关于抗击新冠肺炎的感悟6篇.docx
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1、关于抗击新冠肺炎的感悟6篇【篇一】连日来,新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心,面对疫情,我院上下团结一心,在院领导集中部署下,决定于2月8日正式成立我院第一个观察病区。下午我科医务人员接到紧急通知后,迅速回到岗位做好准备工作,疫情就是命令,一声令下全体到位。2日8日一早,我们到住院部2楼病区与内一科进行工作交接,因为病区是临时改建的,所以很多资源都相对缺乏,但是在院领导的坚强领导下,在广大职工的全力支持下,我们激流勇进、充满信心。“喂,雷院长,杨书记,我们观察区缺治疗室桌子,缺穿衣镜,缺消毒机”“收到!马上想办法。”观察区内缺什么,领导们都会在第一时间协调解决问题。黄院长还从自己家里拿来一袋新
2、拖鞋亲自送到科室让医护人员使用,强大的后盾让我们每位员工都干劲十足。早上8点交完班后,责任护士忙碌而有序的给病人做好输液等治疗。9点左右陆续开始把病人往一楼病区转运,转运完后大家齐动手,马上把病区里脏被服进行拆换,紫外线和空气消毒机轮流对病房一一进行消毒。这时接到ICU 紧急转运重病人的电话,我们迅速对病区进行全面封闭,准备好心电监护仪、微量泵、氧气等接收新病人。“作为一名医护人员,在国家人民需要的时候,我们要不忘初心、坚守职责、决不退缩,大家有没有信心!”知道新组建的科室时间紧任务重,大家或多或少都有疲惫和恐惧心理,因此我召集大家,给大家加油打气,缓解大家心理压力。通过短暂的前期培训,这支应
3、急“特种兵”迅速投入到战斗中去,因成员都是从各科室抽调出来的,所以在工作中有很多地方需要磨合,各后勤主管部门主任都耐心细致的为我们进行指导,给予帮助,完善各项工作流程。大家都早出晚归,非常辛苦。科室工作流程、职责、排班等工作理顺后,我重点检查每一位人员防护工作是否落实到位,检查好每一个细节,嘱咐他们严格按照流程,做好自我防护。每一位医护人员结束当天任务出来后都是汗流浃背,头发都湿了。6小时不吃不喝不上厕所,所有人都憋到了极限。我嘱咐他们洗个热水澡,并帮他们在微波炉里热好饭莱。我坚信只要我们齐心协力,病毒一定会被消灭。寒冬已去,暖春已来,致敬我的每一位可爱的战友们,盼你们早日战胜病魔凯璇归来。【
4、篇二】3月15日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信,让我印象深刻。总书记在回信中表示,在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的! 在这次抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献,充分展现了新时代中国青年的精神风貌。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”。看到习总书记的回信,看到广大90后同辈们奋战在新冠肺炎战役前线,其实触动到了我,虽然我还不是党员,但却抵挡不了
5、自己对国家、对党的更加热爱。如今的我们不再是父母眼中的孩子,“90后”已经逐渐变成了“新时代共和国的脊梁”,慢慢开始承担自己应该承担的责任,彰显我们“90后”青春蓬勃的力量。 2003年的非典,我还在读小学,当时我的印象里只有六个字“多通风、勤洗手”,过了一段时间疫情也就随之结束了,没有太深的感触;而2020年的我已经踏入社会的步伐,看着新冠肺炎疫情的爆发,看着一条条数据的更新,看着一名名90后逆流而上。作为一名红十字人,我在我的岗位上看到了许许多多我从没有经历的事情:看到一笔笔的捐款纷沓而至,看着一笔笔的物资第一时间送往前线,我们的红会为奋战在抗疫一线的“战士”提供了坚强的后盾,我虽不在前线
6、,但这次我也帮忙为新冠肺炎捐款的爱心人士打印证书,为前线参与防控的志愿者录入时长,我感受着他们对此次疫情献出的一份份绵薄之力,自己也感同身受,以前我不能做什么,现在同为90后我也不能输给同辈们,我还是会继续在自己的岗位上做好本职工作,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上!我相信,没有一个寒冬是不可逾越的,武汉是座英雄的城市,不久也会恢复往日的生机。人定胜天,静待疫情过去,迎接春花烂漫。战疫的关键时刻,一定站好最后一班岗!【篇三】突如其来的新冠肺炎横扫祖国大地,具有14亿人口的伟大民族顿时间大街小巷空空如也,就连狗儿也没有了去邻村见女朋友的权利。我早已习惯了人山人海的中国现象,如今面对空荡荡的祖国
7、大地,心中难免失去了安全感。曾经是那样的焦虑不安,那样的烦躁惶恐,每天都会猜测何时能够快速渡过难关。怕归怕,我一直坚信,我们的政府会尽最大努力帮助百姓走出困境。封闭在家的这段时间,给自己的脑子洗个澡,清清爽爽之后换个角度思考一些问题,突然发现世界很美好,因为我收获满满。首先,调节情绪我能行从2月10日开始,学校响应教育部“停课不停学”的号召,纷纷开启了空中课堂。作为既是教师又是家长的我,在这一天简直就是过了个魔鬼般的日子。一上午语数英三个学科轮番轰炸,每个学科都在固定的时间段上课。作为教师,我要时刻关注人人通平台或者班级群的使用情况,并且随时为家长答疑;作为家长,我还要观察自己孩子的上课状态以
8、及学习效果。孩子观看完视频还要做相应的作业。这一科的作业还没写完,下一科又开始学习了。三科视频看完,哪一科的作业都没有完成,只好最后一起写,写得不好,重新打印重新写,此时我是多么庆幸家里有打印机,于是决心好好爱它。所有作业上传成功,已是下午两点,具有双重身份的我异常烦躁。难道接下来的日子就这么痛苦地过下去?只要动脑筋,或者换个角度思考一下,也许有更好的处理方法。凭我多年的教育教学经验,想到假期在家正好是培养孩子好习惯的时机。于是我在电脑桌面上新建了语数英、音体美等不同学科的文件夹,然后按照课程表,在前一天我把第二天要学的内容下载到相应的文件夹中,再教给孩子如何打印,当天晚上把第二天的作业全部打
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