中学义务教育均衡初期工作汇报共17篇.docx
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1、中学义务教育均衡初期工作汇报(共17篇) 第1篇:中学义务均衡发展工作汇报(材料)*县*学义务均衡发展工作汇报年我校代表*县接受义务均衡县验收工作,三年来,我校对照国务院关于深入推进义务均衡发展的意见、国家中长期改革和发展规划纲要(2020年)、陕西省关于贯彻国家中长期改革和发展规划纲要(-2020年)的实施意见及陕西省素质督导评估316工程指标体系等关于义务均衡发展的指标要求,现就我校义务均衡发展工作作以简要汇报。一、基本情况*学始建于1949年,地处县城西北部,服务半径8.5千米,服务人口 2.8万人。多年来,始终坚持社会主义办学方向,把立德树人作为工作的根本任务,全面实施素质,努力办好人
2、民满意的。确立了“为幸福人生奠基”的办学宗旨,努力实践着“启智、铸魂、修身、笃行”的理想。开足开齐各门功课,建立了控辍保学责任制,使适龄学生能够进得来、留得住、学得好。义务完成率保持在100%。学校先后获得陕西省“文明校园”“依法治校示范学校”,渭南市“平安校园”“绿色校园”“两法示范学校”,*县教学工作“先进集体”创佳评差“最佳单位”“文明校园”等荣誉称号。二、达标情况(一)学生、班级情况学校现有12个班,在校学生406人。其中留守学生 88 人,学生入学率为100%。(二)教师情况学校共有教师49人,专任教师45人,师生比1:8,其中高级职称 4人,中级以上比例达到35%,本科学历39 人
3、,专科学历7,1 高于规定学历79%。(三)办学条件学校占地面积33000平方米,生均43.13平方米;校舍建筑面积6887平方米,生均9.1 平方米;学校绿化面积4743平方米,生均6.2平方米,普通教室生均使用面积2.64平方米,每个教室垂直黑板安装有360瓦日光灯照明。学校先后建成7个实验室,面积683平方米,计算机网络教室、图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、音乐器材室、音乐教室、舞蹈室、多媒体教室等23个部室。现有教学用计算机140台,图书76600册,安装了媒体班班通设备、六个多媒体电子白板,建成了校园电视台。各类教学仪器总价值138.5万元,生均3411元,建成7000平米标
4、准化水泥操场,生均7.6平方米,达到省颁标准。几年来,我校先后投入38万元,按标准配齐了常规通用设备、现代技术设备、实验仪器等。投资 56.7万元,安装了教室多媒体班班通设备,两个多媒体电子白板,建成了校园电视台。投入92万元建成7000平米标准化水泥操场,生均7.65平方米,达到省颁标准。(四)经费情况按照科学高效的原则,做到合理规范管理。做到经费主要用于教师业务与管理、教师培训、实验仪器、图书资料购置等,保障了学校教学工作的正常运转。(五)素质质量不断提高学校坚持开足开齐各门课程,重视学生文化修养,道德品质的提升。注重学生个性特长的培养,要求教师尊重学生,爱护学生,以学生发展为本。成立了男
5、、女篮球、乒乓球、田径等学生社团,组建了音乐、舞蹈、美术、书法等多个学生兴趣活动小组,开展了丰富多彩的课外活动,培养了学生大胆参与,合作探究,善于思考、敢于创新的精神品质,培养了学生的审美情趣,陶冶了学生的情操,2 使学生素质得到全面发展。三、主要工作措施(一)、层层落实责任,加强控辍保学工作 (1)主要做法1、寒假学_会期间组织教师集体学_教师职业道德规范、陕西省中小学教师八不准,切实树立良好的师德师风,并签订了师德承诺书,让每名学生高高兴兴走进校园。2、开学初,学校修订了*学控辍保学制度、控辍保学实施办法、班主任工作细则,层层落实责任,实行量化考核,组长副组长成员之间逐级签定了责任合同书,
6、明确了班主任为第一责任人,对量化考核结果同班津挂钩,实行月月公布、及时兑现、奖罚分明,保证控辍保学工作落到实处。建立定期核查制度,教导处每月核查一次各班人数,对流失学生及时责成班主任进行家访,动员学生尽快复学。(2)、采取措施1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、团总支书记及各班班主任为组员的学校控辍保学工作领导小组。负责对全校控辍保学工作的领导和管理,明确目标及职责。2、进一步建立完善控辍保学学校工作网络:学校校长各包年级中层领导班主任包班教师各班学生的家长。各网络中的责任人各司其职,各负其责,齐抓共管,相互配合,扎扎实实地作好控辍保学工作。
7、3、层层签订控辍保学工作责任书。实行控辍工作“双向目标责任制”,落实责任,指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。对相关责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。(二)以“六实一突出”德育框架为依托,扎实开展德育活动。3 通过抓实读书励志、仪式、真情感恩、课堂蕴德、自主管理、家校互动和学生社团活动,着力发展学生个性特长。学校隆重举行了“从事乡村40年老教师颁奖典礼”“军训队列展演”组织开展了迎元旦社团、班级汇报演出、拔河赛、越野赛等活动,丰富了校园文化生活。(三)、党建+3c模式,做好扶贫在党委的正确引领下,学校确定了党建+教学+精准扶贫+德育的基本工作思路。重点做好以“
8、扶志、扶学业、扶生活”为主的“三扶”工作。贫困学生“三扶”工作做到“四准、五清、六有、七到位”。充分发挥党员教师在脱贫攻坚工作中的模范带头作用,确定每名党员帮扶二至三名学生,班主任帮扶四名学生,每名教师帮扶一名学生,将教师包联工作根据包联村地理位置,依据就近原则,划分为七个工作小组,党员同志担任组长,负责与各村委衔接落实每一位帮扶同志的工作任务,同时确保进村入户帮扶的有效实施,形成了党员带头+检查督改的工作机制。在平时的教学工作中,我们以“励志扶智”为重心,把知识传授与品德养成相结合,加强对贫困且学_困难的学生的心理辅导、学_帮助、养成,培养学生的吃苦精神,增强贫困学生的自强、自立能力。学校还
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- 中学 义务教育 均衡 初期 工作汇报 17