《老师幼儿园心得体会模板集合5篇_2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师幼儿园心得体会模板集合5篇_2.docx(19页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、老师幼儿园心得体会模板集合5篇 人生活在这个大千世界上,需要很好地处理人际关系,需要与伴侣友好相处,如何才能做到这一点?通俗地说,必需用和善的心来对待一切,必需时时检点自己,也就是要严以律已。同时,对待伴侣要宽容,得饶人处且饶人,也就是宽以待人。 严以律己能兴国。唐太宗李世民,是封建王朝里最为开朗的君主之一,他为人处事以和善慎重为准则,他在哀悼魏征时说:“用铜作镜,可整衣冠;用古做镜,可知兴替;用人作镜,可明得失。”在贞观十三年说:“外绝游观之乐,内却声色之娱。”正是他严格要求自己的言行,才得到百姓的仰慕,国家也因之昌盛。 严以律己,可使伴侣从中感受到你的老实,你的忠诚,也感受到你的为人。所以
2、,你能很简单与伴侣友好相处。 “万金易求,良心难得!”人心很简单受环境的影响,物质的话诱惑,偏见的误导,恶人的拨弄,往往使人良心失落,失落了良心,怎能与伴侣相处?对待伴侣需要的是良心,对伴侣要“宽”。怎样才能算是宽以待人呢? (1)不能以自己为标准来要求伴侣 生活在大千世界中的人在性格、爱好、职业、习惯等诸方面存在着很大的差异,对事物、问题的熟悉与理解也不尽相同。因此,我们不能要求伴侣与自己一样,不能以自己的标准和阅历来衡量伴侣的所作所为,要承认伴侣与自己的差别,并能容忍这种差别。不要企图去转变别人,这样做是徒劳的。 (2)不行吹毛求疵 金无足赤,人无完人。“人非圣贤,孰能无过!”宋代文士袁采
3、说过:“圣贤不能无过,况人非圣贤,安得每事尽善?”伴侣与伴侣在日常的交往中,不行避开地要出现或大或小的失误,这时不要动不动就横加指责,大声呵斥,甚至很不得将他置于走投无路的境地,而是做到“乐道人之善”,多看到伴侣的特长。论语阳贷中有“宽则得众”的思想。论语微子中周公曾对鲁公说:“无求备于一人!” (3)不要怨恨伴侣 若伴侣未能满意自己的需求或有什么过错或做了对不起自己的事情,切不行怀恨在心。由于怨恨不仅会加深伴侣间的误会,影响友情,而且会扰乱正常的思维,引起急躁心情。凡事要站在伴侣的角度想想,这样或许能够理解伴侣的所作所为。 刘宽是我国汉朝时代的人,为人慈爱宽厚。在南阳当太守时,小吏、老百姓干
4、了错事,他只是让差役用蒲鞭责打,表示羞辱。他的夫人为了摸索他是否像人们所说得那样仁厚,便让婢女在他和下属集会办公的时候捧出肉汤泼在他的官服上,结果刘宽不仅没发脾气,反而问婢女:“肉类汤烫了你的手吗?”还有一次,有人曾经错认了他驾车的牛,硬说这牛是他的,刘宽什么也没说,叫车夫把牛解下来给那人,自己步得回家。后来,那人找到自己的牛,便把牛送还给刘宽,并且向他赔礼赔礼,刘宽反而劝慰那人。 刘宽的雅量可谓不小,有礼也让人三分,他感化了别人,赢得了人心,对待一般人是这样,对待伴侣更是这样。 人人都有自尊心和好胜心。在现实生活中,对一些非原则性问题为什么不得理也让人三分,而显示绰约柔顺的君子风度呢?可有些
5、人就是不这样想,对一些小小不然的皮毛问题争得不亦乐乎,非得说上几点儿理由,谁也不愿甘拜下风,说着就较起真来,以至于非得决一雌雄才算罢休,结果大打出手,或者闹得不欢而散,伴侣结怨,反目成仇。假如对于一些非原则性问题,给伴侣一个台阶,满意一下伴侣的自尊心和好胜心,不但伴侣之间的友情得到加深,而且还显示出你的胸襟之坦荡、修养之深厚。 老师幼儿园心得体会篇2 从小我就特殊的喜爱小孩子,喜爱唱歌跳舞,喜爱弹琴,所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园上班,虽然我特别爱这份职业,但是刚进入这个工作岗位时,我很茫然。随着时间快速前进,我很快就适应了,每天看着那些孩子在嬉笑,打闹,让我想起了我童年的欢乐
6、时间,童年的我也像现在的他们一样天真,无邪,感谢他们让我体现了完善的童话故事的上演,更加感谢这份职业,是这份职业圆了我儿时的幻想。 幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿老师是孩子最初的启蒙老师,在幼儿成长过程中起着主导作用,作为老师首先应当是孩子的伴侣,在公平的关系中,老师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上得到平安,放松,让他们洋溢在自由,敬重,公平,合作的气氛中,在这种气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和力量的机会。 我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,能主动与别人打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所盼望看到的。但也有些孩子,他们在家里比较活
7、泼,一旦离开了他们所熟识的环境,到了幼儿园来,他们就会变得很害怕,不敢说话。这种害怕性格的形成,大多由于缺乏熬炼的机会,缺少表现自己士气的条件,假如不准时加以引导,将严峻影响幼儿一生的进展。害怕的幼儿往往没有士气在众人面前说话或说话声音很小,为转变这种害怕的性格,我们要努力供应幼儿“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。 在以后的教学中,我应当更好的行使着人民赋于我的使命,教好小伴侣,为祖国的花朵增加完彩让他们变得更加完彩夺目,我会努力加深学习,在自已拥有一份责任心的同时,我会连续加速的把它转变成一种丰富的情感,去面对那些可爱的小伴侣! 老师幼儿园心得体会篇3 俗话说:国有
8、国法,家有家规。我们天幼这个大家庭,为营造和谐和培植阅读、布满书香的乐园,在上周的星期一,各家庭成员在当家人的组织和带领下召开了一次家庭会议,每人持有一份XX省学前训练保教管理指南,进行了仔细的阅读和学习。最终各家庭成员还提出了值得反思之处和自身认为所缺乏提高之处。 指南分成:课程管理、保教常规管理、老师专业进展管理三章。其中给我感受最深的就是: 1、克服训练形式和内容上的成人化和学问化倾向。通过学习,使我熟悉到老师应依据幼儿的年龄特点组织不同的嬉戏活动,把嬉戏、参观、实践、探究和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能成人化学问化,提倡以嬉戏为幼儿的基本活动,使他们在轻
9、松开心的嬉戏中学到学问,真正做到玩中学,学中玩。做到要从幼儿动身,遵循幼儿的生长规律,拓展幼儿思维的重要性。 2、合理支配幼儿在园的时间。通过细细阅后,让我明白了要科学合理的支配幼儿在园的一日生活中,特殊是要我们关注一些值得关注的详情,如在每个环节中的过渡,如幼儿在等待中应做些什么,短暂的时间也是可以妥当合理的支配,处理好微小的环节,削减幼儿无趣不必要的等待。 3、避开组织无预备的活动。在教学活动中,老师必需事先对教材有充分的熟识度,包括脱稿讲故事,说真的,虽有点难度,但这也是为了提升老师的教学实践力量和教学反思力量而制定的,所以,肯定要克服,要做到有备而战,才能够有效地提高自己的教学力量。
10、4、班级是实施保教任务的重要的场所。是幼儿主要活动的环境,幼儿的健康成长挺直取决于班级保教工作的成效。所以我们老师要依据幼儿的特点,为他们创设良好的训练环境和确保幼儿的生活程序,同时要不断的注意常规的培育。 5、老师自我成长的需求。不会被时代淘汰,要求自己做到多看、多想、多做,常常看一些有关幼儿训练方面的理论书籍,丰富自己的理论学问,并将自己的心得和其他老师一起共享,听听别人的看法。仔细对待每次的业务学习,并常常反思自己的工作,想想近段时间自己做了些什么,收获了多少,还存在什么不足,来调整自己的工作。为了使自己能得到更多的熬炼,我还主动参与一些活动来提高自己的理论学问和老师技能。 总之,通过这
11、次家庭成员学习观看XX省学前训练保教管理指南会议,我知道了自己今后努力的方向,同时也给我今后的工作有了很大的关心,就如当家人所说的,必需具有八颗心、八个气。(八颗心:1、潜心讨论教材2、细心分析学情3、细心教学预设4、全心课堂实践5、细心课后反思6、醉心教学创新7、爱心培育同学8、恒心专业成长;八个气:1、师德表现中要有朝气和锐气2、专业成长中要有底气和才气3、教学中要有大气和灵气4、团队中要有和气和士气)才能尽心尽责地将自己的本职工作做到最好,才能在磨练中不断的成长自我和完善自我。 幼儿老师工作心得体会 作为一名幼儿老师,踏上今日的工作岗位,有这样的学习机会,是特别有利于今后的工作。在学习中
12、,我对幼儿训练有了更多的了解:首先,自己要有高尚的道德情操,才能以德治人,以德育人,才能成为一名合格的训练工。 第一,我认为幼师首先要喜爱孩子,必需对每一个孩子一视同仁,不能偏爱孩子,更不能冷淡或卑视孩子,其次要为人师表,注意身教,重于言教。孩子总是把老师看做学习仿照的对象。因此,作为老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表去影响人,以和气的看法去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人,只有这样,才能保证教书育人的实效。 其次,要有主动的工作热忱 第三,我觉得幼儿老师要有无私奉献的精神,关怀每一位孩子,喜爱孩子,敬重孩子,理解孩子以人为本。 第四,要养成终
13、身学习的习惯,老师应当活到老,学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。 让我们用慈祥的纯真,用希望放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 老师幼儿园心得体会篇4 实习学校:板石丽园幼儿园 实习时间:20xx年6月25日至20xx年6月. 指导老师:xx老师xx老师 实习班主任:xx老师 实习班级:中(2)班小(4)班 当实习日期慢慢接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担心了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立刻就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身,始终到它的陨落,这一年就这样
14、结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐烦。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关心,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩
15、子的理解力量较差,奇怪心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,老师要热心的关心他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐烦是不行的,新生对生疏环境需要适应,老师要耐烦劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上伴侣,让孩子喜爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪完点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的