部编版初中八年级下册语文社戏教学课件4.ppt
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1、鲁鲁迅迅短短篇篇小小说说童童 年年 池塘边的榕树上池塘边的榕树上, ,知了在声声叫着夏天知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上草丛边的秋千上, ,只只有蝴蝶停在上面有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年。等待着下课等待着放学等待游戏的童年。 福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑鬼党到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前窗前 嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年。嘴里的历史
2、手里的漫画心里初恋的童年。 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考总是要等到考试后才知道该念的书都没有念试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年。一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年。 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙我山里面有没有住着神仙 多少平日记忆总是一个人面对着天空多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆发呆 就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年。就这么好奇
3、就这么幻想这么孤单的童年。 阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹画不出天边那一条彩虹 什么时候才能像高年级的同学有张成熟什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸与长大的脸 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一一天又一天一年又一年盼望长大的童年。天一年又一年盼望长大的童年。 童年:童年是七彩的梦童年:童年是七彩的梦/伴我在伴我在床头玩耍童年是弯弯的小船,床头玩耍童年是弯弯的小船,载我在知识的海洋里遨游载我在知识的海洋里遨游/童年童年是快乐的小鸟,张开翅膀携是快乐的小
4、鸟,张开翅膀携我在自由的蓝天上飞翔我在自由的蓝天上飞翔/ 现在呵,现在呵,童年却是童年却是枚小小的铃铛不枚小小的铃铛不管春与夏、秋与冬永在我记管春与夏、秋与冬永在我记忆深处放声歌唱忆深处放声歌唱教学目标教学目标 1、理解主题与材料、写景与抒情的关系。 2、领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。 3、认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。鲁迅简介鲁迅简介鲁迅,原名周树人,字豫鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学和革命家。中国现代文学的奠基
5、人。代表作有我国的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话现代文学史上第一篇白话小说小说狂人日记狂人日记,散文,散文集集朝花夕拾朝花夕拾,小说集,小说集呐喊呐喊,杂文集,杂文集坟坟等。等。 短篇小说短篇小说短篇小说短篇小说社戏社戏社戏社戏写于写于写于写于1922192219221922年年年年10101010月,当时社会黑月,当时社会黑月,当时社会黑月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土土土土平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良平桥村。
6、那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩由天
7、地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。中。中。中。 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。和许多农民亲近。和许多农民亲近。和许多农民亲近。社戏社戏社戏社戏取材于自己的童年生活,取材于自己的童年生活,取材于自己的童年生活,取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就
8、。但已不是作者采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括的自传,而是在生活基础上的艺术概括的自传,而是在生活基础上的艺术概括的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能,所以不能,所以不能,所以不能把把把把“我我我我”看成就是鲁迅。看成就是鲁迅。看成就是鲁迅。看成就是鲁迅。小说:小说:以塑造人物形象为中心,通以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲染来反映社过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。会生活的一种文学体裁。小说的三要素:小说的三要素:人物、
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