校先后成功举办了x市课程资源开发研讨现场会和全国第八次综合实践活动参观调查现场会,综合实践活动已成为学校鲜明的文化特色。学校办学成绩持续涌现,并产生了较高的知名度和影响力。三、重视资料积累,完善成果管理为了持续促进教师们在活动中反思提高,也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期,
3、加强了科组管理,重视活动阶段性的总结,不只要求教师们对撰写教学案例,还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好标准的整理和管理,并在学期末进展各班学生成果展示活动;同时,教师要根据每一阶段的活动情况,对照新的教育理念和活动中的实际情况,经常进展反思,并构成论文。对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究,找出处理问题的方法,及时进展总结与推广;不但要求每位教师讲好优质课,而且要求他们要整理好课堂实录,并对自己的课堂教学进展点评与反思,在整理的过程中持续反思、提高。并把近两年来,教师在开展课题研究中构成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果集萃成书籍。四、善于发挥网络平台功能实地研
4、讨需要外出的时间比较多,外出活动有时不能得到时间上保证。然而,网络研讨打破了时间和空间的限制,既可以实现跨校级的研讨,也可以不受定点定时的限制,实现资源共享。本学期,我校积极组织教师们参与区的网络研讨,与其他学校的教师共同学习研讨,在交流中持续完善自己的知识体系和实践指导能力。同时,我们还坚持以学校课题博客为平台,把教师,学生的成果以电子形式上传,既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。五、奖励煽动,有效开展教科研活动为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的档次和层次,本学期我校制定课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施
5、方案、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时每学期都在全校范围内进展教科研积极分子评比,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。六、努力方向本学期的工作中发现,有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中,有时会因为困难较大而产生畏难情绪,不能以科研的角度,长远的目光去研究,去实践,这是下学期工作中应该着力加强引导和催促的。在课题研究中,要注意学习先进学校的经历和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合,争取课题研究有较大的进步。教科研年度工作总结精选模板 学校以全面提高教育教学质量为核心,紧紧围绕课堂、教学、质
6、量、中心教研组开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。以下为我校教科研工作总结。一、领导重视,保障到位1、加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定方案,落实责任,有步骤的开展教科研工作。2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建立等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教诲主任分管教科室工作。3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑、无人机等办公设备,外出学习、教研经费充足,中心校每年都对教育质量优秀单位和个人进展表彰奖励。二、制定方案,落
7、实方案1、制定方案,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作总结,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作方案,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。2、落实方案,督导检查教科研工作。为保证方案的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进展督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证方案的落实。学校的教育教学常规检查,注重教师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查,做到全员检查,详细记录。三、活动助推,注重过程联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建立、富强、中心幼儿园6个联片
8、教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。四、团队建立,注重实效1、学科带头人工作坊建立。以张永军学科带头人工作坊建立为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的服务、研究、指导职能,中心组全体成员为服务团队。2、教研协作区制度建立。制定了教研协作区实施方案,组建了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组,成立了教研协作区名师团队,开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动,教研协作区被评为x市先进教研协作区。五、校本研修,扎实有效1、完善校本研修标准和手册。结合xx区
9、校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进展查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的形式对校本研修学时进展认定。六、质量监测,认真组织1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析,实行集中考试、流水阅卷,公正评估。2、期末质量抽测。按照教研室的工作部署,我们承当了质量抽测组织工作,中心校统一调
10、配监考、阅卷教师,高质量完成任务,取得了良好的效果。七、存在的问题档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,尤其是影像图片、教师个人材料不齐,内容显得薄弱。影视教育还需加强。今年只组织了民主、五小、四合的影视教育工作,没有做到校校全覆盖,今后要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。教科研年度工作总结精选模板 回眸xx年,我校教研工作脚踏实地、求真务实。过去的一年,教研室在学校的领导下,全体师生负重拼搏,教研各项工作按照方案顺利开展,取
11、得一定成果。教研室狠抓集体备课,坚持情智开展课堂实施,课题研究顺利开展,教育教学日趋实效。现将学校xx年度工作总结如下:一. 教研工作取得的成绩:1.集体备课求真务实:按照上级要求,对集体备课进展改革。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,即建章立制、强化过程;教后反思,持续改良。2. 研讨情智开展课堂教学模式,保障新模式的实施组织教研组学习情智开展课堂教学模式内容,将理论转化为各个学科具体实施步骤。语文和数学教研组进展情智开展课堂教学模式研讨,推语文学科王金英、数学学科王海燕两位教师的示范课,全校教师和学校领导听课,教学效果斐然,起到了引领和鼓励作用。由李清波
12、主持的市级课题问题教学法研究,在参与课题研究的教师努力下,在10月份顺利结题。有李清波、张建敏、王海燕、王金英等同志获得课题优秀实验教师称号。4. 注重教学总结,获得多项优秀教育科研成果李清波的问题教学方法研究中期报告、刘力的精心设计问题 成就高效课堂、张烨的近代前夜的盛世与危机分别获得x市xx期间xx年度优秀教育科研成果一、二等奖。5.积极参加各级各类培训。1市级小课题支持人积极参加课题培训,保障了课题研究的方向和质量。2.积极参加五支队伍培训,提高了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质,发挥其引领示范和辐射作用。二.主要工作:1.围绕情智开展课堂,开展教师学习活动:
13、主要学习内容1各学科课程标准、课程标准解读。要将课标内容融汇贯穿,特别是斟酌三维目标与学生实际的结合;2学习情智方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的教育学和孙双金的情智教育;新密市直第三小学 情智共生课堂教学模式以常规教研和论坛为依托,推进情智开展课堂进程。2.开展情智开展课堂教学大赛活动:注重信息技术与情智开展课堂整合,英语、语文和数学三大学科教师通过大赛,从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。3.抓好读书年活动:组织教师自学朱永新新教育之梦,全体教师积极撰写读书心得和读书笔记,共计 35篇。4.初四教研活动常抓不懈:做好新老初四衔接经历交流研讨工作;继续开展走进初四课堂活动,
14、教研室组织听课,重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进展把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂,在倾听中明确中考方向,在评议中互相促进。5.注重青年教师培养:建立师徒结对制度,教研室进展跟踪督导,张烨上了一节新民主主义革命的兴起公开课。6.抓实课题实施过程,物化教科研成果。以情智开展课堂为契机,抓好市级课题结题工作。7.教研组活动:要做到有方案、有落实、讲实效。隔周一次,每次不少于两节课。一部分时间用来学习材料,听课、评课、讨论、布置工作,大部分时间研讨情智课堂教学中出现的问题,提出处理方法。8.集体备课:以备课组为依托每周开展备课组活动,备课要立足学情,立足课堂高效,要突出激发
15、兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到五定:即定时间、定地点、定内容教学中的难题、小案例、小情节等和定主持人,目的明确,责任到人定,轮流主备,集思广益,各抒己见,研教研学。教师在市研培网上建立个人工作室、在教培中心网上,学习白板基础课程。1.在备课方面:个别教师,存在重视上课,无视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备,其他教师参与度不高。2.网络教研方面:在中心组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与程度低,不能主动积极承当集体备课任务。在x基础教育研培网的教研活动中,存在参与教师少、发表文章少以及论坛活泼度低等问题。3.课题研究方面:在市教育学院组织的小课题立项工作中,部分高级教师,认为自己职称已经取得,参与情绪消极,还有一些教师存在依赖教研组长心理,参与情绪低、课题申请书撰写的质量不高等问题。xx年,在全校师生的共同努力下,圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开辟是永恒的主题。我们教研室将认真学习各级教育工作会议精神,转