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1、幼儿教学总结模板汇编十篇幼儿教学总结 篇1 随着龙年的到来,20xx年秋季的工作也已画上了圆满的句号!这个学期在工作在大家的共同努力下,取得了很大的成果。虽有不少的收获但也有不足,现将一学期各项工作总结如下: 一、实行目标管理,建立各项规章制度, 本学期为实行目标管理,提高老师的自觉性、有利于调动教职员工的主动性,实行自我管理与掌握。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学围绕目标制定方案,使管理工作科学的向前推动,逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,相互督促,发觉问题准时沟通,准
2、时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到肯定的提高。 二、坚持保教并重,注意提高老师素养。 始终以来我们注意树立良好的老师形象,使老师的言行符合师德规范,成为幼儿的表率,开学初我们制定了本学期的目标,方案完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。同时又依据实际状况学习规章制度,使之更详细更有利提高教职员工的工作效率。首先要求老师要有一颗爱孩子的心,要敬重孩子,老师的语言、动作应文静大方,批判孩子应讲究方法,凡事不要损害孩子的自尊心等等。一个受孩子和家长信任和宠爱的老师,必定是有良好师德的老师,每个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。在此项工作中
3、大家都要尽力而为,力求更好。如:陈秀连、谭雪连、李未未、朱海霞、马畔琼、朱艳、罗小清、邹雪花、陈丽等老师均受到家长的好评。 保教是幼儿园的中心,我们重视对老师的学习和培训,加强对老师的培训工作是我园教学工作的首要任务之一。为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,通过听、讲、评等活动进一步提高和促进每个老师的自我进展。开学初就由教研组长李未未,英语教研组长罗小清给老师们上示范课,对全体老师进行了培训。本学期教研工作都按方案有条理的进行,教研活动开展取长补短方式,各项自评、互评经过多次的学习、训练老师们熟悉到训练的重要性,提高了保教的质量。如:陈秀连、马畔琼、陈永梅、翟小玲等几个老师,
4、通过指导以及她们的努力学习,取得了很大的进步。 三、完善教研活动,推动幼儿进展 1、,依据我园四个办园特色:欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、蒙氏数学,以教研为突破口,努力提高训练,教学质量,老师要依据幼儿园训练纲要,制定能符合幼儿身心进展需要的学期目标。开学初,我们按目标仔细制定方案、做好教学进度,特殊是蒙氏数学,是新增设的新学科,老师的教学难度很大,但通过老师们的努力下,都按要求完成了教学目标。 2、科学合理的组织,支配好幼儿的一日生活,做到动静结合,嬉戏与领域活动有机结合,提高幼儿整体素养。各班还依据季节和节日开展。各班开展了老师节活动,十一国庆节的活动,八月十五中秋节的活动、圣诞节、元旦的庆祝
5、活动。这些活动的开展,加深幼儿对节日的了解。我园通过这些庆祝活动,让孩子们在参加制作中获得自信,在学会共享中感受成长,在相互祝愿中学会感恩!这些活动,让全部小伴侣都感受到了欢乐。 3、加强教研力度,开展多项特色训练,促进幼儿全面进展,本学期幼儿参与第九届全国幼儿成长的痕迹创意美术大赛,有30名幼儿获金奖、特金奖。 4、12月份开展家长开放日活动,本次活动使家长对园有着更进一步的了解,增进家长和幼儿园之间的沟通与沟通,展现我园老师的教学风采,感受孩子在园的学习氛围。在家长们工作特别忙的状况下,家长们仍来参与开放日活动,足以说明我园举办这个开放性的活动,受到广阔家长欢迎的程度。全园师生也投入了极大
6、的热忱。 本次活动给老师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和熟悉,为同学供应了一个自由展现的空间,有效地促进了家园之间的沟通与合作。 家长也赐予了较好的评价。各学科经过期末教学质量考核,每个班的成果都不错,特殊是大3班的语言、手指嬉戏,大大班的语言、数学;大2班的英语,蒙氏数学、中3班的英语中1班的手指嬉戏、语言方面成果都比较好。 四、卫生保健方面 卫生保健工作是幼儿园平安工作的一部分,是必需要抓好的工作。在工作中,我们仔细实行上级各种文件精神,做好卫生保健工作。 一是严格执行从业人员和幼儿入园体检制度。二是坚持每天的晨检制度,早班的老师来到后,首先开窗通风,对间续来到的孩子逐个进行晨检
7、,做到“一摸、二看、三问、四查、五检”,具体记录家长的要求。如需要服药的,老师就要仔细看药,具体记录服药的剂量和服用的时间。三是根据上级的要求坚持每天的消毒制度。对杯巾每日一消毒,活动室、寝室空气每天进行紫外线灯灭菌,卫生间每日消毒,玩具每周一消毒。保证了空气、用品的清洁卫生。四是坚持持以预防为主的方针,做好手足口病等传染病防控工作。幼儿园依据节气及天气改变准时地向家长宣扬科普保健小常识,五是执行体格熬炼制度,督促各个班级到室外进行散步、嬉戏、做操,确保每天2个小时的活动时间。六是严格管理因病缺课的幼儿的。八是做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等定期消毒,厨房做到每天打扫卫生。不购买过期、腐
8、烂变质的食品,没有食物中毒大事的发生。 在上级部门的几次平安、卫生、保健检查中,都赐予了很好的评价。 五、 从保证幼儿生命平安动身,仔细做好各项平安工作。 首先我园成立了平安领导小组,建立健全平安制度,落实了平安检查责任人,主要工作由朱海霞负责,加强对平安设施进行检查,登记修理。为了确保幼儿在园的平安和幼儿园财产的平安。我园连续与全体教职工签订平安责任书,全体教职工都有较强的平安防范意识,切实做好相关的平安防范工作。一是平安小组定期对园内大型玩具、桌椅、床、玩具、园舍、设备等平安检查,发觉文问题准时改进,彻底消退隐患。二班级保教人员能仔细做好幼儿平安训练和管理好幼儿的一日常规活动,杜绝了幼儿损
9、害事故的发生。三是幼儿园保育工作人员平安工作也做得很好,保育人每天坚持做好负责各班幼儿上车前的预备,接送车工作人员工作也很不错,既能保证幼儿的平安又能热忱的做好家长的工作,深受家长的好评;厨房工作人员平安工作也做得很好,食品平安工作最难把关,但她们保证了幼儿的食品平安,这么多年都无食品平安事故,盼望我们都连续努力,最大限度地杜绝担心全事故的发生。 六、家园共育,促进幼儿良好的进展 一学期来,我园依据幼儿园的实际和家长的需要采纳多种形式开展家长工作。如:家园宣扬栏、班级家长园地等形式向家长宣扬,方法等,我们通过接送幼儿来园,离园时间与家长互通幼儿的进展状况,是家庭与幼儿园的训练达到全都。 1、由
10、于本学期新生较多,特殊是小班、中班,许多幼儿是刚来幼儿园,老师为了稳定幼儿及消退家长因人多而担忧照看不好的顾虑,老师们都共同克服困难,不遗余力照看好每一位幼儿,常常推迟下班时间或不下班陪在幼儿身边,在她们的细心照料下,幼儿很快适应了幼儿园生活。很快就喜爱来园了,家长们的脸上又露出了满足的笑脸。还常常夸奖她们。大班、大大班,开学初由于幼儿人数较多,家长开学时有点埋怨,但经过她们的共同努力做好家长工作、细心呵护幼儿,消退了家长的顾虑,家长们看到孩子的进步和成长都很快乐。 2、12月份开展家长开放日活动,本次活动使家长对园有着更进一步的了解,增进家长和幼儿园之间的沟通与沟通,展现我园老师的教学风采,
11、感受孩子在园的学习氛围。在家长们工作特别忙的状况下,家长们仍来参与开放日活动,足以说明我园举办这个开放性的活动,受到广阔家长欢迎的程度。全园师生也投入了极大的热忱。本次活动给老师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和熟悉,为同学供应了一个自由展现的空间,有效地促进了家园之间的沟通与合作。 七、坚持做好幼儿成长档案 为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有个性,促进老师间的相互沟通、相互学习,20xx年11月15-16日,我园开展了幼儿成长档案展现评比活动,我园特地分成几个检查小组,抽取了每班10本幼儿成长档案册参评,对成长档案进行检查、评比,主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、
12、记录过程中是否能体现幼儿的个性、对幼儿的分析评价是否客观,幼儿的多元互动等几方面进行评比。现场展现的各年龄段的幼儿档案,内容丰富,形式多样:图文并茂,有孩子自己的绘画记录,有老师的文字记录,从学习、生活、嬉戏等多方面呈现了幼儿成长的点点滴滴。 评比活动过后,检查小组做出了针对性的指导与评价。本次评比活动不仅仅是一次评比,更是一次沟通、一次享受,大家在观摩学习的过程中,相互挖掘自身特长和存在问题,增进了相互间的沟通、评价,有效地推动了家园的和谐共育,充分发挥了幼儿成长档案的训练价值。老师们对成长纪念册由生疏到熟识到创作,每一本成长纪念册都凝聚着老师们大量的心血,倾注着老师们对孩子的爱,这是我们送
13、给孩子们最好的礼物。 虽然 在本学期我们的工作取得了肯定的成果,但也有不足,如平安管理工作要进一步细化,防范意识有待加强;教研活动和业务学习要再更切合实际、更有针对性;幼儿的常规培育以及体育嬉戏活动等还有待加强,班组人员的相互合作仍需改进等等。 下学期,我们将连续围绕老师职业道德规范加强教职工的职业道德训练,加强幼儿动手、动脑、动口的力量;加大对幼儿良好常规、幼儿语言进展、身体进展、文明礼仪训练的探讨,进一步促进我园幼儿在这些方面的进展。 我们一起走过的20xx年,是布满感动的一年、是满怀信念的一年、是硕果累累的一年。是你们的努力和付出访我园幼教工作迈向一个新台阶,是你们的才智和力气谱写出一个
14、又一个训练新篇章,是你们的精神和力气使我们彼此之间更加紧密、团结向上。 我们信任在20xx年中,我园依旧会布满朝气、布满活力,为幼儿园各方面的提升而努力奋斗! 幼儿教学总结 篇2 时间荏苒,转瞬羊年过去了,在这一年里,既有胜利,又有失败;既有欢乐,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的老师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结: 一、 日常教学:鉴于以往在教学中出现过的教学走形式,幼儿最终什么都没有学到,幼儿一问三不知状况,在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初,组织有阅历的老师依据纲要精神制定了学期目标及方案,并实施到每月、每天的教学方案
15、中去。教学园长与教研组长抽出肯定时间到各班听课,与授课老师准时探讨教学中发觉的问题。并在全园开展了老师利用业余时间相互听课活动,学习其他老师好的方法及阅历,指出其他老师的不足,这一方法好处虽有,但是也存在不足,如:阅历差的老师听不出课的好坏,针对这一状况拟在下学期增加集体听课评课的机会。今年针对老师的教案特地组织了一次规范教案活动,此后,老师的教案书写与设计得到了很大的改进。 二、 英语教学:组织老师参与了吉得堡英语教学培训,并首次在大班实行了英语、珠心算老师分科教学方式,首次引进了专业英语老师来园任教,以带动幼儿园的英语教学。在这期间,组织英语老师进行了英语观摩课,提高了英语老师的教学水平。在学期末进行的教学效果检查中发觉,幼儿对英语情有独衷,参与抽查的50名幼儿,有40名幼儿对字母朗诗、情景对话都能够把握,另10名幼儿因不常常来园而把握的不是很好。可见,我园的英语教学已初见成效。 三、 老师素养的提高: 1、技能技巧: 幼儿园在 8月份进行了老师技能技巧竞赛,包括:自编舞蹈、边弹边唱、美术、演讲。在此次活动中各位老师八仙过海,各显神通,纷纷拿出了自己的绝活,其中,郑老师自编的大家来做广播操被选为幼儿园课间操,何老师以其细腻的感情、深情的演讲获得了演讲第一名,难度较大的舞蹈小和尚被孙老师编排、表演的栩栩如生。11月份,