学校党务公开工作汇报.doc
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1、学校党务公开工作汇报学校党务公然工作汇报推行党务公然 , 是党的建设的1创新型举措。通过认真 学习领会上级有关文件精神 , 我们认识到在学校基层组织开 展党务公然工作 , 1定要与校务公然相结合 , 从内容上说 , 党 务公然是学校校务公然的1方面 , 所以既要处理好与公然校 务的关系 , 又要把党务公然与校务公然紧密结合起来 , 相互 增进、相互补充完善。惟有如此 , 党务才能真正公然 , 效果才 能真正彰显。为此 , 我校主要做了以下工作 :1、坚持“3”公原则 不管是党务工作还是校务工作学校都在坚持公平公正 的基础上做到公然透明。首先决策机制公平公正 , 每项决策都是通过党总支会议 先进
2、行酝酿、讨论 , 提出基本思路 , 然后通过行政办公会征求 意见, 进1步补充、完善 , 最后下发到各部门 ,广泛征请教职 工意见 , 再汇总 , 再决策 , 最后将决策结果公示。重大决策提 交教职工代表大会进行表决 ,构成文件 ,下发至每一个部门。其次进程公平公正 , 特别在触及到师生切身利益的推先 评优工作上 , 坚持民主推荐 , 优当选优的原则 ; 坚持倾斜教师 倾斜1线 , 倾斜班主任 , 把最肯干、最乐干、最能干的1线教 师推上来。正由于有了以上两个公平公正 , 才致使结果的公平公正在评优、提升职称等重大问题上没有出现偏差 , 使老师们心 服口服 , 干劲10足。2、坚持党政1手抓分
3、工不分家。党务 公然和校务公然是有机统1、密不可分的整体。党务侧重于 领导决策和工作思路 , 校务侧重于办事进程和落实结果。只 有将党务和校务结合起来 , 看做1个整体 , 才能反应党支部 领导从决策到落实的全进程 , 保证公然信息的系统性和完全 性。基于这样的认识 , 我们把党务和校务内容统1起来 , 坚持 在工作程序上注意辨别党务和校务工作, 而在公然进程中做到“大众关注甚么 ,就公然甚么” , “大众质疑甚么 , 就公然 甚么” , “大众模糊甚么 ,就公然甚么” , “大众需要甚么 , 就 公然甚么”的原则 , 制定了公然目录 , 重点明确必须公然的内 容, 并根据大众需要不断增加公然
4、的内容。1是全校中心工作。主要包括 : 关于我校发展的重大决 策、决定、决议 , 学校中长时间计划 , 阶段重点工作目标 , 阶段 性重要成绩 , 触及大众利益的重要政策措施 , 如: 教师、干部 聘任、升级晋职、 推先评优、 考核和招生考试、 学生招生、 收费等等。2是学校经费使用。主要包括 : 学校事业费预决算、财 务收支情况、大宗物质采购事项和学校基建招投标情况教师 绩效考核 , 各项补贴落实等。3是组织建设。主要包括 : 领导班子成员工作分工、工 作职责、民主生活会和整改情况 , 党组织选举情况 , 党费收缴、使用、管理情况 , 干部的考察、推荐、提拔、使用情况 , 发展 党员情况 ,
5、 党员队伍建设情况等。4是风格建设。主要包括 : 领导干部述职述廉情况 , 领导 干部履行廉洁自律规定和重大事项报告的情况 , 保护大众利 益情况 , 党员领导干部背纪背法案件情况。5是制度建设。主要包括 : 党内制度规定的各项办事程 序和工作要求 , 如: 学校党务公然聘请监督员制度、党务公然 意见建议搜集办理及反馈制度、党务公然督查落实制度、党 务公然责任考核制度、党务公然资料归档制度、党务公然责 任追究制度等。2、利用各种媒介 , 多渠道进行党务公然 , 力争透明高效。1是利用学校宣扬栏、 公示栏 , 把党务公然原则、 情势、 领导班子分工 , 党员学习计划、党员发展情况、教师评价方 案
6、、师德师风建设、财务制度等进行首期公示, 定期更换 , 构成制度。2是利用学校网站、校报。在我校网站里把我校党务公 开的各方面的内容搜集到上面 , 使广大教师、学生和学生 家长随时上网查询。家长、学生也能够通过网络平台向学校 反应对学校的意见和建议。学校创办校报、校刊 , 定期将校 报发到每位学生手中 , 通过学生传阅给家长或利用家长会发 放, 内容涵盖学校的大事、举行的活动、取得的荣誉、师生风采等版块 ,已坚持办刊 23期,累计印制 8万份, 真实地记 录学校走过的每个足迹 , 及时地公然学校的所有工作。3是利用各种会议。我校每周5有1次教师例会 , 基本 每两周1次党总支会议 , 1次行政
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