语文一模反思5篇.docx
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1、语文一模反思(5篇) 语文一模反思 第1篇:一、试卷考察的知识点和分值本次考试试卷总分为150分。整张试卷三道大题,与中考接轨,难度中等,整张试卷以考察学生本事为主。第一道题语文积累和运用35分。第二卷是阅读占55分。第三卷是作文55分。卷面5分。不足之处:1、语文综合实践题与后文议论文阅读重复,在文中能直接找到答案。另外未考口语交际。2、名著题与初二考试完全相同。3、文言文阅读比较阅读,有的与上次重复。关于两文资料简答只考一题。4、现代文阅读考点难度相对低些。二、答题情景:1、基础知识得分较上次提高。个别在古诗理解默写上还有问题,主要是对古诗文的理解不够,审题不认真,书写不规范。2、这次文言
2、文所占的分值15分,得分也比上次提高。但言文翻译句子不能抓住关键词,重要的词语没有翻译出来。3、现代文阅读得分提高最大。但仍有学生对于作者所要表达地情感理解地不到位,或是不能读懂文章,或是读得不是很明白。4、作文:最大的提高是文面有所改观,减少了不写或写得太少的数。四、下一阶段教学提议(一)积累与运用版块教学提议1、夯实基础,不能偏废语文教学中的字词积累和运用,扎扎实实地搞好常规教学,加强积累。2、诗句积累中在识记理解的同时,注意创造必须的语言环境让提高学生运用诗句的本事。诗歌的默写应当不遗余力的督促落实,学生丢分最多的还是错别字。3、还要常抓常检测,对于容易出错的字词,反复强调,反复练习。(
3、二)文言文阅读版块教学提议1、文言文的教学,不只停留在读的层面上,应当字字落实,句句落实,必须要重视词语积累,尤其是文言实词的积累,异常是课下有注释的词语。文言文不但要讲,还要细讲、详讲、讲透,讲完后还是落实,引导学生积累、归纳、总结,在教学中引导学生迁移,运用所学到的知识来解答、释疑,运用所学到的知识举一反三,触类旁通。2、教给学生翻译文言文的方法和技巧提高其翻译本事,要让学生适当了解、掌握必要的文言知识和语言规律以及语法现象,如词类活用、文言句式。以上用默写过关到达落实。(三)现代文阅读版块教学提议。1、把握文意是做一篇阅读十分关键的步骤,无论是精读还是泛读,应当训练学生经过概括文章或片断
4、的资料来把握文章的主旨,或经过其它方法来弄懂主旨,因为后面的题目很大程度上围绕主旨这一条线来命题的,改变学生没读懂文章便轻易胡乱下结论的习惯,尊重文本,关注作品的价值取向,准确把握作者意图。2、训练的过程中注意培养审题的本事,抓住关键词,推敲关键词,理解题干,准确的回答问题。在学生动笔做题的之前,首先要清楚我要做什么,题干要我做什么。否则费力不讨好,牛头不对马嘴。3、明确题目考查要点,清晰本事点,有针对性地进行训练。在训练的过程中,不妨把多个学生答案并列出来,让学生自我比较、鉴别、推敲、琢磨,以训练学生语言表达本事,让学生学会准确表达,简练概括。用现代文阅读周计划落实。(四)作文教学提议1、丰
5、富学生的文化修养和生活积累。让学生多读书,使学生在阅读中去充分感悟、多方体验、深刻思考生活。再引导学生用所得到的感悟,去关注生活细节、体验人间情感、挖掘人生内涵拓展思维,用向上的心灵去走进历史、思考人生,能够流畅的、生动的抒写文章、张扬个性。此次不少学生用自我的观点去解读历史人物、历史事件,表现出自我的深刻思考。用每周美文积累和生活日记落实。2、要坚持对学生进行审题训练,避免学生因审题失误而折戟沉沙。作文首先加强审题的练习,让学生明白自我写作文的时候有什么要求和限制。作文还要勤于练习,讲评和修改并重,及时给学生以有效的指导。用两周一次的课堂限时作文落实。统一作文训练专题和训练稿纸。3、加强书写
6、训练。力争人人写出卷面整洁的文章。用每周的练字和课堂作文落实。经过这次月考,我们进一步了解了学生的学习情景,接下来的时间里,我们将有针对性的采取有效的方法,努力增加优秀率、及格率,尽力减少低分率。语文一模反思 第2篇:语文考试成绩没有我预测的好,也没有上次考的好,看着自我做的卷子,才明白有很多题是自我不认真、马虎造成的,在卷子上还有许多的错别字。这些都与我平时上课没有认真听讲,基础知识没有掌握好有很大的关系。另外我的作文这次也没有写好,资料太简单,字数也太少。我一向在反思,为什么这次考不好,最终得出了结论,如下:1:我们考试时,总会粗心大意忘做题。2:也是最重要的一点,我们做的时候很慢,虽然有
7、些人做的很快。可是,做的慢的人,毕竟还是做的慢,有好些人,作文没写完,就被别人抢去交了。(这一点我很同情)3:我们做题总不认真,老是做错,能够说,全班统计下来。肯定是错的多,对的少。4:想想,我们总是做完题就不管了,一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。5:还有啊,我们写作的时候,总是写不完整,会写的不好,少得可怜。又不会在写之前仔细想想。今后我会在作文上多下功夫,多看些优秀作文,增加阅读量,提高写作本事。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,经过以后的练习,我必须要在考
8、试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。其次,我还要加强语文的习题强化。经过考试,我最终明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自我买的练习题做的少。不能允许自我再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。语文一模反思 第3篇:同学们,能在初中阶段最关节的一年,和你们并肩作战,是教师的荣幸。教师喜欢你们平时作业的一丝不苟,喜欢你们平
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