老师幼儿园心得体会模板合集8篇_1.docx
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1、老师幼儿园心得体会模板合集8篇 幼儿老师每天只做好一日常规工作是不够的,要想工作进展的更顺当,还要做好家长工作。由于我们每天都要面对幼儿的不同状态,面对家长提出的种种要求与看法,家长工作也就显得非常重要。面对形形色色的家长,我们该如何与其进行有效沟通?在我班我就遇到过这样一件事情,那是下午家长接孩子们回家时,“浩浩,奶奶来接你了。”正在烧烤屋的浩浩摘下“厨师帽”憨憨地笑着走向奶奶。“哎呀来!浩浩,这耳朵后面是谁给你挠的!?”我闻讯抓紧跑过来,弯腰认真的看了看浩浩耳朵后面那道红红的印子。我拉起浩浩来到洗手间,等我俩出来让浩浩的奶奶再看时,她一脸的尴尬。我笑着摸着浩浩的头说:“今上午我们画画时,浩
2、浩把脑袋当画纸了?”老师与家长的沟通,主要靠幼儿老师做出努力。我们肯定要记得经常要换位思索,擅长与不同类型的家长相处,遭到家长误会时老师要保持冷静,擅长自控;遇到冲突时我们要主动反思,加强自身修养。 近两年来,幼儿园的凌虐儿童案件屡屡出现,而且是一波波的五花八门。真的是那些老师心狠手辣、道德败坏?还是家长们大题小做,搬起法律的武器来爱护自己可怜的孩子?我是没亲眼所见,也不能无凭无据的去质疑报道。有道是:一沙一世界,一花一天堂。每一颗心灵都需要感知,每个头脑都需要感悟。古语说的好:“积行成习,积习成性,积性成命。”假如我们不愿对自己的劣势性格加以改善,我们的将来之路就会多很多坎坷,最终的命运也就
3、是随之变得多舛。所以我们应更深化的思索人生的点点滴滴,学会更加理智的处世,更加才智的生活。生活对每个人都是公正的,一分耕耘,一分收获,我们付出了多少我们也将最终得到多少。对于每个人来说,不管在任何时候,做任何事情,都应当认真的想想,这是不是你应当做的事情,时刻要清晰自己的角色应当做什么事情,才能得到最好的奖赏!对我们幼儿老师而言,正是“依法执教,以德树人师之道也”! 老师幼儿园心得体会 篇2 家长工作应当是面对全体家长,为全体幼儿服务的。我们班两位老师参照幼儿花名册,统计了具体的家庭住址,并依据居住区域确定家访路途,有效的利用了时间,对我班的36名幼儿进行了全面性的期末家访,家访状况如下:张苏
4、洋、许睿涵、高健刚、苏泓睿等4名小伴侣通过电话联系得知一家均外出;江秉义、江韵妮两位育婴堂幼儿我们在第一天家访到七点多的时候打电话联系,该管理人说孩子们已经入睡,不便利家访,于是我们在次日再家访,由于这两名幼儿是由三位负责人阿姨轮班照看的,我们便与其中一名阿姨进行家访沟通;曾泊凯因家路途远,工作繁忙,该爸爸要求电话联系,我们只好通过电话家访与该家长联系,其余幼儿均有走进家庭登门家访。 这次登门家访过程中,我们重点围绕该幼儿的在园表现、爱好特长及暑期平安方面,并确定出这次家访每个孩子重点解决的问题,与家长、幼儿进行面对面、真诚沟通。走访过程中,我们都看到了家长的热忱、家长的主动、家长的协作,同时
5、也让我们看到了家长对孩子的重视性。我想,这次的家访是辛苦并感动着,在这么热的天气里,我们两位老师一早就赶到了小伴侣的家,有的小伴侣还没有起床;有的家长还没有处理完家务;有的家长在看店,听说老师登门家访还特地顶着烈日赶到家中与我们沟通;傍晚,有的幼儿一家正吃晚饭,一家人见到我们到来匆忙放下碗筷热忱款待;家长们对于老师的到来还是很理解的,并且也表示特别感谢,有的家长引导幼儿当起小仆人递水款待;有的幼儿看到我们脸上的汗水还拿面巾纸给我们;当然,也有见到老师就躲在妈妈背后的孩子泊凯的爸爸说,我们住在子江这么远,路上车多,路又不好,你们打个电话联系就可以了;欣怡的奶奶说,大中午的,你们还在家访,看,两个
6、老师的脸都晒红了,快回去吧,会中暑;弘悦的妈妈说,我们每天见面,聊得许多了,还特地到 家里,太辛苦了听着他们连声道谢,看到孩子们热忱款待及看到老师到家做客的欣喜,饿着肚子、腿脚酸痛的苦似乎也减轻了一些。 在暑期,我们还连续与没能走访家庭的幼儿家长取得联系,做到百分百家访。我们有针对性地对每位幼儿的个性、行为习惯及在园状况等向家进步行反馈,准时填写家访记录表,让家长感受到老师对家长工作的重视,有效地保持良好的家园合作训练。 老师幼儿园心得体会 篇3 老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单,但是要当一名好幼儿老师却是不易的,作为一名幼儿老师我有几点体会: 一、老师必
7、需具备创新观念与创新思想。 训练的本质是培育人的.属性,训练的价值在于促进人的进展和.统一,这就是新的训练观。创新老师训练观的基本内涵包括:转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统训练观,形成以培育同学力量为主要教学目标的新训练观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习,发挥同学的主体能动性;要敢于打破常规,激发同学制造性解决问题的欲望;敬重同学个性,擅长发觉和爱护同学的创新意识,使每个同学都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,敬重同学人格,以宽容、爱护、主动的看法对待同学;注意实践,打破封闭式教学。传统训练中之出现高分低能的现象,就是老师思想上重学
8、问轻实践造成的。 二、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新训练理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养: (1)有丰富的学问结构,这是老师发挥制造性的基本保证,幼儿园学前班心得体会。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,1是班级的整体管理,2是针对每个同学的个别指导。 三、老师要有敬业精神。 能否成为一个好老师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身训练无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培育老师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓舞老师为神圣的训练事业奉献自己,
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