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1、【精华】教师学习心得体会模板集合7篇教师学习心得体会 篇1来到教育厅幼儿园,给人的感觉就象回到自己的家一样温馨、舒适,从走廊、教室、盥洗室环境的创设,材料的提供,到处体现了以幼儿为主,充满了生活化、游戏化的气息,老师们还很会利用细节的地方通过图画、标记等暗示一些教育内容,比如培养孩子的规则意识等,幼儿无时无刻都会耳闻目儒受到教育。通过这次的参观学习,我感到自己深深受惠,获益良多,既开阔了眼界,也学到了不少东西,使我感受最深的是孩子们良好的常规习惯,教师们的敬业、乐观精神,以及整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围气息。我跟的是小班,在跟班的三天里,我听不到一句老师大声喊斥小朋友的话,老师们真
2、的是像小朋友的伙伴一样,一起游戏、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象,虽然是小班,可孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈,轻轻走路,搬动椅子,上下楼梯。洗手、打开水都有是有条不紊的,一切都有井然有序。我知道,养成这样良好的常规习惯,老师们前期一定负出了很多心血,在几天的跟班学习中,我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如,发现个别幼儿产生小矛盾,教师会及时调节,并就此为教育内容,引导全体幼儿讨论,让幼儿明白什么该做什么不该做,而且教师能保持一颗童心,始终站在幼儿的立场,以幼儿的角度引导幼儿思考,让孩子明白什么是对的,而不是以教师的身份来强制性地
3、压制,使幼儿被迫服从。因为是小班,我发现教师经常强调幼儿每次活动后要做的四件事情,即:上厕所、晾毛巾、喝水、换衣服,幼儿们总是能在规定的时间把这些事情做好,从而使接下来的集体活动更好地进行。虽是很小的细节,但也体现了教师们工作的细致。幼儿良好的习惯常规还体现在幼儿的物品收拾上,幼儿会很清楚也很自觉地把物品归类放好,一次,一个孩子拿着一个很小的玩具着急地告诉我:“它找不到家了。”看着孩子天真的小脸,让我想到老师在教小朋友认玩具的家的情景。教师们还会以自身的行为感染幼儿,在教学活动中,老师善于用自己的情绪带动幼儿,始终笑眯眯的。平时,老师之间也是和睦团结,默契、互助,她们对待工作的热情和同事之间的
4、温馨、友好的氛围不但感染着幼儿,也深深地感动着我,让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事,也教会我应如何与人合作、相处,让自己、别人都快乐。通过此次的参观学习,在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我,收获成功!教师学习心得体会 篇2经过这几天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。在这次网络
5、培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为年轻教师,我深知自己在教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:一、教学理念的提升虽然从事教育工作已经有十个春秋,教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我们总结了教学的思想方法和活动经验,这让我在教学理念上有了更深刻的认识。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
6、二、教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的.认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充
7、分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。三、教研方法的更新经过这几天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。四、建议网络远程学习能不能不要在假期学习,没电脑、没网络的家庭很不好学习啊!教师学习心得体会 篇3这段时间,我很荣幸地参加了20xx察
8、右中旗中小学教师远程培训学习。这次培训,内容丰富,形式多样,有专题讲座,实践模拟等。在培训学习期间,我聆听了老师.专家与名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一次都能感受到思想火花的冲击;在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与新课程又有了一个新的认识通过这段时间的专业发展学习,我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得:一、专业化发展全面为我们讲述了教师专业化发
9、展的相关知识,共分十个章节。包含了以下十个方面:一是解读教师角色;二是教师专业化理念与实践;三是教师专业发展的规律;四是初任教师的成长;五是反思从自己的教学中学习;六是合作-向同事学习;七是教学相长-与学生共同发展;八是教师的教育教学研究;九是新课程与教师专业发展;十是教师评价。从这些资料中让我对教师专业化有了全面的了解。二、通过学习使我了解了教师专业化发展的理念与内容。教师专业发展的理念主要包含如下几个方面:(一)教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体;(二)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”;(三)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者;(四)教师的专业发展要求
10、教师发展的自主性。三、通过学习让我更进一步地了解了教师的职业倦怠现象、形成根源及缓解对策。通过这次的学习我知道了什么叫教师的职业倦怠,也知道了教师的职业倦怠的表现有:(一)长期的情绪上的倦怠感。(二)人格的解体。(三)较低的成就感。四、通过学习我明白了教师的专业化发展的几个有效途径。这包括从自己的反思中去进行提高;与同事的合作中去进行提高;在与学生的交流与学习中去得到提高。通过这次专业化发展的学习,让我提高了自己不少的理论知识,我认为在以后的工作中我可以从以下几个方面来尝试:第一我们要学会多读书、乐读书、善读书,这样才会有知识的源泉。过去我们总把学习看作是工作之外的一种负担,实际上结合教育教学
11、中的实际问题展开有效的学习,对教学案例的研究,这些并不是可望而不可及的。业务学习与专业发展是同步一体、互动生成的。要让“一桶水”变成“长流水”,就要学会自己给自己充电,学会终身学习。第二,我们可以借助网络,感受最前沿的教育理念,捕获最丰富的信息。工作中我们面对的只是一个学校的学生,对其它学校以及国内外的教育咨询和理念了解比较匮乏,我们可以借助实现最广泛的交流,在网络学习的背景中,教师完全能够体验实现专业发展的空间之广阔。第三、教育是一门科学,教师应具备良好的教学能力,能独立进行教学设计,选择和运用教学方法因材施教,运用各种教学技巧的能力并有一定的教学机智。在教学实践中亲近学生、走进课堂寻求教学
12、对策。在集体化情境中的个别化学习,鼓励学生写作业,定期评价学生的进步,课后还要经常进行自我反思与探究。第四,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。课堂中,教师组织学生观察和讨论,给学生以心理上的支持和鼓舞。老师只是一个参与者、合作者和组织者,从不同的角度肯定孩子们的答案,激励孩子们去探索,分享着孩子们成长的快乐。让学生敢说“不”,敢问“为什么”。总之,现在的教师不应该是手持一支粉笔,一本教科书的“老夫子”。要做的更多是:学习、实践、研究、创造,做一位能带领学生不断成长的发展者.教师学习心得体会 篇4世界上有一种力量,看不见,听不着,却可以打动人心,感化世界。这是一种师道的力量,是我们这
13、个社会传承已久的精神血脉。在王守利校长的身上,我们看到了这种力量。作为同行中的普通青年工作者,我认真学习了王守利校长的事迹,我深深地感到鼓舞和骄傲,感受到了他身上浸透着师者的博大、尊严与热情。学习王守利,首先要学习他爱岗敬业、忠诚教育事业的崇高思想和自强不息的精神。绝不轻言放弃。王校长坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。我觉得自己缺少这种精神,有的时候遇
14、到困难,我会着急,会退缩,缺乏自信。但是现在,我会想不要轻言放弃,不管周围的环境是什么样子的,别人是如何评价的,自己要自强、自信起来。我做为一名普普通通的小学教师就应该从自己做起,踏踏实实,爱岗敬业,教书育人,自信自强,积极向上。作为教师中的一员,每天最多的时间就是和学生相处。在这一点,我要学习王校长关爱师生、无私奉献的高尚精神。在自己的教师生涯中要用心感受每一个学生的内心世界,尊重学生,信任学生、给学生赤诚的关爱。用心学习王守利的精神,并在自己的人生之路中时时鞭策自我,升华自我,在自己平凡的岗位上坚守职责,立足平凡岗位,不断追求和实现崇高的人生价值。回味王守利校长的人生故事,我深深地感受到一
15、个平凡教育者所显现出来的精神魅力。王守利的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;他的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把课件下载对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学和科研岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。我要用心去感受王守利的精神内涵,更要用心去学习他,让他的精神浸润我的心田,让自己一路走得更踏实,更坦然。在今后的教学工作中,我要以王守利的精神鞭策自己,在工作中做到不计个人得失、顾全大局;在教学中做到严谨笃学、追求卓越;在个人学习中做到锲而不舍、勇于创新。做一名学业上有追求,修养上不断完善,工作上兢兢业业,脚踏实地的人们教师;更要为做一名学生热爱人民满意的优秀教师、无愧于时代的光荣教师而奋斗终生。教师学习心得体会 篇5午睡起床后,孩子们陆续回到了活动室,班里的女生习惯性的围在我的身边,我也开始给她们梳起头发来。一会儿功夫,我给身边的女生陆续扎好了辫子,看到她们美滋滋的样子,我也感觉很开心。可当我无意抬头看到月月时,她却低下了头,我心中很纳闷,就叫她:“月月,快来梳辫子。”月月很不情愿的来到我的跟前,小声说:“老师,可不可以慢点。”我的心里不由一紧,原来孩子是怕痛啊1我的心里不由产生了一丝愧疚。因为班里女生多,为了节省时间,我就会加快速度,没有注意到孩子们的感受。