精品小学教学计划模板锦集6篇.doc
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1、【精品】小学教学计划模板锦集6篇小学教学计划 篇1为树立“健康第一”的思想,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,现制定以下关于健康教育教学工作计划。工作任务1、降低学校常见病的发病率;2、提高生长发育水平;3、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;4、改善学生对待个人公共卫生的态度;5、培养学生的自我保健能力。工作目的1、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。2、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,
2、养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。工作内容1、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。2、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。3、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;4、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故;5、 培养学生独立思维的能
3、力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。6、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。7、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;小学教学计划 篇2雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。新的学期如约而至,新的征程,新的挑战,新的机遇,为了更有效地教学,为了自己能有更大的提升,特制定教学工作计划如下:一、 个人情况分析:优势:1、工作了9年,有一定教学经验。2、知识积累较
4、杂,最新的知识能够有意识地学习补充。劣势:1、虽经过培训与实践,接触新课标已有半年时间,但新课标下的课堂构建模式仍不清楚。2、知识有待往深、宽的角度拓展,有些知识疏于整理。3、教案有时写得不太系统。二、班级学情分析:经过半年的调教,特优班(0901)学生形成了较好的学习习惯,“三本”(作文本、古文积累本、“五个一”本)完成的情况较好。不足处在于,课堂上回答问题虽热闹,但语言的组织能力,思维的严密性仍有待提高。写作能力有待提高,写出文质俱佳的文章仍需经过长期的努力。经过半年的调教,实验班(0904)绝大数学生形成了较好的学习习惯,“三本”的完成情况也很不错,但仍有小部分学生不太自觉,不能持之以恒
5、积累。课堂上回答问答时,“集体合唱”时居多,“个人独唱”时偏少。写作能力同样需要长时间的训练才能提高。二、 预设措施:1、 继续加强专业学习,读书读报,向新课标无限靠近。继续利用空闲时间,走进图书馆、阅览室,坚持阅读中国教育报、中学语文教学等,了解最新的教育发展动态,了解高中语文学科的发展动态,真正做到与时俱进。利用一切可利用的资源,多层次阅读新课标方面的东西,尽可能早、尽可能透的了解新课标理念。2、 坚持写好教案,多上精品课,高效课,有生成的课。教案是课前认真备课的证明,本学期,自己力争也必须坚持写好教案,但要求自己教案要能体现自己的教学思想和对课文的理解,有“我”的声音包孕其中,坚决杜绝为
6、了应付而抄袭。深入地挖掘教材,吃透教材,根据学情,制定合理的教学策略,该放手处要大胆放手,敢于相信学生能够演绎学生的精彩。该合作探究处要真正提出有探究价值的问题,使学生能真正探究起来,探究后确实有所悟,有所获。课后要认真反思课前预设与课堂生成的得与失,力争上学生满意,自己得意的高效有生成的课。3、 加强作业的批改,及时了解学生的学习情况及情绪变化。本学期时间非常紧,大约有85课时,而教授必修三、必修四教材的课文就需要近70课时。这就更要求作业要精。作文,大作文(800字)6次,紧跟教材后作文训练的要求。小作文(不少于400字)610次,全批全改。“五个一”本,一星期批阅一次。古文积累本,学完两
7、课批阅一次。练习册,当堂做,当堂批改、讲评。4、 将点滴形成文字,用文字去触摸一个鲜活的自己,去触摸更多鲜活的学生,记录自己教育教学过程中的.酸甜苦辣。上学期,自己写的两篇教学论文已经分别在读写月报(XX年1、2合刊)、中华活页文选(XX、3)上发表。争取本学期所写的教学性文章能有23同样能在省级以上刊物上发表。5、 坚持练字,磨练心性。坚持补回小时候拉下的功课,将练字重新拾起,力争写一手较有体的钢笔字、粉笔字。小学教学计划 篇3一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有:万以内的乘法(一);对称(二);加减法(三);可能性(四);乘除法(五);混和运算(六);周长(七);生活中的大数(八
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