新统编人教版六年级下语文习作5插上科学的翅膀飞范文2:我的背包飞行器优质课教学课件.pptx
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2、口袋,可以装书和文具盒,可以当书包来用。操作它的按键就是戴在手具盒,可以当书包来用。操作它的按键就是戴在手腕上的电子手表。当然,它的腕上的电子手表。当然,它的最重要的功能最重要的功能是能载是能载着我飞行。着我飞行。开头开头运用设运用设问,问,引出背引出背包飞行器包飞行器。 简要介绍飞简要介绍飞行器行器。 背背上这个背包飞行器,我立刻冲出家门,向学上这个背包飞行器,我立刻冲出家门,向学校奔去。一路上,我看到好多小伙伴都背这飞行器校奔去。一路上,我看到好多小伙伴都背这飞行器呢。它们形状像书包,但是颜色各异,真是漂亮啊!呢。它们形状像书包,但是颜色各异,真是漂亮啊!糟糕,前面堵车了,行人这么多,我们
3、要急着上课,糟糕,前面堵车了,行人这么多,我们要急着上课,怎么办?怎么办?这时,手腕上的电子表自动发出这时,手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”声,提示我可以启动飞行器了。我连忙按动声,提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞飞行行”键,只听到电子手表上传来声音:键,只听到电子手表上传来声音:“你好,小你好,小主人!请输入你此次飞行目的地。主人!请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。表勾选了实验小学的地址。“请站直身子,做好飞请站直身子,做好飞行准备。十,九,八行准备。十,九,八”在数完最后一个数后,在数完最后一个数后,随着一声轻脆的随着一声轻脆的“叮咚叮咚
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