语文课程标准测试题及答案x版语文新课程标准测试题附答案.docx
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1、语文课程标准测试题及答案 x版语文新课程标准测试题(附答案)潍坊渤海实验学校x版语文新课程标准测试题姓名: 任教年级:(一)课标部分(80分)一、填空题(20分,每空1分)1、新版课标规定了语文课程的性质,即语文课程是一门学习语言文字运用的 、 课程。2、语文课程资源包括 和课外学习资源。3、 、 是阅读和写作的基础,是第一学段的重点,也是整个义务教育阶段的重要教学内容。4、在三个学段中,要在每天的语文课中安排 分钟练习写字,在教师指导5、学段目标与内容从 、 、 、 、四个方面提出要求。7、九年认识 个左右常用汉字,背诵优秀诗文 篇(段),课外阅读总量应在 字以上。8、 课程标准积极倡导并认
2、真探索自主、合作、探究的学习方式,重视启发式、 式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量。 9、朗读要提倡 ,要摒弃 。 10、阅读教学是教师、学生、 、 之间对话的过程。二、选择题(20分,每空2分)1语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位,因为它具有多重功能和( )。A. 奠基作用 B.交流作用 C.工具作用 D.核心作用2“初步学会默读,做到不出声,不指读。”这是对第( )学段的要求。A. 第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段3第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( )A 、 了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求4语文教学要注重语言的( )、感悟和运
3、用,注重基本技能练,让学生打好扎实的语文基础。A. 潜移默化 B.训练 C.熏陶 D.积累5口语交际教学中选择的话题应当( )。A. 贴近生活 B.贴近教材 C.有语文特色 D.有文化内涵6语文评价应定性评价与定量评价、相结合,但更应重视( )。A. 定量评价 B.终结性评价 C. 定性评价 D. 表现性评价7教材是师生实施课程标准的重要凭借, 教材是最重要的 ( )A. 教学材料 B.学习工具 C.课程资源 D.教学内容8各个学段的阅读教学都要重视朗读和( )A. 诵读 B.分角色读 C.表演读 D.默读9. 阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和( )。A. 评价的能力 B.创作的
4、能力 C.仿写的能力 D.体验的能力10. 第二学段要求会写( )汉字。A.3500 B.2500 C.1600 D.800三、判断。对的画“”,错的画“”。(20分,每题2分)1、小学一、二年级应学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节. 能准确地拼读音节, 正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记汉语拼音字母表。 ( )2、学习略读是小学五、六年级阅读方面的学段目标。 ( )3、小学五、六年级要求背诵优秀诗文50 篇(段), 课外阅读总量不少于100万字。( )4、小学三、四年级课内习作每学年16 次左右。 ( )( )6、为了达到多认少写目标,第一学段规定让学生运用音序检字
5、法和部首检字法查字典。( )7、综合性学习的评价应着重于学生的合作精神。 ( )8、学习略读, 粗知文章大意, 是第二学段提出的。 ( )9、各个学段相互联系,逐步上升,最终全面达成总目标。( )( )四、简答题(20分 每题10分)1、语文课程的基本理念是什么? 5、语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。 10、综合性学习应强调独立进行,培养学生策划、组织、协调和实施的能力。2、课程标准要求要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,请你结合教学实例,说说应如何体现自主学习的?(二)语文知识技能题(20分)一、选择题(16分)1、下列加点字的注音全对的一组是( )招徕(
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