202X年关于践行立德树人教书育人心得感悟精选范文5篇.docx
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1、 202X202X 年关于践行立德树人教书育人年关于践行立德树人教书育人心得感悟精选范文心得感悟精选范文 5 5 篇篇 精品文档,仅供参考精品文档,仅供参考 202X202X 年关于践行立德树人教书育人心得感悟精选范年关于践行立德树人教书育人心得感悟精选范文文 5 5 篇篇 践行立德树人教书育人要求作为一名教师,我们要严格规范自己的言行,树立良好的师德形象,做到以德育人、以德立身,做身教重于言教的楷模。下面给家分享一些关于践行立德树人教书育人心得感悟,方便大家学习。 践行立德树人教书育人心得感悟 1 通过学习做一名“四有”的好老师的讲话材料,我更加坚定自己的理想信念,坚守道德情操。在今后要不断
2、扎实学识,以仁爱之心,积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师。现将我的学习心得总结如下: 一、提高学习能力,进一步增强自身素质。 在日常工作中要深入学习业务知识,掌握过硬的专业知识。每天工作再忙,也要重视政治学习,一定要把学习的危机感、紧迫感,提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。 二、提高工作能力,进一步增强服务本领。 今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识,在观察到某种现象后,结合理论加以思索、分析、总结,找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析,会使我能更深刻地向家长反映问题, 更深入地
3、了解幼儿, 为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。 三、提高创新能力,进一步增强工作的实效性。 随着我园的不断发展,我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶,要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。 四、要提高自律能力,进一步增强教师的形象。 我的一言一行, 不仅代表着个人, 而且代表着党的形象,更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为,树立良好的形象,培养高尚的人格。用自己的全部爱心去
4、教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂,是教育的天职,有爱才有责任。 总之,要想成为好老师,我不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力以及全部的爱心,而且还要有好的创新能力和自律能力。 学会用全面的、 发展的、 联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教师特有的人格魅力,做教师虽然很辛苦,但我们也很幸福,因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人,我将从幼儿的成长中得到收获。 践行立德树人教书育人心得感悟 2 “培养什么人,怎样培养人” ,是教育的根本问题和永恒主题。人们不会忘记那个寓言般的故事: “您在哪所学校学
5、到了最重要的东西?”一位诺贝尔奖获得者这样回答: “在幼儿园,我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉、仔细观察大自然,从根本上说,这是一生学到的最重要的东西。 ”幼儿园?最重要的东西?看似矛盾的回答中,这位诺奖获得者道出了教育的根本立德树人。 十八大报告指出, “把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人” 。 “立德树人”首次确立为教育的根本任务,是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,指明了今后教育改革发展的方向。立德树人,即教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价
6、值观、荣辱观。 然而,透视目前教育中的一些现象,似乎与立德树人的目标南辕北辙。比如,门庭若市的“培优班” ,挤破头的“小升初” ,减不下来的大书包,追逐名利的办学机构种种现象似乎都指向一点, “育分”远比“育人”更具诱惑力。结果呢?孩子们的考试分数上去了,整个社会的文化水平上去了,但社会的道德水准却没有同步上去。否则,扶起摔倒的老人还需要大讨论?“小悦悦”事件还会发生?爱因斯坦的一句话令人难忘: “用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一个有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。 ” 要成才,先成人!十八大报告把立德树人作为教育的根本任务,抓住了问题的实质和核心。 立德树人, “
7、德”字为先。立德即树立德业, 左传有言: “太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。 ”我们欣喜地看到,越来越多的学校把学生日常表现纳入考核目标,以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标,开展德育教育。舍己救人的“最美中学生”龚钰犇,剐蹭宝马后留言赔偿的扬州小伙徐砺寒道德模范的力量远胜只知读书的考试状元。 践行立德树人教书育人心得感悟 3 我从学校走进学校,开始了向往已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间,12 年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳
8、光下最美丽的职业而精彩。 左传曰: “大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。 ” 管子云: “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 ”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础爱心。冰心老人曾经说过这样一句话: “爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。 ”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福” ,而学生也不断地让我们感受到幸福。 有了一颗爱心,才会有一张笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追
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