新统编人教版小学五年级下语文交流平台初试身手和习作例文优质课教学课件.pptx
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1、谈话导入 同学们,我们在写人记事的文章里,经常会学习到对人物的描写,而我们往往通过这些描写就能够了解人物的性格特点。现在,我们就来学习几种人物的描写方法,学会辨别与初步运用。A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal pers
2、ons, or a mixture of both.教学课件 / 毕业答辩 / 教师说课 / 论文答辩交交流流平平台台 本单元课文中鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。要写好一个人物,写出人物的特点,不仅要细致观察,还要了解一些写人的基本方法。 首先,选用典型事例,把它写具体。人与事是分不开的,一个人往往在做事情、与别人相处时,才显出自己的特点,习作时应选择最能表现人物特点的典型事件。如,两茎灯草通过写严监生临死前仍惦记节省灯油这件事,表现他的吝啬。 其次,可以用多种方法表现人物的特点。如,为了表现车夫祥子旺盛的生命力,他像一棵挺脱的树细致描写了他结实健美的身体;为了表现小嘎子的机灵,摔跤生动刻
3、画了小嘎子的一连串动作。还可以描写人物的语言、心理等,把人物的特点写出来,使人物的形象更鲜活。 此外,也可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点。如,课文写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,侧面反映出刷子李的高超技艺。小组交流人物描写的基本方法有哪几种?人物描写的基本方法有哪几种?01默读默读“交流平台交流平台”的内容,画出重的内容,画出重要的信息。要的信息。02将自己的发现和收获结合课文内容将自己的发现和收获结合课文内容表达出来。表达出来。03 为了表现人物的思想、性格、精为了表现人物的思想、性格、精神等,可以对人物的外貌、语言、动作、神等,可以对人物的外貌、语言、动
4、作、心理等进行描写。心理等进行描写。 由于人物个性的差异,由于人物个性的差异,还可以运用正面描写与侧还可以运用正面描写与侧面描写结合的方法。面描写结合的方法。选用典型事例突出人物特点。01通过抓住对人物的细节描写(动作、语言、心理、外貌等)的方法突出人物的性格特点。02通过描写周围人的反应(即侧面描写)突出人物的性格特点。03注重细节的提炼与描摹。04 描写人物描写人物的基本方法的基本方法课堂练习 用归纳出来的其中一种方法写一段话体现人物的特点。01 01 选用典型事例突出人物特点。选用典型事例突出人物特点。记得有一次语文考试,我只考了87分,非常后悔,不过妈妈没有骂我,而是一心一意、不厌其烦
5、地给我讲每一道题该怎么做。她真是一个好妈妈!02 02 通过抓住对人物的细节描写(动作、通过抓住对人物的细节描写(动作、语言、心理、外貌等)的方法突出人物的语言、心理、外貌等)的方法突出人物的性格特点。性格特点。大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬出来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“儿童时代来啦!”03 03 通过描述周围人的反应(即侧面描写)通过描述周围人的反应(即侧面描写)突出人物的性格特点。突出人物的性格特点。黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放
6、诞无礼。”总结收获 说说你从本组课文学习中得到的收获。A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both.教学课件 / 毕业答辩 / 教师说课 / 论文答辩初初试试身身手手课
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