人教版高中语文必修4第10课短文三篇人是一根能思想的苇草课件.pptx
《人教版高中语文必修4第10课短文三篇人是一根能思想的苇草课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中语文必修4第10课短文三篇人是一根能思想的苇草课件.pptx(17页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、10 人是一根能思想的苇草第三单元新课导入“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”读这首诗可以想象到成片的芦苇独守江边,在风中摇曳。那瘦瘦的筋骨,青青的枝叶,肆无忌惮的张扬着绿的野性,任凭狂风揉摇,任凭暴雨击打。那逆流而上寻找佳人的少年,撑着长篙,荡着轻舟,映衬着茂密的芦苇,造就了三千年文明古国最优美的诗句!2000多年以后,法国哲学家帕斯卡尔同样在见到芦苇后灵光一现,咏出了“人是一根能思想的苇草”这样的至理名言。1、通过理清思路、概括主旨的训练,培养、锻炼学生的归纳概括能力和抽象思维能力。 2、引导学生在整体把握文章的基础上,理解散发思想华彩的语句。 3、体会用形象化语言阐释抽象道理的写
2、法。学习目标u作者简介整体感知莱兹帕斯卡尔(16231662),是法国十七世纪著名思想家,他的主要著作是外省通信和思想录,前者常被看作是法国古典主义散文的奠基之作,后者则为哲学和宗教方面的探讨提供了丰富的源泉。该书又被法国大文豪伏尔泰认为是“法国第一部散文杰作”。 帕斯卡尔是法国17世纪最具天才的数学家、物理学家、哲学家。几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形,物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。他还创制了世界上第一台计算机,制作了水银气压计。他还是概率论的创立人之一。 第一段 (1) :人与自然界的万物区别开来的主要标志是人能够思想。第二段(2-4):提出“思想形成人的伟大”的观点。
3、第三段(5):指出人追求自己的尊严,应求之于思想的规定。u理清思路研读课文【提示】人是自然界最脆弱的东西,因而说他是“苇草”,但人又能思想,这是别的力量所无法摧毁的。1.为什么说“人是一根能思想的苇草” ?2.“人是能思想的苇草”概括了人什么样的特点? 【提示】人的渺小、脆弱,在大自然面前的不堪一击。3.作者以“苇草”为喻说明什么?为什么要这样比喻? 【提示】形象写出人的渺小、脆弱,在大自然面前的不堪一击。这样比喻是为了衬托出思想的力量:思想使渺小的人变得高贵和有尊严。宇宙的浩大,能毁灭脆弱渺小的人;人却因为思想,可以概括宇宙,这就是人在宇宙中的全部尊严。4.为什么说“我们全部的尊严就在于思想
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中语文 必修 10 短文 三篇人是 一根 思想 课件