中小学优质主题班会推选------树立目标主题班会.ppt
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2、晰且长期的目标,并能把目标写下来,经常对照检查。写下来,经常对照检查。25年的跟踪研究结果,他们的生活状况和分布现年的跟踪研究结果,他们的生活状况和分布现象十分有意思。象十分有意思。那那3%3%的人的人,2525年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。他们始终朝着同一个方向不懈地努力。2525年后,他们几乎年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。行业领袖、社会精英。那那10%10%的人的人,大都生活在社会的中上层。大都生活在社会的中上层
3、。他们的共同特他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。工程师、高级主管等等。那那60%60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 剩下的剩下的27%27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并
4、且们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。常常在抱怨他人,抱怨社会。 三军可夺帅,匹夫不可夺志。三军可夺帅,匹夫不可夺志。志当存高远。志当存高远。孔子孔子诸葛亮诸葛亮 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。方向;没有方向,就没有生活。有志者事竟成。有志者事竟成。托尔斯泰托尔斯泰范晔范晔有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心身无分文,心忧天下忧天下”。19141914年他在长沙第一
5、师范读书时,全部年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?请问这位少年是谁?毛泽东他是谁?他是谁? 20 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:世纪初沈阳一
6、所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同话音刚落,另一位同学说:学说:“为了光宗耀祖!为了光宗耀祖!“这时,一位同学从这时,一位同学从座位上站起来。他座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。世界而读书。”当时这位少年年仅当时这位少年年仅1212岁。请问岁。请问这位少年是谁?这位少年是谁?周恩来
7、 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。珠。200200多年前,有不少科学家试图征服它,并多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨
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