幼儿园小班音乐公开课教案我上幼儿园及教学反思.doc
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1、幼儿园小班音乐公开课教案我上幼儿园及教学反思第一篇:幼儿园小班音乐公开课教案我上幼儿园及教学反思小班音乐公开课教案我上幼儿园含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿用自然声演唱,引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱,激发幼儿上幼儿园的愉快情绪,快来看看幼儿园小班音乐公开课我上幼儿园含反思教案吧。活动名称:音乐活动目的:1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。2、引导幼儿用自然声演唱。3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。活动准备:布娃娃一个、图片活动过程:一、出示布娃娃,因出主题教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园
2、的高兴事,激发幼儿愉快的心情,因出歌曲。二、教师师范演唱歌曲。三、幼儿学习演唱歌曲。1 教师领唱,幼儿跟唱。2 重难点句教唱,引导幼儿用自然声演唱。3 引导幼儿有表情的演唱。4 集体和分组练习演唱。5 请个别幼儿演唱,鼓励幼儿大胆表演。四、幼儿集体演唱,自编动作进行表演。教学反思:我上幼儿园是一首优美的歌曲,生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时,小朋友们的兴趣是非常高的,纷纷举手回答问题。通过认识图片,有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节,大部分小朋友学的都比较认真,能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲,但是个别小朋友的音乐常规不是特别好,在今后的活动中
3、将多加培养。由于时间关系,最后的表演环节不能顺利完成,可以作为延伸活动。本文扩展阅读:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。第二篇:幼儿园小班音乐教案我上幼儿园及教学反思小班音乐教案我上幼儿园含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿知道是上幼儿园要高兴,不哭不闹,熟悉歌曲旋律,歌词,学唱歌曲,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐我上幼儿园含反思教案吧。活动意图:孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。孩子来到
4、陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。为此开展了此次活动我上幼儿园。帮助孩子尽快适应新环境。活动目标:1、熟悉歌曲旋律,歌词,学唱歌曲。2、知道是上幼儿园要高兴,不哭不闹。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。活动重点难点:活动重点:学唱歌曲活动难点:跟伴奏带流畅地唱完整首歌。活动准备:玩具:小猫、小鸡、小狗、收音机、磁带。活动过程:1、播放我上幼儿园的磁带。2、出示玩具小猫,小猫开开心心地上幼儿园,它边走,边唱,它在唱什么歌?”播放我上幼儿园。3、出示小鸡
5、、小狗,并唱第二遍歌曲,试着让小朋友跟着唱。4、在熟悉我上幼儿园歌曲旋律后一句一句跟着节奏教唱。5、教唱两遍之后让小朋友跟着唱一遍,(.本文来源:快思老.师教案网)然后再让小朋友跟着伴奏带唱一遍。6、分析歌词,让小朋友明白这是一首表达上幼儿园很快乐,要开开心心地上幼儿园的意愿。活动要点:1、可以边加点动作边唱,并且读音要准确,千万不能教错了读音。2、集体唱我上幼儿园,要求要有表情、动作,有节奏地唱。教学反思:对于小班的孩子来说,音乐是他们不陌生的,优美的音乐能有效地调动幼儿参与学习的热情,教师的引导十分重要。本文扩展阅读:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为
6、一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。第三篇:幼儿园小班音乐教案 我上幼儿园幼儿园小班音乐教案:我上幼儿园 作者: 来源: 上传时间:2007-09-06 幼儿园小班音乐教案:我上幼儿园 活动目的: 1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲; 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 重点: 学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱。 活动准备: 玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。 活动开始: 1、在我上幼儿园音乐伴奏下,拍手进教室。老师:“小朋友们,让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!” 2、教师出示玩具小白兔,并示范唱歌曲我上幼儿园。老师:“
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